自考古代汉语(00536)2009年10月真题及答案解析
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(四)宫之奇劝谏虞君,说明“假道”的利害关系。请将文中画线的这部分内容译成现代汉语。(8分)
52、其幣重,其辭微,必不便於虞
53、脣亡則齒寒矣
54、故虞、虢之相救,非相為賜也
55、今日亡虢,而明日亡虞矣
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(三)51、晋献公先是担心虞君不肯“假道”,“取虞”后又发表了感想。请用现代汉语陈述晋献公的担心和感想。(6分)
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(二)解释下列句中加着重号词语的意义(或用法),说明它们在词性上与现代汉语有什么不同。(4分)
49、此小國之(所以)事大國也。
所以:
50、宮之奇知固知矣,(雖然),其為人也,通心而懦。
雖然:
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虞、號,皆小國也。虞有夏陽之阻塞,虞、虢共守之,晉不能(禽)也。故晉獻公欲伐虞、虢,荀息曰:“君胡不以屈產之乘,與垂棘之璧,假道於虞?”公曰:“此晉國之寶也。彼受吾璧,不借吾道,則如之何?”荀息曰:“此小國之(所以)事大國也。彼不借吾道,必不敢受吾幣。受吾幣而借吾道,則是我取之中府,置之外府;取之中廄,置之外廄。”公曰:“宫之奇存焉,必不使受也。”荀息曰:“宮之奇知固知矣,(雖然),其為人也,通心而懦,又少長於君。通心則其言之略,懦則不能強諫;少長於君,則君輕之。且夫玩好在耳目之前,而患在一國之後。中(知)以上,乃能慮之,臣料虞君中知之下也。”公遂借道而伐虢。宮之奇諫曰:“晉之使者,其幣重,其辭微,必不便於虞。語曰:‘脣亡則齒寒矣。’故虞、虢之相救,非相為賜也。今日亡虢,而明日亡虞矣。”公不聽,遂受其幣而借之道,旋歸。四年,反取虞。荀息牽馬抱璧而前曰:“臣之謀如何?”獻公曰:“璧則猶是,而吾馬之齒加長矣。”晉獻公用荀息之謀而禽虞,虞不用宮之奇而亡。故荀息非霸王之佐,戰國并兼之臣也;若宮之奇,則可謂忠臣之謀也。
(一)解释下列加着重号词的意义。(2分)
47、晉不能(禽)也。
禽:
48、中(知)以上,乃能慮之。
知:
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用现代标点符号标点下面的文言短文。
子 路 曰 負 重 道 遠 者 不 擇 地 而 休 家 貧 親 老 者 不 擇 祿 而 仕 昔 者 由 事 二 親 之 時 常 食 藜 藿 之 實 而 為 親 負 米 百 里 之 外 親 沒 之 後 南 遊 於 楚 從 車 百 乘 積 粟 萬 鍾 累 茵 而 坐 列 鼎 而 食 願 食 藜 藿 為 親 負 米 之 時 不 可 復 得 也 枯 魚 銜 索 幾 何 不 蠹 二 親 之 壽 忽 如 過 隙 草 木 欲 長 霜 露 不 使 賢 者 欲 養 二 親 不 待 故 曰 家 貧 親 老 不 擇 祿 而 仕 也
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(長驅到齊,晨而求見。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之),曰:“責畢收乎?來何疾也!”曰:“收畢矣。”(“以何市而反?”)馮諼曰:“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計,君宮中積珍寶,狗馬實外廄,美人充下陳。(君家所寡有者,以義耳!)竊以為君市義。”孟嘗君曰:“市義奈何?”曰:“今君有區區之薛,(不拊愛子其民,因而賈利之。)臣竊矯君命,以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。(乃臣所以為君市義也。)”
40、長驅到齊,晨而求見
41、孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之
42、以何市而反
43、君家所寡有者,以義耳
44、不拊愛子其民,因而賈利之
45、乃臣所以為君市義也
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指出下列汉字哪些是会意字,哪些是形声字,并以这些字为例,说明会意字与形声字的区别。(7分)
(1)逐 (2)徒 (3)蝕 (4)茅 (5)莫
(6)簡 (7)空 (8)及 (9)旗 (10)武
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下列各句中均有名词充当状语,找出这些名词,并说明它们充当状语后表示的意义。(7分)
(1)失期,法皆斬。
(2)橫歷天下,庭說諸侯之王
(3)天下雲集而響應。
(4)良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。
(5)叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。
(6)齊將田忌善而客待之。
(7)順流而東行,至於北海。
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解释下列句中加着重号词语的意义,并说明其中哪些是复合词,哪些是两个单音词的连用。(6分)
(1)從此道至吾軍,(不過)三十里耳。
(2)是(社稷)之臣也。何以伐為?
