全国自考美学模拟试题卷含答案6

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36．为什么说意象的生产有双重的涵义?
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34．简述审美与人生境界的关系。
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35．论述审美经验各构成要素之间的关系。
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31．为什么说审美是艺术最核心的功能?
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33．美育与德育的区别是什么?
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32．艺术接受过程中，欣赏者如何实现意象的重建?
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30．简述意象与意境的关系。
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29．寓教于乐
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26．审美需要
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27．再造性想象
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28．艺术的审美功能
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24．英国美学家博克认为，崇高与美感的产生与哪些本能相关【】
- A．人好斗的本能
- B．人自卫的本能
- C．人的性本能
- D．要求维持个体生命的本能
- E．要求维持种族生命延续的本能
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25．原始人的自我装饰的类型有【】
- A．固定装饰
- B．非固定装饰
- C．防卫装饰
- D．实用装饰
- E．美化装饰
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23．审美对象与一般活动的对象相区别的根本特征在于它具有以下哪些特征【】
- A．非实体性
- B．开放性
- C．多样统一性
- D．象征性
- E．实体件
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22．关于审美对象的特点，下列说法中正确的有【】
- A．它是情景交融、人与世界一体的人生形象
- B．它是主体通过“直观自身”，并产生精神情感交流的意义形象
- C．它是超个体的、气韵生动的自由形象
- D．它是唤起主体联想，使主体从有限的存在趋向无限的存在意义的超越形象
- E．它是关系物质利益的现实形象
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19．接受主体的主体性来源于【】
- A．艺术品的“物化状态”
- B．接受者的“期待视界”
- C．创作者的“理想形象”
- D．主客体的“情景关系”
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20．美育的根本宗旨是【】
- A．美的形式教育
- B．审美理想教育
- C．培养审美能力
- D．提高鉴赏水平
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21．在美学研究对象的五种看法中，重点放在审美的客体方面的观点是【】
- A．美学是研究美和美的规律的学科
- B．美学是研究艺术的学科
- C．美学是研究审美经验的学科
- D．美学是研究审美心理的学科
- E．美学的研究对象是人和现实之间的审美关系
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17．亚里士多德关于艺术的分类是以什么为依据的【】
- A．语言
- B．理念
- C．特性
- D．模仿
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18．介于审美和实用之间的艺术形态是【】
- A．雕塑
- B．建筑
- C．绘画
- D．音乐
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15．艺术的本质体现于【】
- A．图式化结构
- B．接受者的心理建构
- C．意象世界
- D．创造主体的创造活动
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14．艺术的首要功能是【】
- A．娱乐功能
- B．政教功能
- C．文化交流功能
- D．审美功能
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16．艺术品之所以是艺术品的关键是【】
- A．艺术形式
- B．艺术意象
- C．艺术的思想内容
- D．创作主体
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13．观赏者无须分析便可从凡．高的《向日葵》中直接接受到“向日葵”这一意象，体现了意象的【】
- A．想象性
- B．情感性
- C．虚拟性
- D．感性
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12．艺术作品的核心是【】
- A．审美媒介
- B．审美形式
- C．审美享受
- D．审美意象
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11．艺术品的间接性物质存在是【】
- A．物质实在层
- B．意象世界层
- C．形式符号层
- D．意境超验层
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9．最早提出“天才”论的美学家是【】
- A．克莱夫．贝尔
- B．德拉克洛瓦
- C．康德
- D．达·芬奇
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10．下列美学家中，不主张“娱乐说”的是【】
- A．韩愈
- B．李渔
- C．缪色奥
- D．亚里士多德
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8．苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”运用的是【】
- A．接近联想
- B．类似联想
- C．对比联想
- D．关系联想
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7．在有关崇高的论述中，认为“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是【】
- A．柏拉图
- B．黑格尔
- C．康德
- D．朗吉弩斯
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6．王国维在《人间词话》中指出“明月照积雪”、“大江流日夜”、“长河落日圆”等境界，可谓“千古壮观”。这种审美形态是【】
- A．崇高
- B．悲剧
- C．伟大
- D．荒诞
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5．将审美形态看作是一种文化大风格的说法，属于审美形态的众多代表性观点中的哪一类【】
- A．审美类型
- B．审美范畴
- C．审美风格
- D．人生境界说
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4．审美发生的基本前提是【】
- A．早期人类的巫术与狩猎活动
- B．制造使用工具的物质生产活动
- C．艺术的产生
- D．审美意识的确立
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3．在主体的审美心理结构中必然处于最高位置的是【】
- A．审美需要
- B．审美经验
- C．审美趣味
- D．审美理想
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2．在柏拉图的美学思想中，他认为真正的美是【】
- A．意识
- B．理念
- C．事物
- D．想象
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1．美学应当划归于【】
- A．自然科学
- B．社会科学
- C．人文学科
- D．实证科学
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