全国2011年4月自考(学前心理学)真题及答案

1970年，美国加州曾发现一名情况特殊的3岁女孩基尼。之前，她一直被隔离在一个小房间里，平时没有人和她说话，每天只是由其哥哥匆匆地、沉默地供给她食物。当基尼被发现时，已严重营养不良，不知如何咀嚼，安静得令人害怕，最初几个月的智商只相当于1岁正常儿童……

请回答是什么因素导致基尼的这种状况，并结合案例或实际，分析此因素对儿童心理发展的影响作用。

举例说明幼儿自言自语的两种形式及其特征。

举例说明学前儿童情绪发展的趋势。

学前儿童判断发展的趋势是什么?

儿童动作发展的规律是什么?

5~6岁儿童心理发展的特点主要有哪些?

幼儿观察的发展有哪些特点?

性别角色行为

具体形象思维

无意记忆

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，0~2岁儿童的思维处于（）

• A.感知运动阶段
• B.前运算阶段
• C.形式运算阶段
• D.具体运算阶段

注意

敏感期

儿童理解语言迅速发展的阶段指（）

• A.0~6个月
• B.6~12个月
• C.1~1.5岁
• D.1.5~2岁

个体帮助他人的行为和倾向，是（）

• A.攻击行为
• B.亲社会行为
• C.反社会行为
• D.依恋行为

有经验的老师和妈妈对孩子不良的情绪表现，不是简单地批评、训斥，而是让孩子想一想自己的情绪表现是否合适。这种教育孩子调节自己情绪的技术或方法是（）

• A.想像法
• B.自我说服法
• C.转移法
• D.反思法

美国心理学家本杰明·布鲁姆研究指出，如果17岁儿童智力为100%成熟的话，那么，儿童4岁时已达到（）

• A.成熟智力的三分之一
• B.成熟智力的二分之一
• C.成熟智力的三分之二
• D.成熟智力的四分之三

某儿童日常生活中常表现为精力旺盛，待人热情，但冲动，易感情用事，他的气质属于（）

• A.多血质
• B.粘液质
• C.胆汁质
• D.抑郁质

认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是（）

• A.二因素论
• B.相互作用论
• C.遗传决定论
• D.环境决定论

自尊心、自信心、羞愧感等心理现象，属于（）

• A.自我认识
• B.自我评价
• C.自我体验
• D.自我控制

“视觉悬崖”装置主要测查的是（）

• A.婴儿的深度知觉
• B.婴儿的大小知觉
• C.婴儿的形状知觉
• D.婴儿的方位知觉

幼儿记忆的一个显著特点是（）

• A.语词记忆占优势
• B.形象记忆占优势
• C.机械记忆效果好
• D.意义记忆用得多

幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（）

• A.再造想像
• B.创造想像
• C.无意想像
• D.幻想

在下述对学前儿童理解发展的趋势和特点的描述中，正确的是（）

• A.只能理解个别事物
• B.主要依靠语词进行理解
• C.对事物的理解始终情绪化
• D.逐渐能理解事物的相对关系

当物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，他们会本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这种反射属于（）

• A.巴布金反射
• B.达尔文反射
• C.巴宾斯基反射
• D.莫罗反射

通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性的变化，从而揭示特定条件与心理现象之间联系的方法是（）

• A.实验法
• B.谈话法
• C.观察法
• D.问卷法

儿童最早出现的注意属于（）

• A.选择性注意
• B.定向性注意
• C.有意注意
• D.有意后注意