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美学2012年7月自学真题考试卷(00037)

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  1. 怎样才能成为一个“审美的人”?

  2. 试从艺术接受的角度,对西谚“一千个人一千个哈姆雷特”作出理论阐释。

  3. 简述中国近现代美育思想的基本线索。

  4. 简述审美情感在审美想象中的作用。

  5. 简述喜剧的特征。

  6. 美学研究的核心方法是什么?

  7. 艺术家的审美经验与其人生实践的关系是怎样的?

  8. 艺术敏感

  9. “有意味的形式”

  10. 审美趣味

  11. 荒诞

  12. 意象和意境的关系是

    • A.广度与深度的关系
    • B.有限与无限的关系
    • C.个别与一般的关系
    • D.绝对与相对的关系
    • E.时间与空间的关系
  13. 艺术品的基本层次结构包括

    • A.物质实在层
    • B.形式符号层
    • C.意象世界层
    • D.意象超验层
    • E.思想内容层
  14. 下列现象中不是艺术品的有

    • A.高山飞瀑
    • B.鸟语花香
    • C.园林建筑
    • D.夕阳西照
    • E.诗词歌赋
  15. 作为丑的审美形态常常表现为

    • A.反常
    • B.混乱
    • C.扭曲
    • D.缺陷
    • E.不和谐
  16. 所谓“审美的人”是

    • A.具有自由人生境界的人
    • B.能够进行艺术创作的人
    • C.身材美丽的人
    • D.追逐时尚的人
  17. 审美需要是人的

    • A.生命需要
    • B.生理需要
    • C.高级的精神追求
    • D.日常生活的衍生
    • E.独有的一种本质力量
  18. 最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是

    • A.苏格拉底
    • B.柏拉图
    • C.亚里士多德
    • D.贺拉斯
  19. 美育之所以能够打动人的心灵,关键在于它有

    • A.深邃的哲理
    • B.规范的流程
    • C.感性的形式
    • D.强制的灌输
  20. 戏剧列入时间艺术的主要依据是

    • A.可以摆脱空间而存在
    • B.各种基本元素在时间进程中展开
    • C.佳作可以流芳百世
    • D.有音乐的协助与介入
  21. 造成不同主体对同一作品不同解读的根本原因是

    • A.艺术接受的环境不同
    • B.艺术接受的时代不同
    • C.艺术接受的主体不同
    • D.艺术接受的动机不同
  22. 增长见识、开阔眼界,是艺术的

    • A.娱乐消遣功能
    • B.认识功能
    • C.思想启迪功能
    • D.社会干预功能
  23. 艺术天才的形成是

    • A.神灵启迪的结果
    • B.良师教导的结果
    • C.勤学苦练的结果
    • D.天赋与实践合力作用的结果
  24. 所谓“得意而忘象,得象而忘言”是艺术接受中的

    • A.“观”的阶段
    • B.“品”的阶段
    • C.“悟”的阶段
    • D.“思”的阶段
  25. 审美欣赏中的反馈调节多数是在

    • A.无意识中完成
    • B.理性思维指导下完成
    • C.社会交往中完成
    • D.个人独居时完成
  26. 表现现实世界所没有的、所应有的、不可能有的东西是艺术意象的

    • A.虚拟性
    • B.感性
    • C.想象性
    • D.情绪性
  27. 审美经验是

    • A.完全拒斥理性因素的
    • B.纯粹的理性思维
    • C.包含理性因素的一种本质直观行为
    • D.所有生物共有的心理活动
  28. 下列哪首乐曲最能使人产生崇高感?

    • A.《蓝色的多瑙河》
    • B.《春江花月夜》
    • C.《摇篮曲》
    • D.《命运交响曲》
  29. 将喜剧的根源归结为两种社会力量冲突的学者是

    • A.康德
    • B.黑格尔
    • C.马克思
    • D.亚里士多德
  30. 所谓审美形态的生成性是指其

    • A.历史生成与个体相对性生成
    • B.哲学思想对审美形态的统摄性
    • C.多种审美因素构成的有机体的感性凝聚
    • D.民族性与世界性的统一
  31. 人的审美意识觉醒的重要标志是

    • A.出现了系统的艺术门类
    • B.绘画技艺的成熟
    • C.人的自我修饰与美化
    • D.舞蹈行为的普及
  32. 审美需求是人的一种

    • A.普遍需求
    • B.自然需求
    • C.物质需求
    • D.精神需求
  33. 客观事物转化为审美对象的基本条件是

    • A.具有审美价值
    • B.与审美主体相联系
    • C.线条优美形状奇特
    • D.色彩鲜艳功能强大
  34. 认为审美发生于游戏的学者中最具有代表性的是

    • A.席勒
    • B.德谟克利特
    • C.泰勒
    • D.普列汉诺夫
  35. 实践是人的最基本的

    • A.行为方式
    • B.思维方式
    • C.审美方式
    • D.存在方式
  36. 《实验美学》的作者是

    • A.维特根斯坦
    • B.杜威
    • C.弗洛伊德
    • D.费希纳