全国2015年10月自考幼儿文学(00386)真题及答案

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请将寓言《揠苗助长》改写成适合幼儿听赏的新故事。
要求：(1)扩展情节，使故事生动有趣；
(2)添加生动的细节，丰富原有的形象；
(3)语言浅显活泼，符合幼儿听赏水平。
《揠苗助长》
孟子
有个担忧自己的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天十分疲惫地回到家，对他的家人说：“今天我累坏了，我帮助禾苗长高了!”他的儿子小步奔去看那些禾苗的情况，禾苗却都枯萎了。
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试论幼儿童话的特点。
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试论幼儿文学的功能。
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简述英国作家米尔恩的童话《小熊历险记》中的小熊温尼·菩形象。
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简述孙幼军幼儿童话的艺术特点。
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简述幼儿诗的艺术特征。
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神化
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简述幼儿图画书对文字的要求。
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简述幼儿接受文学的特殊方式。
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字头歌
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幼儿歌舞剧
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童话诗
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科洛迪童话《木偶奇遇记》中的皮诺乔说了谎话鼻子就变长，这种幻想的手法是（）
- A.拟人
- B.夸张
- C.神化
- D.变形
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寓言
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日本著名女作家中川李枝子的幼儿童话《不不园》中的主人公是（）
- A.大成
- B.古拉
- C.茂茂
- D.白白
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奥谢耶娃的幼儿生活故事《有魔力的话》的主题是（）
- A.批评胆小的孩子
- B.珍惜纯洁的友谊
- C.教育孩子有礼貌
- D.要孩子培养良好的生活习惯
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《长袜子皮皮的故事》的作者是（）
- A.瑞典作家林格伦
- B.苏联女作家奥谢耶娃
- C.捷克作家恰佩克
- D.英国作家米尔恩
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张天翼幼儿童话剧《大灰狼》的成功之处主要在于（）
- A.戏剧冲突紧张激烈
- B.人物形象生动立体
- C.人物语言书面化
- D.充满童趣
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法国作家夏尔·贝洛的童话集是（）
- A.《鹅妈妈的故事》
- B.《儿童和家庭童话集》
- C.《蓝色的树叶》
- D.《林中睡美人》
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包蕾幼儿童话的风格是（）
- A.亲切自然
- B.清新隽永
- C.活泼风趣
- D.寓意深刻
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幼儿童话《野葡萄》的作者是（）
- A.金波
- B.郑春华
- C.孙幼军
- D.葛翠琳
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下列童话中哪一个采用的是三段式结构（）
- A.《灰姑娘》
- B.《小布头奇遇记》
- C.《小熊温尼·菩》
- D.《小狗小猫的故事》
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黎锦晖创作的第一部歌舞剧本是（）
- A.《葡萄仙子》
- B.《麻雀与小孩》
- C.《三蝴蝶》
- D.《大灰狼》
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郑振铎创作的幼儿图画故事是（）
- A.《河马幼稚园》
- B.《丁丁的一次奇怪的旅行》
- C.《小猫钓鱼》
- D.《小兔子“我知道”》
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我国创作的第一部童话集是1923年出版的（）
- A.《稻草人》
- B.《小白船》
- C.《小布头奇遇记》
- D.《古代英雄的石像》
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孙幼忱的《小伞兵和小刺猬》属于幼儿科学文艺形式中的（）
- A.幼儿科学故事
- B.幼儿科学童话
- C.幼儿科学幻想小说
- D.幼儿科学散文
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金波的《小河》属于幼儿散文中的（）
- A.叙事散文
- B.知识散文
- C.抒情散文
- D.幻想散文
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从题材范围来看，幼儿戏剧中占据优势地位的类型是（）
- A.历史剧
- B.现代剧
- C.童话剧
- D.神话剧
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常借助具体的图像画面来介绍各种物体的名字，使幼儿增加感性认识的图画书称为（）
- A.百科知识画册
- B.幼儿识物画书
- C.训练画书
