2008年4月自考学前儿童美术教育真题(全国统一命题)

情景观察法是幼儿园美术教学中最重要的方法之一。如果你是一位中班老师，请问：你将如何带领孩子观察春天的柳树?

试论学前儿童美术欣赏课程实施的原则。

试论学前儿童手工创作过程中制作与装饰阶段的指导。

简述低控制原则的实施要点。

学前儿童手工的题材有哪些?

学前儿童美术欣赏过程有哪几个阶段?

命题画

折纸

粘贴

创造性原则

在小班手工教育目标中，要求引导儿童体验泥的可塑性，学习用搓、团圆、压扁的方法，塑造简单的立体物象。( )

教师应培养小班儿童区分并尝试画出主体色和背景色，并选用多种颜色作画。( )

儿童绘画造型的基础练习包括线的练习、形的感觉、色彩的感觉、材料的体验和装饰与美化。( )

艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育。( )

艺术教育包括艺术知识教育、艺术技能教育和艺术审美教育。( )

学前儿童美术教育是一种创造教育。( )

绘画是运用线条、色彩等要素，在三维空间里塑造出静态视觉形象的艺术形式。( )

对于艺术，通常可以从三个层面来认识：第一是从精神层面，第二是从活动过程层面，第三是从__________层面。

自由画运动是儿童美术教育史上的改革运动，它发生在美国。( )

学前儿童手工活动的材料分为点状材料、线状材料、面状材料和__________。

美术欣赏中，__________是欣赏者从自己的心灵世界出发，与艺术家、艺术作品进行独特的对话活动。

学前儿童剪纸活动有目测剪、沿轮廓剪和__________三种。

幼儿园绘画教学形式的种类有命题画和__________。

学前儿童手工发展的样式化期大约发生在儿童__________岁。

在中班绘画教育目标中，要求引导儿童学习认识__________种颜色，并学会辨别同种色的深浅，学习用较丰富的颜色作画。

在艺术分类中，美术又称__________艺术、视觉艺术、空间艺术。

学前儿童美术教育中，教师应培养小班幼儿对绘画活动的__________，并养成大胆作画的习惯，体验绘画活动的快乐。

在美术起源中，始于古希腊哲学家，而且最古老的理论为__________说。

学前儿童手工发展的第二阶段称基本形状期，其年龄段为( )

学前儿童美术教育中，教师应引导大班儿童在绘画中( )

不属于学前儿童平面手工活动的是( )

学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现物体的( )

美术的主要类型包括绘画、雕塑、建筑和( )

因材施教原则要求教师尊重儿童的个别差异和( )

为了使儿童得到最大程度的发展，维果茨基认为应着眼于儿童的( )

如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多，说明( )

美术起源中的“游戏说”是包括美术在内的艺术发生理论中较有影响的一种，其代表人物是( )

比纳(A·Binet)对儿童绘画作品感知的研究表明，“能说出关于人或动物所做事情的简短的语句”的儿童处在对图画感知的( )