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全国自考(古代汉语)模拟试卷4

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  1. 49. 根据文中内容回答下列问题。“故明主急得其人,而閤主急得其執。”导致的不同结果是什么?用原文回答,你从这句话得到什么结论。“有亂君,無亂國;有治人,無治法。”你对这句话的理解是什么?

  2. 48. 翻译下列句子。有亂君,無亂國;有治人,無治法。不知法之義,而正法之數者,雖博,臨事必亂。故君人者,勞於索之,而休於使之。

  3. 47. 阅读下面一段古文,解答文后提出的问题。     

    有亂君無亂國 

    有亂君,無亂國;有治人,無治法。羿之法非亡也,而羿不世中;禹之法猶存,而夏不世王。故法不能獨立,類不能自行,得其人則存,失其人則亡。法者,治之端也;君子者,法之原也。故有君子,則法雖省,足以偏矣;無君子,則法雖具,失先後之施,不能應事之變,足以亂矣。不知法之義,而正法之數者,雖博,臨事必亂。故明主急得其人,而闇主急得其埶。急得其人,則身佚而國治,功大而名美,上可以王,下可以霸;不急得其人,而急得其埶,則身勞而國亂,功廢而名辱,社稷必危。故君人者,勞於索之,而休於使之。書曰:“惟文王敬忌,一人以擇。”此之謂也。

    解释文中加着重号词的意义。亡:埶:君:佚:闇:休:

  4. 46. 用现代标点符号标点下面的文言短文。 四年春齊侯以諸侯之師侵蔡蔡潰遂伐楚楚子使與師言曰君處北海寡人處南海唯是風馬牛不相及也不虞君之涉吾地也何故管仲對曰昔召康公命我先君大公曰五候九伯女實征之以夾輔周室賜我先君履東至於海西至於河南至於穆陵北至於無棣爾貢包茅不入王祭不共無以縮酒寡人是徵昭王南征而不復寡人是問對曰貢之不入寡君之罪也敢不共給昭王之不復君其問諸水濱

  5. 45. 任座入,文侯下階而迎之,終座以為上客。

  6. 44. 任座在於門,以君令召之。

  7. 43. 臣聞,忠臣畢其忠,而不敢遠其死。

  8. 42. 臣聞,其主賢者,其臣之言直。

  9. 41. 得中山不以封君之弟而以封君之子,是以知君之不肖也。

  10. 40. 把下段文章中画线的句子译成现代汉语。魏文侯燕飲,皆令諸大夫論己。或言:“君之智也。”至於任座,任座曰:“君,不肖君也。得中山不以封君之弟而以封君之子,是以知君之不肖也。”文侯不說,知於颜色。任座趨而出。次及翟黄,翟黄曰:“君,賢君也。臣聞其主賢者,其臣之言直。今者任座之言直,是以知君之賢也。”文侯喜曰:“可反歟?”翟黄對曰:“奚為不可?臣聞,忠臣畢其忠,而不敢遠其死。座殆尚在於門。”翟黄往視之,任座在於門,以君令召之。任座入,文侯下階而迎之,終座以為上客。文侯微翟黄則幾失忠臣矣。上順乎主心以顯賢者,其唯翟黄乎!

    魏文侯燕飲,皆令諸大夫論己。

  11. 38. 辨析下列三组同义词,并指出其意义差异的类型。(1)穎考叔曰:“敢何謂也?” 穆公諸蹇叔。(2)失時不雨,民且狼。 目不能兩而明。(3)而欲食,寒而欲暖。 家有常業,雖饑不

  12. 39. 结合下面例句,说明如何利用语法结构判断形容词用作动词的现象。(1)客之我者,欲有求於我也。(2)時充國年七十餘,上之。(3)世之所高,莫若黄帝。

  13. 35. 敏事而慎於言。

  14. 36. 吾非至於子之門殆矣。

  15. 37. 指出下列文字的构成方式。(1)牧(2)从(3)息(4)雷(5)產(6)血(7)亦(8)刃

  16. 33. 信亦知其意,怒,絕去。

  17. 34. 以此攻城,城不克?

  18. 31. 饯于郊衢;抚节悲歌;声振林木;响遏行云。

  19. 32.说明下列句子中加着重号词的词性和语法作用。

     此時魯仲連適游趟,會秦圍趙。

  20. 29. 其政悶悶,其民淳淳;其政察察,其民缺。

  21. 28. 子衛,冉有僕。

  22. 30. 此兵家之勝,不可先也。

  23. 26. 詳定官得别立等自此始,( )。

  24. 27. 解释下列句中加着重号的词。

    夫惟弗居,是以不去。

  25. 24. 凡出乎口而為聲者,( )!

