2010年04月自考幼儿园课程真题及答案

根据学科活动设计应该特别注意的问题，设计一节集体教学活动。要求：

(1)简要说明学科活动设计应特别注意哪些问题; 

 (2)集体教学活动内容自定; 

(3)集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备(幼儿已有经验准备和物质准备)、活动过程等。

案例：一些幼儿园在学期末，通常会从每个班级中随机抽取数名幼儿，让其背诵儿歌、独立唱歌和做算术题等，以此作为评价本学期幼儿发展状况的主要依据。请从幼儿园课程评价应有利于幼儿发展的角度，谈谈上述做法的不当之处。

项目活动的发展分为几个阶段?在每个阶段，教师应关注的问题和幼儿的主要任务分别是什么?

单元活动选择主题的依据是什么?答：幼儿园或教师在选择单元“主题”时，首先要思考一下为什么要选择这个主题。我们不妨问自己几个具体的问题，并尝试着回

幼儿园课程设计是否只能以目标为幼儿园课程设计的唯一起点?请说明理由。

确定班级中各个区域的空间位置时，需要考虑哪些因素?

在蒙台梭利教育方案中，教师的具体角色是什么?

幼儿园一日活动安排应注意哪些问题?

对幼儿的认知学习有价值的课程内容具有哪些特点?

简述幼儿园课程的基本属性。

幼儿园课程评价

主题网

幼儿园的活动区中应投放高档化、逼真化、成品化的材料。( )

项目活动

隐性课程

就目前情况来看，加强主题单元之间联系的出路似乎不是在主题内容本身，而是在幼儿前后学习经验和能力的衔接性和连贯性上。( )

过程模式应成为课程设计的基本趋势。( )

在瑞吉欧课程中，在活动开展之前，教师通常毫无计划。( )

课程是否能达到预期的效果，教师是关键因素。( )

支架式教学是最好的教学方式。( )

幼儿园课程的生活化是课程组织的原则而非目的。( )

幼儿园课程是以传授知识技能为主要任务的各种“课”的集合。( )

凯米课程的内容包括三部分，即日常生活、传统活动和来自________理论启示的活动。

选择作业教学内容的基本原则是________。

瑞吉欧的项目活动一般采取________的方式。

蒙台梭利认为儿童发展是在________中实现的。

HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是以________为核心，围绕发展所必需的一系列“关键经验”创设学习环境，引发幼儿与环境相互作用的活动，从而支持儿童的学习。

科学的课程评价标准的基本特征有准确性、有用性、________和可行性。

幼儿园课程内容的两种组织方法是论理组织法和________。

幼儿园课程设计中的关键是________的问题。

一般认为，_ _______、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的来源。

以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为________和隐性课程。

项目活动研究的对象可以是主题，也可以是论题。下列属于论题的是( )

对待各种课程模式的正确态度是( )

五指活动课程的创始人是( )

课程评价本质上应该是( )

瑞吉欧的教育者认为，一切教育得以成功的最关键因素是( )

强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习，这是以经验为中心的课程组织形式，也是( )

在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练最为重要的是( )

属于幼儿园课程主要特点的是( )