成人高考《教育理论(专升本)》模拟试卷(8)
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联系教学实际，简述如何帮助学生有效地组织复习。
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简述问题解决的基本过程。
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结合教育实践，论述如何培养学生良好的意志品质。
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知觉的基本特性有哪些?
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心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有弥散性的情绪状态。
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按照马斯洛的需要层次理论，安全需要相对满足后即出现尊重的需要。
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下面哪一种测验属于自陈式人格测验（ ）
- A．罗夏克墨迹测验
- B．句子完成测验
- C．主题统觉测验
- D．明尼苏达多相人格测验
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成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是（ ）
- A．应激
- B．心境
- C．激情
- D．热情
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高级神经活动强、平衡、不灵活，与之对应的气质类型是（ ）
- A．胆汁质
- B．多血质
- C．黏液质
- D．抑郁质
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情绪、情感是在人的哪种活动基础上产生的（ ）
- A．动机
- B．认识
- C．个性
- D．态度
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个体尽力发展能给自己带来利益的态度。在社会互动过程中，态度是社会交换的产物。这属于态度的（ ）
- A．知识功能
- B．工具性功能
- C．价值表达功能
- D．自我防御功能
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遗传素质是能力发展的（ ）
- A．动力系统
- B．自然前提
- C．心理基础
- D．核心成分
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当公司招聘高技术开发人员时，招聘者更注重应聘者的“智慧”品质而不是看其是否具有“魅力”。这属于印象形成的（ ）
- A．加法模式
- B．平均模式
- C．加权平均模式
- D．总和模式
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个体基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理准备状态，称为（ ）
- A．需要
- B．动机
- C．兴趣
- D．态度
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看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是（ ）
- A．感觉
- B．视觉
- C．色觉
- D．知觉
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在人际交往中，人们都有明显的对自我价值感的维护倾向。这种现象体现的人际交往原则是（ ）
- A．情境控制
- B．社会交换
- C．互相接纳
- D．维护自尊
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人际交往的原则包括（ ）
- A．主动交往
- B．学会批评
- C．社会交换
- D．勇于认错
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心理学研究应以正常健康人为对象，人的本性是善良的并蕴藏着巨大的潜能。持这种观点的心理学理论流派是（ ）
- A．行为主义
- B．精神分析
- C．认知心理学
- D．人本主义
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结合教学实例论述一堂好课的基本标准。
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教师应具有什么样的能力素养?
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教师应具有什么样的知识结构?
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良好师生关系的作用表现在哪些方面?
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教育制度就是指学校教育制度。
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我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。
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学生年龄特征包括哪两方面特征（ ）
- A．认识和情感特征
- B．认识和个性特征
- C．个性和性格特征
- D．生理和心理特征
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班主任工作的基本任务是（ ）
- A．带好班级，教好学生
- B．配合学校，实现目标
- C．帮助校长，当好助手
- D．联系家长，转变差生
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在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有（ ）
- A．永恒性
- B．继承性
- C．阶级性
- D．相对独立性
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长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（ ）
- A．以教学为主
- B．教学、科研并重
- C．教学、科研、生产三中心
- D．所有时间用于教学
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国民教育制度的核心和实质是（ ）
- A．中等教育制度
- B．社会教育制度
- C．学校教育制度
- D．高等教育制度
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主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是（ ）
- A．加里宁
- B．克鲁普斯卡娅
- C．凯洛夫
- D．马卡连柯
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20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论，其代表作之一是（ ）
- A．斯普朗格的《教育与文化》
- B．阿普尔的《教育与权力》
- C．杜威的《民本主义与教育》
- D．赞科夫的《教学与发展》
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教育部《2003～2007年教育振兴行动计划》中规定，农村成人教育的重点是（ ）
- A．扫除青壮年文盲和职业人才培训
- B．农民实用技术培训和农村实用人才培养
- C．加强农业知识的教育和实用技术的培训
- D．农村劳动力转移的培训
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在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（ ）
- A．赞科夫
- B．皮亚杰
- C．布鲁纳
- D．根舍因
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提出“泛智”教育思想的教育著作是（ ）
- A．《教学与发展》
- B．《大教学论》
- C．《教育漫话》
- D．《教育过程》
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体育的基本组织形式是（ ）
- A．体育课
- B．课间操
- C．课外体育锻炼
- D．运动竞赛
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学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）
- A．复杂性
- B．创造性
- C．主体性
- D．示范性