(3)黎民不飢不寒,(然而)不王者,未之有也。
(4)且陛下(春秋)高,法令無常。
(5)秦惠王(車裂)商君以徇。
(6)(寡人)聞之,毛羽不豐滿者不可以高飛。
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雖我(之)死,有子存焉。
之:
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(夫)戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭
夫:
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故謀用是作(而)兵由此起。
而:
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欲速則不達,見小利(則)大事不成。
則:
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且舉世而譽之而不加(勸),舉世而非之而不加沮。
勸:
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周任有言曰:“陳力(就)列,不能者止。”
就:
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(二)说明下列句中加着重号词的词性和意义;如果没有实在意义,则说明其语法作用。(5分)
宫之奇(以)其族行。
以:
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乃徙武北海上無人處,使牧羝,羝(乳)乃得歸。
乳:
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雖有髙城深(池),嚴法重刑,猶不能禁也。
池:
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(一)解释下列句中加着重号的词。(5分)
書策稠濁,百姓不足;上下相愁,民無所(聊)。
聊:
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21、吾十有五而志於學,三十而立,( ),六十而耳順。
22、數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。( ),材木不可勝用也。
23、不患寡而患不均,不患貧而患不安。( ),安無傾。
24、鯤之大,不知其幾千里也;( )。鯤之背,不知其幾千里也。
25、是故學然後知不足,( )。知不足,然後能自反也。
26、是使民養生喪死無憾也,( ),王道之始也。
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在古书的注音材料中,“誕,音但”采用的注音方法是()
- A.譬況
- B.讀若
- C.直音
- D.反切
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下列句中,“與”作介词,介绍比较对象的一句是()
- A.沛公曰:“君安與項伯有故?”
- B.陳涉少時,嘗與人傭耕。
- C.孫臏嘗與龐涓俱學兵法。
- D.受時與治世同,而殃禍與治世異。
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下列句中,加着重号的“其”表示委婉测度语气的一句是()
- A.《詩》曰:“孝子不匱,永錫爾類。”(其)是之謂乎?
- B.昭王之不復,君(其)問諸水濱!
- C.彼(其)於世,未數數然也。
- D.一之甚謂,(其)可再乎?
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下列句中,含有使动用法的一句是()
- A.本荒而用侈,則天不能使之富。
- B.今先生儼然不遠千里而庭教之。
- C.王怒,得衛巫,使監謗者。
- D.單于使使曉武,會論虞常,欲因此時降武。
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下列句中,有数词作状语表示动量的一句是()
- A.吾日三省吾身。
- B.什一,去關市之徵,今兹未能。
- C.范增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三。
- D.大都不過參國之一。
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下列句中,含有疑问代词充当动词宾语前置的一句是()
- A.誰與,哭者?
- B.大王來何操?
- C.奚以知其然也?
- D.夫晉何厭之有?
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下列句子,形容词用为一般动词的一句是()
- A.(令尹子蘭)使上官大夫短屈原於頃襄王。
- B.工師得大木,則王喜;匠人斫而小之,則王怒。
- C.孔子登東山而小魯。
- D.甘其食,美其服,安其居,樂其俗。
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下列句中,“過”作动词可解释为“责备”的一句是()
- A.子曰:“求!無乃爾是(過)與?”
- B.且爾言(過)矣。
- C.虎兕出於柙,龜玉毀於櫝中,是誰之(過)與?
- D.君能補(過),袞不廢矣。
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下列句中,属于语义上表示被动的一句是()
- A.愛人者必見愛也,而惡人者必見惡也。
- B.(大樹)不夭斧斤,物無害者。
- C.吾聞用夏變夷者,未聞變於夷者也。
- D.項王亦身被十餘創。
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下列句中,不属于判断句的一句是()
- A.夫士卒盡家人子。
- B.沛公之參乘樊噲者也
- C.爾為爾,我為我
- D.君者,舟也;庶人者,水也。
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下列各组双音词语,均为叠韵联绵词的一组是()
- A.逍遙 莽蒼
- B.流連 望洋
- C.姦邪 夭閼
- D.窈窕 祭祀
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下列句中,加着重号的词语不属于同义连用的一句是()
- A.是以人民衆而(貨財)寡,事力勞而供養薄。
- B.聞大王有意(督過)之,脫身獨去,已至軍矣。
- C.古者使(車轂)擊馳,言語相結,天下為一。
- D.荊人(尚猶)循表而導之。
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下列句中,加着重号的词意义解释不正确的一句是()
- A.東面而視,不見水(端)。(端:尽头)
- B.燕日敗亡,(卒)至河上,而齊七十餘城皆復為齊。(卒:士兵)
- C.有聖人(作),鑽燧取火以化腥臊。(作:兴起,出现)
- D.上天之載,無聲無(臭)。(臭:气味)
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下列句中,加着重号的词今义比古义词义范围更窄的一句是()
- A.雖蔬食(菜)羹,未嘗不飽。
- B.貧窮則父母不子,富貴則(親戚)畏懼。
- C.(河)內凶,則移其民於河東。
- D.姜與子犯謀,醉而遣之。(醒),以戈逐子犯。
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下列各組字,属于分化字(古今字)关系的一组是?()
- A.其——箕
- B.信——伸
- C.畔——叛
- D.村——邨
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“然謀臣爪牙之士,不可不養而擇也”中的“爪牙”,其意义和今义相比,不同之处在于()
- A.感情色彩不同
- B.词义范围更宽
- C.词义轻重程度不同
- D.词义范围更窄
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根据字形结构分析,下列各句加着重号的字用本义的一组是()
- A.(莫)春者,春服既成。
- B.孟嘗君至(關)。關法,鷄鳴而出客。
- C.維北有(斗),不可以挹酒漿。
- D.十年春,齊師(伐)我。
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下列各组字,属于造字方法不同而形成异体字的一组是()
- A.弃——棄
- B.迹——蹟
- C.泪——淚
- D.赴——訃
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下列句中,加着重号的字属于通假字的一句是?()
- A.庄公(寤)生,驚姜士。
- B.學而時習之,不亦(說)乎?
- C.從許子之道,則市(賈)不貳。
- D.楚始得曹而新(昏)于衛。
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“建類一首,同意相受”解释的汉字结构类型是()
- A.指事
- B.会意
- C.转注
- D.假借