- D.卡通书
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幼儿图画书的特征不包括（）
- A.形象的直观性
- B.构图的连续性
- C.画面的趣味性
- D.文字的动作性
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杨福庆的幼儿生活故事《谁勇敢》的主题是（）
- A.引导幼儿积极追求美好的事物
- B.引导幼儿分辨是非
- C.启发孩子们改正错误
- D.惩恶扬善
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寓言这种文学体裁的最突出特点是（）
- A.运用比喻手法
- B.寓意鲜明集中
- C.结构简单
- D.语言精炼
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我国寓言文学最发达的时期是（）
- A.先秦时期
- B.春秋战国时期
- C.晚清时期
- D.“五四”时期
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幼儿生活故事趣味性的形成主要源自于（）
- A.人物形象的夸张、奇特
- B.故事情节的曲折离奇
- C.充满幼儿情趣的生活细节
- D.故事环境的神秘诡异
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方轶群的幼儿童话《萝卜回来了》采用的叙事方式是（）
- A.三段式
- B.循环式
- C.对照式
- D.层递式
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薛卫民的幼儿生活故事《大画家和小画家》采用的是（）
- A.横式结构
- B.纵式结构
- C.串连式结构
- D.蛛网式结构
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童话起源于（）
- A.神话传说
- B.原始想象
- C.现实生活
- D.民间故事
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童话如果按照内容分类，可以分为（）
- A.童话诗和童话剧
- B.民间童话和创作童话
- C.文学童话和科学童话
- D.长篇童话和短篇童话
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中国的创作童话出现于（）
- A.晚清时期
- B.“五四”前后
- C.1930年代
- D.1940年代
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鲁兵的《下巴上的洞洞》属于幼儿诗中的（）
- A.叙事诗
- B.童话诗
- C.讽喻诗
- D.抒情诗
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幼儿散文诗的特征是（）
- A.侧重抒发情感
- B.童话故事与诗歌相结合
- C.分段不分行，讲求营造优美的意境
- D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节
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“你这个淘气包，/为啥要欺负小鸟!/老师没有告诉你吗?/这样顽皮可不好。/你要是肚子饿了'/我请你吃奶油蛋糕；/你要是想做游戏，/我来当一次小鸟。”张继楼的这首《快住手》着重体现了幼儿文学的哪一美学特征?（）
- A.稚拙美
- B.荒诞美
- C.朴素美
- D.纯真美
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“小耗子，/上灯台。/偷油吃，/下不来。/吱儿吱儿叫奶奶，/奶奶不肯来，/叽里咕噜滚下来。”/属于儿歌中的（）
- A.摇篮歌
- B.游戏歌
- C.谜语歌
- D.连锁调
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儿歌中的颠倒歌集中体现了（）
- A.纯真美
- B.稚拙美
- C.荒诞美
- D.简单美
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普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼属于（）
- A.拟人形象
- B.超人形象
- C.常人形象
- D.荒诞形象
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每句末尾的字词完全相同的儿歌是（）
- A.连锁调
- B.颠倒歌
- C.字头歌
- D.游戏歌
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专属于儿童文学领域的文体是（）
- A.童话与故事
- B.寓言与故事
- C.儿歌与寓言
- D.儿歌与童话
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童话的基本特征是（）
- A.幻想
- B.神化
- C.变形
- D.拟人
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幼儿文学作品中类型化形象较为突出，其中“小红帽”属于（）
- A.幼稚单纯的类型
- B.勤劳善良的类型
- C.愚笨憨厚的类型
- D.活泼幽默的类型
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幼儿期儿童思维的主要特征是（）
- A.具体形象思维
- B.抽象逻辑思维
- C.辩证思维
- D.对比思维
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幼儿文学服务对象的年龄是（）
- A.0~3岁
- B.3~6岁
- C.6、7岁~11、12岁
- D.12岁~l5岁
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幼儿文学中拟人手法广泛使用的基础是（）
- A.人造论
- B.因果倒置观念
- C.泛灵论
- D.动力学
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皮亚杰认为儿童的因果观念主要可分为（）
- A.二个时期
- B.三个时期
- C.四个时期
- D.五个时期
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