  26. 25. 蓋公之所能者天也,( )。

  27. 23. 粟米布帛,生於地,長於時,聚於力,( )。

  28. 22. 此令臣輕背其主,( )。

  29. 21. 生孩六月,( )。

  30. 19. “問”的本义是( )

    • A.慰问
    • B.责问
    • C.询问
    • D.过问
  31. 20. “雖墨孟之徒,不能绝也”中的“絕”的意思是( )

    • A.渡过
    • B.超过
    • C.引导
    • D.延请
  32. 16. 下列各组同义词中,表示“程度轻重”不同的一组是( )

    • A.望一視
    • B.耻一恥
    • C.飢一餓
    • D.恭一敬
  33. 17. 下列几组加着重号的同义词中,属于“对用”的一组是( )

    • A.是以人民聚而貨財
    • B.月殘夜出,人趁早凉行
    • C.惟草木之零落合,恐美人之遲暮
    • D.荆人尚猶循表而導之
  34. 18. 下列加着重号的词解释不正确的一句是( )

    • A.我未見好仁者,不仁者。(讨厌)
    • B.老者安之,朋友信之,少者之。(怀念)
    • C.願無伐善,無施。(功勞)
    • D.季氏將有事於顓臾。(指采取军事行动)
  35. 14. 下列词语的引申义与本义的关系是因果关系的是( )

    • A.斗
    • B.道
    • C.虚
    • D.會
  36. 15. 下列加点“發”字是“派遣”义的是( )

    • A.君子引而不,躍如也
    • B.王何不将而擊之
    • C.红豆生南固,春来几枝
    • D.舜于畎之畝中
  37. 13. 下列各句中加着重号的词,在现代汉语中的词义比在古代汉语中程度更浅的一句是(  )

    • A.不知戒,後必有恨
    • B.臣以愚赣,感激忘身
    • C.丈人歸,酒醒而诮其子曰
    • D.河内凶,则移其民於河東
  38. 12. 下列词语不是联绵词的是( )

    • A.諸侯
    • B.彷徨
    • C.憔悴
    • D.輾轉
  39. 9. 下列各组分化字中属于造新字分化职能的是( )

    • A.其一箕
    • B.女一汝
    • C.指一旨
    • D.箸一著
  40. 11. 下列复合词属于偏正结构的是( )

    • A.干戈
    • B.夏至
    • C.布衣
    • D.司寇
  41. 10. 下列各组分化字不是同一类型的是( )

    • A.孰一熟 莫一暮
    • B.要一腰 昏一婚
    • C.坐一座 尉一慰
    • D.象一像 舍一捨
  42. 8. 下列各组中现在是但历史上不是异体字的一组是( )

    • A.咳一孩
    • B.炮一砲
    • C.份一彬
    • D.評一迁
  43. 7. 下列各组异体字中类型完全不同的一组是( )

    • A.丘一坵 泪一淚
    • B.葬一塟 棄—弃
    • C.韭一韮 柏一栢
    • D.够一夠 秋一秌
  44. 6. 下列各组中不是通假字的是( )

    • A.寤一牾
    • B.信一伸
    • C.裁一才
    • D.置一寘
  45. 4. 下列各项,不属于“西周金文”的别名的是( )

    • A.鏜鼎款讖
    • B.吉金文字
    • C.彝器铭文
    • D.石刻文
  46. 5. 下列各项中对《说文解字》的理解不正确的是( )

    • A.《说文解字》是从汉字的结构探求词义的重要参考书
    • B.《说文解字》是我国文字学史上第一部分折字形、说解字义的著作
    • C.《说文解字》收录汉字的原则是“今叙篆文,合以古籀”
    • D.《说文解字》全书共十五卷,每卷分上下
  47. 2. 为汉字向笔画文字的发展奠定了基础的字体是( )

    • A.小篆
    • B.西周金文
    • C.隶书
    • D.楷书
  48. 3. 下列各组形声字,全部属于省声字的一组是( )

    • A.旗 徒 徙
    • B.弑 耇 脩
    • C.產 夜 雷
    • D.柴 恭 匪
  49. 1. 下列各组汉字中,全部都是会意字的是( )

    • A.鹿 眉 亦 盆
    • B.罟 茅 固 高
    • C.从 莫 息 明
    • D.舂 牧 臭 栗