2009年4月全国自考写作（一）真题及答案解析

对海明威的《老人与海》，有人赞美老人拥有捕到大鱼的信念，虽很久未能捕获，仍然坚持自己的信念；有人欣赏老人在海上同鲨鱼和孤独搏斗，表现出的勇敢与毅力；有人钦佩老人尽管最终只拖回了鱼骨架，却能坦然面对命运的捉弄。你是怎么看的？题目自拟，写一篇记叙性或议论性文章，字数不少于800字。

请给本地领导写一封关于当地文化建设的建议信。要求格式规范、内容有价值、语言得体、字数300字。

阅读南帆的散文《蚂蚁》，回答问题：

蚂 蚁

南 帆

一只蚂蚁畏畏缩缩地爬上了我的书桌，如同一个成功的偷渡者。

一缕阳光穿过窗帘的缝隙投射到桌面上。这只蚂蚁越过阳光地带，微小的身躯透彻晶莹，没有一点杂质。

书桌是一块陌生的大陆。这只孤独的蚂蚁有一点胆怯。它谨慎地左顾右盼，慢慢地朝着一个方向迈出了几步，随后又不放心地退了回来，往另一个方向试探。它的小脑袋不停地摇晃，仿佛在认真地嗅着什么，作出某种重大的判断。终于，它下定了决心，义无反顾地对准一个方向前进。此刻，这只蚂蚁从我面前的稿纸上面爬过，信念坚定。

我在稿纸上写下两个字：“蚂蚁”。

这只蚂蚁在桌面上发现了我丢下的一个饼干屑，它惊奇地停了下来，快乐得就要晕过去了。蚂蚁围绕着这个饼干屑不断地打圈子，冲上去尝了尝，随即又退回原处，远远地打量这个意外的战利品。它在瞬息之间明白了运气的涵义。

我在心里想，可怜的小东西，多么渺小的幸福。它的世界仅仅是这一张桌面。它无法知道，它的上方就有一副怜悯的眼光居高临下地观察它，更不知道某一根手指顷刻之间就能将它捻成碎末。

我并没有感到自己比蚂蚁优越。也许，另一高度上面，同样有一副眼光正在注视着

我，主宰我的命运——一切正如同我之于蚂蚁一样。

这只蚂蚁竭尽全力地扛起了那块饼干屑，在我的眼光下面蹒跚地往回走。它的幸福

是货真价实的，我实在不忍心伸手戳破它的快乐。

于是，我伸手拿起了笔，在稿纸上写下一行字：“蚂蚁是令人感慨的动物”。我不知道，我是在感慨我自己吗?

（《叩访感觉》，东方出版社2001年版）

（1）请概括这篇文章的主题思想。（4分）

（2）为什么说蚂蚁的幸福是“多么渺小的幸福”？（2分）

（3）你认为作者是在感慨蚂蚁还是在感慨自己？从哪里看得出来？（4分）

从文章的社会功能来看，记叙文体可以如何划分?(3分)

通讯与消息在形式与内容上的区别是什么?(4分)

结合写作实际，谈谈你对古人“文莫先于辨体”这句话的理解。(3分)

文艺评论的要求是()

• A.尊重艺术规律，拓宽审美视野
• B.提倡实事求是，防止以偏概全
• C.重视优点，表扬为主
• D.理解工作性质，明确服务对象
• E.大中见小，小中见大

解说词的主要文体特点是()

• A.通俗性
• B.明晰性
• C.扩引性
• D.指要性
• E.趣味性

以下几种应用文文种，属法定行政公文的有()

• A.通知
• B.通告
• C.简报
• D.通报
• E.调查报告

用数字说明，其主要功能是()

• A.使引文大大简化
• B.使表意更加清晰
• C.使形式新颖别致
• D.使版面有所变化
• E.辅助文字说明使之形象化

主题对文章的其他要素有制约的作用，具体指()

• A.主题决定材料取舍
• B.主题支配谋篇布局
• C.主题制约表达手法的运用
• D.主题影响遣词造句
• E.主题决定文章的篇幅

学术论文的主体被称为()

• A.中心思想
• B.绪论
• C.本论
• D.论题

在总叙述之后对若干人物或事件的并列叙述手法是()

• A.倒叙
• B.插叙
• C.详叙
• D.分叙

写文章的运思理序()

• A.就是选择文章体裁的具体类型和样式
• B.就是设置线索、脉络，具体安排材料，使主题得到充分的展开
• C.主要解决主题的提炼方向和表达类型
• D.就是根据不同主题和文体选择合乎要求的材料

议论文观点与材料的统一，小观点和基本观点的统一，前后提法的一致，体现了结构要求的()

• A.严密性
• B.连贯性
• C.灵活性
• D.完整性

文章中生动材料的特点之一是()

• A.具体形象
• B.有代表性
• C.鲜为人知
• D.毫不虚假

为了增强游记散文思想内容的清晰度和深刻性，作者要重视()

• A.锤炼语言
• B.描绘自然风貌
• C.提炼主旨
• D.再现人文景观

被称做文章核心的是()

• A.标题
• B.主题
• C.课题
• D.论题

“凡事预则立，不预则废”，说的是要完成任务，事先必须()

• A.拟问卷
• B.订计划
• C.作访谈
• D.写请示

用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学道理的说明文是()

• A.科学说明文
• B.解说词
• C.科学小品
• D.说明书

说明书为了体现条理性特点，写作时应该做到()

• A.内容表达上的确凿和准确
• B.抓住使用上的难点和疑点
• C.注意内容表达上的有序性
• D.排除作者的主观感情色彩

文章写作选词贴切必须做到()

• A.词语运用形象
• B.采用现成词语
• C.根据语境选词
• D.尽量少用动词

处理材料详略的一条根本原则是()

• A.服从表现主题的需要
• B.服从情节展开的需要
• C.服从表现人物性格的需要
• D.注重材料的新颖独特

比较说明是()

• A.用文献资料与作品片断进行比较来说明事理
• B.把若干个同类相近事物放在一起，以突出某个事物的特点、性质、构造等
• C.对文章中有歧义、疑问或不具体、不详细、不清晰之处进行适当的解说和注释
• D.对复杂的实体事物，采用化整为零的方法进行说明

以下理解不正确的一项是()

• A.文章语言是人类交流思想最有效的物质媒介
• B.文章语言是写作的物质媒介
• C.文章语言是表达思想感情的精神媒介
• D.文章语言和思想、思维是不可分割的

新闻标在“正题”之上的题目叫()

• A.副题
• B.主题
• C.引题
• D.辅题

古人说“文如行云流水”，这是指结构的()

• A.连贯性
• B.完整性
• C.严密性
• D.灵活性

文章中具有承上启下功能的过渡段，通常称之为()

• A.引文段
• B.兼义段
• C.逻辑段
• D.结束段

对下级机关布置某项工作，要求办理或执行时所使用的通知是()

• A.知照性通知
• B.发布性通知
• C.指示性通知
• D.批示性通知

“注释性材料”、“对比性材料”和“说明性材料”主要用于消息的()

• A.导语部分
• B.主体部分
• C.背景部分
• D.结尾部分

说明文主要是()

• A.以形象感染读者，以情感人
• B.通过解说的方式介绍知识，扩大读者的视野
• C.以理服人，使人信服
• D.既介绍知识，又以情感人