自考古代汉语(00536)2015年4月真题及答案解析

(四)指出下列各句的前置宾语，并说明宾语前置的条件。(6分)

54、晏子曰：“何為為僕?”

55、不免凍餓之切吾身，是以為僕也。

56、嚮者子乘，不我辭也。

(五)请根据文意，解释越石父为什么“怒面請絕”。(4分)

晏子之晉，至中牟，睹弊冠反裘負芻息於塗側者，以為君子也，使人問焉，曰：“子何為者也?”曰:“我越石父者也。”晏子曰：“何為至此?”曰：“吾為人臣仆於中牟，見使將歸。”晏子曰：“何為為仆?”對曰：“不免凍餓之切吾身，是以為仆也。”晏子曰：“為仆幾何?”對曰：“三年矣。”晏子曰：“可得贖乎?”對曰：“可。”遂解左驂以贖之，因載而與之俱歸。至舍，不辭而入。越石父怒而請絕，晏子使人應之曰：“吾未常得交夫子也，子為仆三年，吾逎今日睹而贖之，吾於子尚未可乎?子何絕我之暴也?”越石父對曰：“臣聞之，士者詘乎不知已而申乎知已。故君子不以功輕人之身，不為彼功詘身之理。吾三年為人臣仆，而莫吾知也。今子贖我，吾以子為知我矣。嚮者子乘，不我辭也，吾以子為忘;今又不辭而入，是與臣我者同矣。我猶且為臣，請鬻於世!”

(一)解释文中加着重号词语的意义(4分)

47、之

48、塗

49、暴

50、嚮

(二)指出“子何為者也”与“何為至此”两句中“為”的词性和意义。(2分)

(三)将文中加下划线的句子翻译成现代汉语。(4分)

52、詘乎不知己而申乎知己

53、是舆臣我者同矣

甘蠅,古之善射者,(彀弓而默鳥下。)弟子名飛衛,(學射于甘蠅,而巧過其師。)紀昌者,又學射于飛衛。飛衛曰:“爾先學不瞬,而後可言射矣。”紀昌歸,偃卧其妻之機下,以目承牽挺。二年之後,(雖錐末倒貲而不瞬也。)以告飛衛。飛衛曰:“未也,必學視而後可。視小如大,視微如著,而後告我。”昌以蹩懸虱于牖,南面而望之。(旬日之間,浸大也;)三年之後,如車輪焉。(以睹餘物,皆丘山也。)乃以燕角之弧、朔莲之簳射之,貫虱之心,而懸不絕。以告飛衛。飛衛高蹈拊膺曰:“汝得之矣!”(紀昌既盡衙之術，計天下之敵已者一人而已),乃謀殺飛衛。彀弓而獸伏鳥下

41、學射于甘蠅,丽巧過其師

42、雖錐末倒訾而不瞬也

43、旬日之間,浸大也

44、以睹餘物,皆丘山也

45、紀昌既壸衛之術,計天下之敵己者一人而已

请将下面文言文抄到答题卡上，并用现代标点符号标点。

蘇 代 為 燕 說 齊 未 見 齊 王 先 說 淳 于 髡 曰 人 有 賣 駿 馬 者 比 三 旦 立 市 人 莫 之 知 往 見 伯 樂 曰 臣 有 駿 馬 欲 賣 之 比 三 旦 立 於 市 人 莫 舆 言 願 子 還 而 視 之 去 而 顧 之 臣 請 獻 一 朝 之 賈 伯 樂 乃 還 而 视 之 去 而 顧 之 一 旦 而 馬 價 十 倍 今 臣 欲 以 駿 馬 見 於 王 莫 為 臣 先 後 者 足 下 有 意 為 臣 伯 樂 乎 臣 請 獻 白 璧 一 雙 黄 金 千 鎰 以 為 馬 食 淳 于 髡 曰 謹 聞 命 矣 入 言 之 王 而 見 之 齊 王 大 說 蘇 子

解释下列句中“理”的意义，指出是本义还是引申义，并说明判断本义的依据。

(1)萬端俱起，不可勝理。

(2)服孝死義，是必達理而聞道者也。

(3)少而理曰治，多而亂曰耗。

(4)王乃使玉人理其璞而得寶焉。

指出下列汉字哪些是会意字，哪些是指事字，并据以说明两种造字方法的特点。

(1)本

(2)莫

(3)吹

(4)亦

(5)伐

(6)上

(7)刃

(8)武

根据下列句中加着重号的“於”，归纳介词“於”的主要用法，并将例子归到各类用法的后面。

(1)郤克傷於矢，流血及屨。

(2)方術不用，為人所疑。

(3)吾聞用夏變夷者，未聞變於夷者也。

(4)愛人者必見愛也，而惡人者必見惡也。

(5)申徒狄諫而不聽，負石自投於河，為魚鱉所食。

(6)以前之所以見賢而後獲罪者，愛憎之變也。

《關雎》樂(而)不淫，哀而不傷。

而：

三年而毁聞(乎)君也。

乎：

臣固疑大王(之)不能用也。

之：

曾子以子游之言告(於)有子。

於：

賜號稱王，擁眾數萬,馬畜(彌)山。

彌：

(二)说明下列句中加着重号词的词性和作用。(5分)

天之蒼蒼，其正色(邪)?其還而無所至極邪?

邪：

孟嘗君(就)國於薛。

就：

(一)解释下列句中加着重号的词。(5分)

君若以德(綏)諸候，誰敢不服?

