2014年10月全国自考写作（一）真题及答案解析

请以下面提供的材料为依据，以“某县人民政府”的名义向“文化部”起草-份请示，以征得“文化部”的经费支持。

  材料：

(1)某县拟建一座大型博物馆，其整体思路是：整合资源，重在保护；展现历史，弘扬文化；超前设计，高点起步；一次规划，分步实施。整个博物馆的建设规模及建设内容为；项目占地30亩，建筑总面积4220㎡。其中陈列馆2240㎡，业务用房1200㎡，文物库房300㎡，锅炉房、变电房等公共用房280㎡，围墙580m，道路400m，馆区绿化面积6800㎡。

(2)某县文物资源丰富，但经济落后，系省定贫困县。此次拟建的博物馆，规划设计标准较高，投资总量大。在2780.4万元的总投资预算中，该县能自筹解决780万元，概算所缺约2000万元。拟向文化部申请经费资助。

(3)博物馆项目总投资2780.4万元。包括：征地300万元，土建工程855万元，陈列馆装修548万元，安保、消防及设备购置、安装l39.8万元，公用工程51.5万元，其他费用87.88万元，预备费用198.22万元，文物征集费用600万元。

(4)某县系全国文化工作先进县，历史悠久，文化积淀深厚，各类历史文物和民间艺术品非常丰富。有国家重点文物保护单位3处，库藏文物l200余件，其中有国家一、二、三级珍贵文物58件，有作为“民间石雕艺术中的奇葩”的拴马桩1000尊，有尧头陶瓷(其烧制技艺列入国家第一批文化遗产名录)精品l000余件；同时还有皮影、剪纸、刺绣、面花、土布等数百件民间艺术的代表作品。这些文物、艺术品因没有陈列场地，多年来一直堆积在库房里，未能发挥其在证史、资政、教化、审美等方面的应有作用。

写作要求：

(1)说清困难所在，请示的理由充分。

(2)从实际出发，提出的要求合理。

(3)格式正确，层次清晰，语言得体。(只要求撰制公文标题、主送机关、正文、发文机关)

说起难忘的人，人们总是会想起身边对自己影响最大的亲人、挚友。其实，这些人都是我们不会忘记，想忘也忘不掉的人。一位日本作家说过：所谓难忘的人，是你可以忘掉但最终却忘不掉的人。他可能只是你邂逅过的一位陌生人，或者是匆匆一瞥连形象都记不确定的人，甚至是一个未曾谋面却挂在心上的人，等等。请以“难忘的人”为题材，创作一篇独具个人情思的散文作品。

要求：有真情实感；立意新颖；不少于800字；题目自拟。

指出本诗在形式上(诗节、诗行、韵律、语言等)的运用及其效果。

文学评论是学术论文的一种。

阅读下列诗歌作品，按要求回答问题。

灵感

是你，是花，是梦，打这儿过

此刻像风在摇动着我；

告诉日子重叠盘盘的山窝；

清泉潺潺流动转狂放的河；

孤僻林里闲开着鲜妍花，

细香常伴着圆月静天里挂；

且有神仙纷纭的浮出紫烟，

衫裾飘忽映影在山溪前；

给人的理想和理想上

铺香花，叫人心和心合着唱；

直到灵魂舒展成条银河，

长长流在天上一千首歌!

是你，是花，是梦，打这儿过

此刻像风在摇动着我；

告诉日子是这样的不清醒；

当中偏响着想不到的一串铃，

树枝里轻声摇曳；金镶上翠，

低了头的斜阳，又一抹光辉。

难怪阶前人忘掉黄昏，脚下草，

高阁古松，望着天上点骄傲，

留下檀香，木鱼，合掌

在神龛前，在蒲团上，

楼外又楼外，幻想彩霞却缀成

凤凰栏杆，挂起了塔顶上灯!

——选自《林徽因文存》

具体指出本诗在主题意象上的表现方式(修辞、想象、结构等)。

所谓叙述视角，就是叙述人称。

下列关于公文格式及其要素说法错误的是

• A.公文的文面格式包括三个部分：版头、主体、版记
• B.发文机关标志由发文机关全称或规范化简称加上“文件”构成
• C.公文的标题通常由发文机关名称、事由、文种三个要素构成
• D.发文字号由发文机关代字、年份、发文序号构成;一份公文可以有一个以上的发文字号

关于绪论的撰写，下列表述错误的是

• A.绪论是对论文研究对象高屋建瓴的简要概括，其主要功能是提出论题。
• B.绪论通常采用递进式，一步步将论文所研究讨论的结果阐明出来。
• C.绪论的内容主要涉及的方面有：点明文章主旨，交代写作动机，介绍研究方法等。
• D.绪论的内容还可以涉及的方面有：说明研究背景，界定研究对象等。

