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自考古代汉语(00536)2016年10月真题及答案解析

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  1. (四)(55)文中提到了两种不同的用人方式,即“巨用”和“小用”。其中哪种用人方式可以实现“霸”道?请找出文中描述实现“霸”道的结果的一句话,并译成现代汉语。(7分)

  2. (二)(52)“民不親不愛,而求爲己用,爲已死,不可得也。民弗爲用,弗爲死,而求兵之勁,城之固,不可得也”一段话中用到了4个“爲”,请分析和归纳它们的词性和用法。(4分)

  3. 君者,民之源也。源淸則流清,源濁則流濁。故有社稷者,不能愛其民,而求民親己愛己,不可得也。(民不親不愛,而求爲己用,爲已死,不可得也。民弗爲用,弗爲死,而求兵之勁,城之固,不可得也)。兵不勁,城不固,而欲不危削滅亡,不可得也。(去危削滅亡之情,皆積於此,而求安樂是聞,不亦難乎)?是枉生者也。悲夫!枉生者不須時而滅亡矣。故人主欲強固安樂,莫若反己。欲附下一民,則莫若反之政。欲脩政美俗,則莫若求其人。彼其人者,生今之世,而志乎古之道。以天下之王公莫之好也,而是子獨好之。以民莫之爲也,而是子獨爲之也。抑好之者貧,爲之者窮,而是子猶爲之,而無是须臾怠焉差焉。獨明夫先王所以遇之者,所以失之者,知國之安危臧否,若別白黑,則是其人也。人主欲強固安樂,則莫若與其人用之。巨用之,則天下爲一,諸侯爲臣:小用之,則威行鄰國,莫之能禦。若殷之用伊尹,周之遇太公,可謂巨用之矣。齊之用管仲,楚之用孫叔赦,可爲小用之矣。巨用之者如彼,小用之者如此也。故曰:粹而王,駁而霸,無一而亡。詩曰:“四國無政,不用其良。”(不用其良臣而不亡者,未之有也)。

    (一)解释文中加着重号词语的意义。(5分)

    (47)須:

    (48)附:

    (49)乎:

    (50)是:

    (51)臧:

  4. (三)请找出下列句中的前置宾语,并说明其前置的条件。(4分)

    (53)夫危削滅亡之情,皆積於此,而求安樂是聞,不亦難乎?

    (54)不用其良臣而不亡者,未之有也。

  5. (齊人有馮諼者,貧乏不能自存,使人屬孟堂君,願寄食門下)。孟嘗君曰:“客何好?”曰:“客無好也。”曰:“客何能?”曰:“客無能也。”孟嘗君笑而受之。曰:“諾。”(左右以君賤之也,食以草具)。居有頃,倚柱彈其劍,歌曰:“長鋏歸來乎!食無魚。”左右以告。孟嘗君曰:“(食之,比門下之客)。”居有頃,復彈其鋏,歌曰:“長鋏歸來乎!出無車。”左右皆笑之,以告。孟嘗君曰:“爲之駕,比門下之車客。”(於是乘其車,揭其劍,過其友曰):“孟嘗君客我。”後有顷,復彈其劍鋏,歌曰:“長鋏歸來乎!無以爲家。”左右皆惡之,以局而不知足。孟嘗君周:“馮公有親乎?”對曰:“有老母。”(孟嘗君使人給其食用,無使乏)。於是馮叆不復歌。

    (40)齊人有馮諼者,貧乏不能自存

    (41)使人屬孟嘗君,願寄食門下

    (42)左右以君賤之也,食以草具

    (43)食之,比門下之客

    (44)於是乘其車,揭其劍,過其友曰

    (45)孟嘗君使人給其食用,無使乏

  6. 请将下面文言文抄到答题卡上,并用现代标点符号标点。

    楊 朱 見 梁 王 言 治 天 下 如 運 諸 掌 梁 王 曰 先 生 有 一 妻 一 妾 而 不 能 治 三 畝 之 園 而 不 能 芸 而 言 治 天 下 如 運 諸 掌 何 也 對 曰 君 見 其 牧 羊 者 乎 百 羊 而 群 使 五 尺 童 子 荷 箠 而 隨 之 欲 東 而 東 欲 西 而 西 使 堯 牽 一 羊 舜 荷 箠 而 隨 之 則 不 能 前 矣 且 臣 聞 之 吞 舟 之 魚 不 游 枝 流 鴻 鵠 高 飛 不 集 污 池 何 則 其 極 遠 也 黄 鐘 大 呂不 可 從 煩 奏 之 舞 何 則 其 音 疏 也 將 治 大 者 不 治 細 成 大 功 者 不 成 小 此 之 謂 矣

