2016年10月全国自学考试学前教育史真题及答案

试述加德纳的多元智能理论对幼儿教育发展的理论价值和现实意义。

述评陶行知普及学前教育的理论和实践。

简述20世纪下半叶美国幼儿智力开发运动?

简述蒙台梭利幼儿教育的内容?

颜之推的儿童教育思想?

简述张宗麟批判民国幼儿教育弊端的主要观点?

法国“母育学校”

“福禄培尔恩物”

《幼儿园教师专业标准》

“有系统组织的实习”

新兰纳克性格陶冶馆

克鲁普斯卡娅阐述培养幼儿成为全面发展的共产主义新人,而放在头等重要的是()

• A.道德品质
• B.智力
• C.身体健康
• D.游戏和玩具

《三字经》

皮亚杰系统论述了儿童心理发展的四个阶段,学前教育时期属于()

• A.感觉运动阶段
• B.前运算阶段
• C.具体运算阶段
• D.形式运算阶段

世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构的创立者是()

• A.蒙台梭利
• B.福禄培尔
• C.麦克米伦姐妹
• D.欧文

被誉为法国近代学前教育的开端的是()

• A.奥柏林创设的“编织学校”
• B.帕斯特莱夫人创办的妇女会托儿所
• C.柯夏开办的“模范托儿所”
• D.维尔德斯平创办的幼儿学校

日本学前教育史上第一所私立托儿所是由赤泽钟美夫妇创立于()

• A.东京
• B.深川
• C.福冈
• D.新泻

20世纪上半叶进步主义幼儿园运动促进了美国学前教育的发展,其中作出重大贡献的是()

• A.皮亚杰
• B.亨特
• C.布莱恩
• D.拉瓦特里

下列夸美纽斯撰写的学前教育专著是()

• A.《爱弥儿》
• B.《幼儿教育论》
• C.《儿童教育论》
• D.《母育学校》

19世纪后半期,福禄培尔幼儿园运动推行到世界各国,最早推广福禄培尔幼儿园的国家是()

• A.英国
• B.法国
• C.美国
• D.日本

西方教育史上提出“胎教”的第一人是()

• A.柏拉图
• B.亚里斯多德
• C.昆体良
• D.苏格拉底

新中国成立后第一个正式的幼儿园教育行政法规是()

• A.《幼儿园教育纲要》
• B.《幼儿园工作规程》
• C.《幼儿园管理条例》
• D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

学前教育呈现“家庭化、自主化、多样化”显著特点的是()

• A.斯巴达
• B.雅典
• C.古罗马
• D.古印度

由爱国华侨陈嘉庚创办的幼稚师范学校是()

• A.国立幼稚师范专科学校
• B.江西省立实验幼稚师范学校
• C.集美幼稚师范学校
• D.北平幼稚师范学校

倡导幼稚园“行为课程”的幼儿教育专家是()

• A.陶行知
• B.蔡元培
• C.张雪门
• D.陈鹤琴

在学前教育史上,确立了“幼稚园”制度的学制是()

• A.《癸卯学制》
• B.《壬子-癸丑学制》
• C.《壬戌学制》
• D.1951年《关于改革学制的决定》

将美育实施的途径归为家庭美育、学校美育和社会美育,倡导对幼稚园的儿童进行美育的是()

• A.蔡元培
• B.张雪门
• C.陈鹤琴
• D.张宗麟

上海崇德女子中学附属幼稚园属于()

• A.日本式幼稚园
• B.宗教式幼稚园
• C.普通式幼稚园
• D.苏联式幼稚园

中国最早的公立学前教育机构是()

• A.京师第一蒙养院
• B.湖南蒙养院
• C.武昌蒙养院
• D.天津严氏蒙养院

对幼儿教育提出“教化成性”观点的是()

• A.颜之推
• B.王充
• C.朱熹
• D.王守仁

古代家庭学前教育最主要的部分是()

• A.道德教育
• B.礼仪教育
• C.生活能力教育
• D.文化教育

下列属于王筠的蒙学教育著作是()

• A.《文字蒙求》
• B.《幼训》
• C.《蒙童须知》
• D.《小学》