全国2017年10月自学考试《心理学》真题及答案解析

试述学校教育在人格形成中的作用。

试述马斯洛的需要层次。

简述压力的来源。

试述影响创造性活动的因素。

简述梅耶提出的学习过程模式。

简述加德纳提出的多元智能的种类。

简述皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段。

成就动机

简述引起深度知觉的线索。

情景记忆

关键期

能力

心理学家埃里克森认为，青少年时期人格发展的主要课题是解决以下哪种冲突？（）。

• A.信任对不信任
• B.自我同一性对自我同一性混乱
• C.主动对内疚
• D.亲密对孤立

从众

以听觉编码为主的记忆是（）。

• A.感觉记忆
• B.瞬时记忆
• C.短时记忆
• D.长时记忆

个体体验到突然的、强烈的焦虑，极度惊恐，担心自己会死亡。其表现出的焦虑障碍是（）。

• A.强迫障碍
• B.恐慌障碍
• C.广泛性焦虑障碍
• D.创伤后应激障碍

“吃不到葡萄就说葡萄是酸的”。这种心理防御机制称为（）。

• A.反向
• B.补偿
• C.文饰
• D.投射

“物以类聚，人以群分”反映了下列人际吸引的哪个条件？（）。

• A.相似性
• B.互补性
• C.邻近性
• D.熟悉性

沉思型认知方式的特点是（）。

• A.反应快，但精确性差
• B.反应快，且精确性高
• C.反应慢，但精确性高
• D.反应慢，且精确性差

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所反映的情绪状态是（）。

• A.心境
• B.激情
• C.应激
• D.热情

饥饿促使个体做出觅食的活动，口渴导致个体寻找水源的行为。这种现象体现的动机功能是（）。

• A.监督功能
• B.激活功能
• C.调节功能
• D.维持功能

编制世界上第一个正式智力测验的心理学家是（）。

• A.冯特
• B.弗洛伊德
• C.比内
• D.吉尔福特

医生通过“望、闻、问、切”等手段诊断病人病情。该过程体现的思维特征是（）。

• A.情境性
• B.概括性
• C.广阔性
• D.间接性

小明的实足年龄力8岁，测得的智力年龄力10岁。他的比率智商是（）。

• A.80
• B.100
• C.115
• D.125

科学家通过科学研究获得新的知识经验。这种学习属于（）。

• A.有意义的接受学习
• B.有意义的发现学习
• C.机械的接受学习
• D.机械的发现学习

群集是对零散的项目、单元进行分类与排列，从而加强知识之间的联系。这种学习策略属于（）。

• A.组织策略
• B.复习策略
• C.元认知策略
• D.资源管理策略

色调是由光的哪种属性决定的？（）。

• A.波长
• B.强度
• C.纯度
• D.振幅

“爱屋及乌”、“一俊遮百丑”反映的社会知觉效应是（）。

• A.首因效应
• B.近因效应
• C.刻板印象
• D.晕轮效应

有预定目的、需要付出意志努力的注意称为（）。

• A.随意注意
• B.不随意注意
• C.随意后注意
• D.不随意后注意

中枢神经系统包括（）。

• A.间脑和中脑
• B.大脑和小脑
• C.脑干和丘脑
• D.脑和脊髄

神经元的两个最主要特性是（）。

• A.扩散性与集中性
• B.灵活性与平衡性
• C.兴奋性与传导性
• D.诱导性与反射性

使用特定量表对个体心理品质进行间接了解的心理学研究方法称为（）。

• A.调查法
• B.测验法
• C.观察法
• D.实验法

人是一种自由的、有理性的生物，具有自我发展的潜能。主张这种观点的心理学流派是（）。

• A.行为主义心理学
• B.精神分析心理学
• C.机能主义心理学
• D.人本主义心理学