全国自考教育统计与测量选择题专项训练2
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27． 一个性能优良的试题，其区分度指数的取值必须 ( )
- A.大于0．40
- B.大于0．60
- C.在0．6至0．8之间
- D.在0．8至1．0之间
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25． 世界上第一个标准化程度较高的智力测验是 ( )
- A．韦克斯勒智力测验
- B．比纳一西蒙智力量表
- C．瑞文标准推理测验
- D．团体智力筛选测验
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26． 下列与其他效度不同类的是 ( )
- A．表面效度
- B．结构效度
- C．效标关联效度
- D．内容效度
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24． 测验所得分数(测值)一致性的测验性能质世指标称为 ( )
- A．难度
- B．区分度
- C．信度
- D．效度
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23． 用于表示测验实际上测到它打算要测的东西的程度的指标是 ( )
- A．信度
- B．难度
- C．效度
- D．区分度
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22． 能反映对测验控制误差能力的量度的质量指标是 ( )
- A．测验信度
- B．测验难度
- C．测验区分度
- D．测验效度
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19． 下列属于发展常模的是 ( )
- A．百分等级常模
- B．标准分数常模
- C．年级常模
- D．组内常模
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21． 衡量测验工具的正确性的指标是 ( )
- A．测验难度
- B．测验效度
- C．测验信度
- D．测验区分度
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20． 用于表示被试在某一被试团体中相对地位的测验是 ( )
- A．安置性测验
- B．常模参照测验
- C．终结性测验
- D．标准参照测验
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17． 标准分数分布中，平均数和标准差分别是( )
- A．100，0
- B．100，1
- C．0．1
- D．0，0
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18． 比纳智力测验运用的常模属于 ( )
- A．百分等级常模
- B．标准分数常模
- C．年级常模
- D．年龄常模
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15． 下面关于百分等级和标准分数说法错误的是 ( )
- A．百分等级和标准分数都是等单位的
- B．百分等级和标准分数都是组内常模
- C．只有标准分数可以进行四则运算
- D．百分等级值只有可比性而无可加性
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16． 下列各百分等级区间对应的原始分数区间最小的是 ( )
- A．PR＝10～PR＝20
- B．PR＝20～PR＝30
- C．PR＝30～PR＝40
- D．PR＝40～PR＝50
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14． 老师说某学生的成绩“在全班是冒尖的”这属于 ( )
- A．绝对评价
- B．相对评价
- C．形成性评价
- D．总结性评价
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12． 在标准化常模参照测验中，测验项目的恰当难度是尽量接近 ( )
- A．0．50
- B．被试的通过率
- C．1．00
- D．特定的划界点(或称决断点)水平
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13． 下列符号代表百分位数的是 ( )
- A．X
- B．PR
- C．R
- D．Q
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9． 离差智商采用的是 ( )
- A．百分等级常模
- B．标准分数常模
- C．年级常模
- D．年龄常模
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10． 跟一组规定明确的知识能力标准或教学目标内容对比时，对学习者的测验成绩作出解释的一类测验是 ( )
- A．常模参照测验
- B．诊断性测验
- C．终结性测验
- D．标准参照测验
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11． 标准参照测验的用途 ( )
- A．用于教育工作的选拔决策
- B．用于教育工作分流决策
- C．用于鉴别学生能力
- D．用于评价课堂教育与课程编制的有效性
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7． T分数的平均分和标准差分别为 ( )
- A．(50，10)
- B．(10，50)
- C．(15，100)
- D．(100，15)
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8． 用于教育工作中选拔与分流决策的测验是( )
- A．标准参照测验
- B．常模参照测验
- C．诊断性测验
- D．形成性测验
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5． 组内常模可以分为 ( )
- A．百分等级常模与标准分数常模
- B．百分等级常模与年龄常模
- C．标准分数常模与年级常模
- D．年龄常模与年级常模
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6． 下列属于组内常模的是 ( )
- A．发展常模
- B．年级常模
- C．年龄常模
- D．百分等级常模
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4． 相关系数r＝0表示 ( )
- A．变量之间不相关
- B．变量之间不存在直线相关
- C．变量之间没有规律性的联系
- D．变量之间是因果关系
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2． 当遇到两个变量，其中一个是连续变量，另一个是二分类的称名变量时，他们之间的相关连带关系的计算，应使用 ( )
- A．点双列相关
- B．积差相关
- C．等级相关
- D．高尔相关
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3． 通常认为0．4≤｜r｜＜0．7时，称为 ( )
- A．极低相关
- B．低相关
- C．中等相关
- D．高相关
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1． 通常｜r｜＜0．2时称为 ( )
- A．高相关
- B．中等相关
- C．低相关
- D．极低相关