綏：

急門閭之政，而(淫)民惡之。

淫：

夫火烈，民望丽畏之，故(鮮)死焉。

鮮：

下列旬中，使用“連及”表达方式的一句是()

• A.無羽毛以御寒暑。
• B.秦時明月漢時關。
• C.業上雨聲枝上月，何须焦尾始相知。
• D.卽陽為病狂，臥便利。

21、是故學然後知不足，教然後知困。( )。知困，然後能自强也。

22、夫如是，故還人不服，( );既来之，則安之。

23、北冥有魚，其名曰鯤。( )：化而為鳥，其名為鵬。

24、人之迷，其日固久。( )，廉而不劌，直而不肆，光而不燿。

25、不達農时，毅不可腾食也。( )，魚鳖不可勝食也。

26、是故百戰百勝，非善之善也;( )，善之善者也。

下列古注，属于传注类的一部是()

• A.《四書章句集注》
• B.《孟子章句》
• C.《毛詩故訓傳》
• D.《毛詩音義》

反切注音法要求反切上字与被切字()

• A.具有双声关系
• B.具有叠韵关系
• C.完全同音
• D.声调相同

下列句中，加着重号的“是”作系词的一句是()

• A.無父無兄，(是)禽獸也。
• B.臣聞七十里為政於天下者，湯(是)也。
• C.吾祖死於(是)，吾父死於是。
• D.韩(是)魏之縣也。

下列句子，含有双宾语的一句是()

• A.欲辟土地，朝秦楚，蒞中國而撫四夷也。
• B.公賜之食，食舍肉。
• C.大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，將襲鄭。
• D.築室百堵，西南其戶。

下列句子，含有主谓倒装的一句是()

• A.沛公安在?
• B.賢哉，回也!
• C.我無爾詐，爾無我虞。
• D.夫晉何厭之有?

下列句中，加着重号的词属于程度副词的一句是()

• A.鄰國之民不(加)少，寡人之民不加多，何也?
• B.左右(皆)惡之，以為貪而不知足。
• C.村中聞有此人，(咸)來問訊。
• D.此(誠)危急存亡之秋也。

下列句中，加着重号的“為”引进动作行为主动者的一句是()

• A.及莊公即位，(為)之請制。
• B.公輸盤(為)楚造雲梯之械。
• C.天行有常，不(為)堯存，不為桀亡。
• D.兔不可復得，而身(為)宋國笑。

下列句子，含有形容词用作一般动词的一句是()

• A.傾奪鄰國，而雄諸侯。
• B.欲潔其身，而亂大倫。
• C.左右以君賤之也，食以草具。
• D.若弗舆，則請除之，無生民心。

下列句子，含有使动用法的一句是()

• A.沛公至軍，立誅殺曹無傷。
• B.故天下盡以扁鹊為能生死人。
• C.邴夏御齊侯，逢丑父為右。
• D.伯夷死名於首陽之下。

下列句中，加着重号的词语是复合词的一句是()

• A.藁徒相似，(其寶)味不同。
• B.問今是何世，乃不知有漠，(無論)魏晉。
• C.國且危亡，在於旦暮，(左右)莫敢諫。
• D.臣(所以)不死者，以王之有齊地也。

下列句中，加着重号的词语意义解释正确的一句是()

• A.河内(凶)，則移其民於河東。(凶恶)
• B.慎思之，明辨之，(篤)行之。(专一)
• C.男有分，女有(歸)。(返回)
• D.(稱)解狐，其雠也。(赞扬)

下列句中，加着重号的词语是联绵词的一句是()

• A.(言語)相結，天下為一。
• B.舆之(馳騁)乎高蔡之中，而不以國家為事。
• C.背负青天而莫之(夭閼)者，而後乃今將圖南。
• D.今天下三分，益州(疲敝)。

下列句中，加着重号的词古今词义不同的一句是()

• A.丈夫亦愛(憐)其少子乎?
• B.文起八代之衰，而道(濟)天下之溺。
• C.(察)鄰國之政，無如寡人之用心者。
• D.尤而(效)之，罪又甚焉。

下列句中，加着重号的词用本义的一句是()

• A.今之爭奪，非(鄙)也，财寡也。(贪吝、小气)
• B.群臣吏民，能面(刺)寡人之過者，受上賞。(指责)
• C.昔欒武子無一卒之田，其(宮)不備其宗器。(宮室、住宅)。
• D.宋人有酤酒者，升概甚平，(遇)客甚謹。(迎接、接待)

下列句中，加着重号的字与括号中的字是假借关系的一句是()

• A.以疆為弱，在【俛】(俯)仰之問耳。
• B.王使榮叔來【錫】(賜)桓公命。
• C.為政以德，譬如北辰居其所而眾星【共】(拱)之。
• D.雖有槁【暴】(曝)不復挺者，鞣使之然也。

下列各组字，全部为义符相同的形声字的一组是()

• A.闢 聞 問
• B.項 題 穎
• C.哀 衷 裹
• D.懈 慰 恭

下列各组字，全部是指事字的一组是()

• A.鹿 朱 江
• B.上 二 亦
• C.仞 莫 从
• D.臭 星 向

下列各组字，属于因造字方法不同而形成的异体字是()

• A.麈一尘
• B.村一邨
• C.冰一氷
• D.岳一嶽

下列句中，加着重号的字与括号中的字是分化关系的一句是()

• A.魯宣公卒，【赴】(訃)者未及，東門门氏來告亂。
• B.今離妻見秋【豪】(毫)之末，不能以明目易人。
• C.更招竹林人，枕藉糟舆【麯】(麴)。
• D.敝邑以政刑之不【脩】(修)，寇盗充斥。