  7. 解释下列句中加着重号词的词性和意义,并据以说明词类活用与词的兼类的不同。(8分

    (1)小子鳴(鼓)而攻之可也。

    (2)戰於長勺,公將(鼓)之。

    (3)七年視論學取友,謂之(小)成。

    (4)工師得大木,則王喜;匠人斫而(小)之,則王怒。

  8. 以下列句中加着重号部分为例,说明如何从意义的角度辨别是两个单音词连用还是复合词。(6分)

    (1) A、朝菌不知晦朔,蟪蛄不知(春秋),此小年也。B、且陛下(春秋)高,法令無常。

    (2) A、君惠徼福於敝邑之(社稷),辱收寡君。B、是(社稷)之臣也。何以伐焉?

  9. 竭力以事大國,則不得免焉。

    則:

  10. 指出下列句中加着重号的字与括号中的字是异体关系还是通假关系,并据以说明判断这两种字际关系的依据。(6分)

    (1)至殺不辜人也,<袘>(拖)其衣裘,取戈劍者。

    (2)左師觸龍言願見太后。太后盛氧而<胥>(須)之

    (3)齊桓任戰而<伯>(霸)天下

    (4)文土並<飭>(飾),諸侯亂惑。

  11. 此天下之害(與)?天下之利與?

    與:

  12. 積貨(滋)多,蓄怨滋厚,不亡何待?

    滋:

  13. 十萬人皆入睢水,睢水(爲)之不流。

    爲:

  14. 其夫爲相御,擁大盖,(策)駟马。

    策:

  15. (二)说明下列句中加着重号词的词性和作用,如果没有实在意义,则说明其语法作用。(5分)

    安陵君受地於先王而守之,(雖)千里不敢易也,豈直五百里哉。

    雖:

  16. 故治國無法則亂,守法而弗變則(悖)。

    悖:

  17. 男有分,女有(歸)。

    歸:

  18. 吾非至於子之門則(殆)矣,吾長見笑於大方之家。

    殆:

  19. (21)有國有家者,( )不患貧而患不安。

    (22)聲亦如味,( ),五聲,六律,七音,八風,九歌,以相成也。

    (23)知困,( )故曰教學相長也。

    (24)子曰:“吾十有五而志于學,( ),五十而知天命,六十而耳顺,七十而從心所欲,不踰矩。”

    (25)( );其政察察,其民缺缺。禍兮福所倚,福兮禍所伏。

    (26)媼之送燕后也,( ),念悲其遠也,亦哀之矣。

  20. (一)解释下列句中加着重号的词。(5分)

    二國圖其社稷,而求紆其民,各懲其忿以相(宥)也。

    宥:

  21. 东汉郑玄“三禮”注的古注类别是

    • A.义疏类
    • B.音义类
    • C.传注类
    • D.章句类
  22. 下列句中,名词作状语表示工具或凭借的一句是()

    • A.夫山居而谷汲者,膢臘而相遺以水。
    • B.每字爲一印,火燒令堅。
    • C.鄒忌脩八尺有餘,形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡。
    • D.童子隅坐而執燭。
  23. 下列句中,采用“连类而及”这种特殊表达方式的是()

    • A.母也天只,不諒人只
    • B.秦時明月漢時關
    • C.無羽毛以御寒暑
    • D.新來瘦,非關病酒,不是悲秋
  24. 下列句中,加点词是判断词的一句是()

    • A.顥考叔(爲)穎谷封人。
    • B.客人不知其(是)商君也。
    • C.梁父(即)楚將項燕。
    • D.無父無君,(是)禽獸也。
  25. 下列句中,不属于双宾语句的一句是()

    • A.與吾共定天下者,獨卿而已。
    • B.東野與吾書。
    • C.天佑下民,作之君,作之師
    • D.虞公弗聽,遂假之道
  26. 下列句子,名词用作一般动词的一句是()

    • A.五畝之宅,(樹)之以桑。
    • B.得者不敢輒(食),乃歷數家。
    • C.荊人欲襲宋,使人先(表)澭水。
    • D.此不知其罪而死,臣爲君(數)之。
  27. 下列句中,属于疑问代词宾语前置的一句是()