下列选题中，最适合选择做学术论文题目的是

• A.中国古典文学研究
• B.论鲁迅的文学创作
• C.张爱玲小说的叙事结构分析
• D.李白与杜甫的比较研究

下列参考文献的撰写格式，符合国家标准《文后参考文献著录规则》的选项是

• A.洪子诚.中国当代文学史[M].北京：北京大学出版社，l999：23—25
• B.徐行言：写作(一)[M].北京：北京大学出版社，2013：325
• C.严家炎.《论京派小说的风貌和特征》[J]，《湖北大学学报(哲学社会科学版)》，1989.4
• D.王新民：中国当代戏剧史纲[M].北京.社会科学文献出版社，l997

“几年以后，当他站在父亲的墓碑前，他肯定会记起今天离别家乡时父亲语重心长的嘱咐。”请问，若小说以本句开篇，所采用的叙述次序是

• A.顺叙
• B.回叙
• C.预叙
• D.倒叙

下列不属于诗歌文体特征的是

• A.强烈的抒情性
• B.准确、简洁的语言美
• C.直观的形式美
• D.凝聚的意象感

“激光是一种颜色单纯的光。”这一句使用的说明方法是

• A.定义说明
• B.诠释说明
• C.举例说明
• D.介绍说明

下列关于语言修饰的说法，错误的是

• A.从主题角度去推敲语言
• B.从文体与语境角度出发推敲语言的准确性
• C.从语言的“规范性”出发修饰语言
• D.从语言的华丽、繁丰角度出发去润饰语言

从写作四要素考察文学创作的性质，下列说法正确的是

• A.文学创作即是写作主体运用写作载体、实现写作客体、沟通写作受体的一个不断物化的过程
• B.过于强凋写作客体的意义容易导致思想晦涩
• C.过于强调写作载体容易导致商业化写作
• D.过于强调读者的重要性容易导致形式主义文风

下列关于报告文学写作手法的运用，表述错误的是

• A.可以将叙事、写人状物、抒情和议论融为一体。
• B.可以借鉴小说的叙述技巧、电影镜头的蒙太奇组接等。
• C.可以适当虚构，发挥作家的想象力。
• D.可以运用诗歌的表现方式，增加文章的阅读性和感染力。

“谁也没看重这个老人：小干巴个儿，披着件粗蓝布大衫，脸上窝窝瘪瘪，眼陷进去很深，嘴上几根细黄胡，肩上扛着条小黄草辫子，有筷子那么细，而绝对不像筷子那么直顺。”此段描写所采用的技巧是

• A.拟声摹状法
• B.简笔白描法
• C.工笔彩绘法
• D.烘云托月法

下列关于文章“结尾”的说法，错误的是

• A.文学文体的结尾“言尽而意不尽，文断而情不断”，让读者感到余味无穷，是为上品。
• B.实用文体的结尾，有的是以专用词语结束全文，有的强调行文目的结束全文，有的以号召和希望之语结束全文，一般都要与开头相呼应。
• C.学术论文的结尾必须对全文的论述加以归纳、概括，并与论文的“前言”形成呼应。
• D.无论怎样结尾，必须符合作品的总体构思的要求。

下列诗句，利用因果律确定立意的是

• A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
• B.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
• C.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
• D.白日依山尽，黄河人海流。欲穷千里臼，更上一层楼。

在运思过程中，对立意中存在的大量印象、形象、方案、手段等再次进行“价值性”选择，选取最有价值的，淘汰价值不太大的。这体现出运思的特点是

• A.有序化
• B.聚焦化
• C.个性化
• D.随意化

贾平凹说“书写于我，是作用于社会，作用于时代，也同时是为了我自己的受用。”这句话表明所具有的特点是

• A.复杂性
• B.功利性
• C.客观性
• D.明确性

鲁迅经常采用“杂取种种人，合成一个”的方法塑造人物，采用的想象方式是

• A.黏合
• B.联想
• C.夸张
• D.典型化

下列关于素材积累的说法，表述正确的一项是

• A.每个人都有丰富的生活经历作为写作的素材，没有必要刻意积累素材。
• B.与素材占有的丰富性相比，文学写作更要求素材的单一性。
• C.从历时的角度看，写作素材积累只是一种无意识的“自动积累”。
• D.在自觉积累素材的过程中，素材积累要与思考紧密结合，并及时整理。

下列思维形态中，不属于形式思维的是

• A.修辞思维
• B.目标思维
• C.结构思维
• D.文体思维

下列不属于优秀写作者素质与修养的品质是

• A.能坚守和捍卫健康的精神价值
• B.视野开阔，知识准备丰富，或术有专攻
• C.善于与人交往，能说会道
• D.对事物有独立的思考和判断

根据不同文类和文体的言说方式与表达特点，语体大致可以分为

• A.叙述语体，描写语体，抒情语体，议论语体
• B.口语语体，书面语体
• C.公务语体，社交语体，文艺语体，科技语体
• D.文艺语体，科技语体，政论语体，事务语体