成考专升本教育理论模拟试题一

班主任工作总结一般分为  (  )

• A.学习总结和思想总结
• B.学期总结和学年总结
• C.全面总结和专题总结
• D.课内总结和课外总结

什么是意志?联系实际谈谈如何培养学生良好的意志品质?

智力的核心成分是(  )

• A．创造能力
• B．抽象思维能力
• C．观察力
• D．记忆力

情绪与情感是以下列哪种选项为中介的反映形式(  )

• A．需要
• B．动机
• C．态度
• D．认知

王军5岁，测得心理年龄为7岁；张燕7岁，测得心理年龄为9岁。两人智商的比较结果是（）

• A.王军高
• B.张燕高
• C.相等
• D.无法比较

人格结构中的核心成分是（）

• A.能力
• B.气质
• C.态度
• D.性格

“眼观六路，耳听八方”是

• A．注意的稳定性
• B．注意的广度
• C．注意的分配
• D．注意的转移

教育学的研究对象一般为（　　）。

• A.教育现象及规律
• B.教育政策与法规
• C.教育理论与实践
• D.教育历史与现实

在教育实践中应当“五育”并举，这反映了（　　　）。

• A．“五育”各有其相对独立性
• B．“五育”的地位存在不均衡性
• C．“五育”之间具有内在联系
• D．“五育”可以相互取代

教学活动的主体是（　　　）。

• A．教材
• B．教师
• C．教学手段
• D．学生

个人的观念与行为由于受实际的或想像的群体压力的影响，而与多数人保持一致的现象称为（ ）

• A.从众
• B.依从
• C.顺从
• D.顺从

社会教育的主要途径是( )

• A．家庭、环境和各种校外机构
• B．家庭、环境和社会意识形态
• C．社区、各种校外机构和大众媒介
• D．家庭、学校和社会

课程计划的首要问题是(  )

• A．学科开设顺序
• B．教学时数
• C．课程设置
• D．学年编制

提出“有教无类”教育思想与启发式教学原则的大教育家是（　　）

• A．孔子
• B．老子
• C．孟子
• D．庄子

赫尔巴特认为教学过程可分为（　　　）、联想、系统、方法四个阶段。

• A．分析
• B．综合
• C．明了
• D．统合

艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（　　）

• A．时快时慢
• B．先快后慢
• C．先慢后快
• D．均匀递减