    • A.如今人方爲刀俎,我爲魚肉,何辭爲?
    • B.泰山其頽,則吾將安仰?
    • C.陛下以絳侯周勃何如人也?
    • D.樊嗆曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!”
  28. 下列句中,加着重号的词古今意义变化属于色彩褒贬差异的一句是()

    • A.姜與子犯謀,醉而遺之。(醒),以戈逐子犯。
    • B.孔子以其兄之(子)妻之。
    • C.楚子將以商臣爲大子,(訪)諸令尹子上。
    • D.以爾車來,以我(賄)遷。
  29. 下列句中,“被”介绍动作行为主动者的一句是()

    • A.信而見疑,忠而(被)謗,能無怨乎?
    • B.世之有饑穰,天之行也,禺湯(被)之矣。
    • C.禰衡(被)魏武謫爲鼓吏。
    • D.項王身亦(被)十餘創。
  30. 下列句中,“若”为第二人称代词,并充当宾语的一项是()

    • A.夫民心之慍也,(若)防大川焉,潰而所犯必大矣。
    • B.君(若)以德綏諸侯,誰敢不服?
    • C.未(若)貧而樂,富而好禮者也。
    • D.盡矣,吾語(若)。
  31. 下列句中,加着重号的词意义解释正确的一句是()

    • A.(窮)則不隱,通則大明,身死而名粥白。(窮:钱财不足)
    • B.此令臣輕背其主,而民易(去)其鄉。(去:离开)
    • C.博學之,審問之,慎思之,明辨之,(篤)行之。(篤:马上)
    • D.匠石運斤成風,(聽)而新之。(聽:听声音)
  32. “望”和“顾”两词意义的不同之处主要表现在()

    • A.性状情态不同:“望”指抬头向远处看;“顾”指转头向后看。
    • B.语法功能不同:“望”可以带宾语;“顾”不可以。
    • C.程度深浅不同:“望”是一般地看;“顾”是认真地看。
    • D.侧重的方面不同:“望”侧重于外表;“顾”側重内心。
  33. 下列句中,加着重号的词用本义的一句是()

    • A.學而時(習)之,不亦說乎
    • B.定乎內外之分,(辯)乎榮辱之境,斯已矣。
    • C.竊人之財猶謂之盜,况(貪)天之功以焉己力乎?
    • D.女爲人臣子,不顧恩義,(畔)主背親。
  34. 下列句中,加着重号的词古今词义相同的一句是()

    • A.此酒所以酸而不(售)也
    • B.寬以(濟)猛,猛以濟寬,政是以和。
    • C.能(謗)議於市朝,寡人之耳者,受下賞。
    • D.公患之,使鉏麑(賊)之。
  35. 下列句中,加着重号的字与括号内的字是分化字关系的一句是()

    • A.故有君子,則法雖省,足以<徧>(遍)矣。
    • B.莊公<寤>(牾)生,驚姜氏
    • C.以官服事,以勞<殿>(奠)賞,量功而分祿。
    • D.儉力孝<弟>(悌),罰偷窥,而情民惡之
  36. 下列句中,加着重号的词语与“望洋向若而歎”中“望洋”结构特点相同的句是()

    • A.臣恐天下隨風(靡靡),爭爲口辯而無其實。
    • B.陟彼高岡,我馬(玄黄)。
    • C.是皆以有舍天地之化,闡(盛衰)之運。
    • D.單于(愈益)欲降之。
  37. 形声字义符的表义特点是()

    • A.大多数义符都能表示词义所属的范围。
    • B.大多数义符都能表示词的具体意义。
    • C.大多数义符都不能表示词义的所属范围。
    • D.大多数义符都没有表义作用。
  38. 下列对汉字结构的分析完全正确的一项是()

    • A.錦,从帛金声。形声
    • B.孟,从子从皿。会意
    • C.佞,从仁女声。形声
    • D.蝕,从食从虫。会意
  39. 下列各组字,全都是指事字的一组是()

    • A.向 春 高
    • B.大 止 匍
    • C.匪 星 上
    • D.刃 本 末
  40. 已知我国最早的成系统的文字是()

    • A.战国文字
    • B.殷商甲骨文
    • C.西周金文
    • D.秦朝小篆