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2015年成人高考高起点《数学》(文史类)专家预测试卷(4)

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  1. 已知二次函数?(x)=ax2+bx+c的图象C与x轴有两个交点,它们之间的距离为6,C的对称轴方程为x=2,且?(x)有最小值-9,求: (I)a,b,C的值; (Ⅱ)如果?(x)不大于7,求对应x的取值范围.

  2. 已知三个整数a,b,c成等差数列,且a+b,b+c,c+a成等比数列,a,b,c之和介于45和50之间,求a,b,c的值.

  3. (Ⅰ)求函数图象在原点处的切线方程;

    (Ⅱ)求函数的单调区间;

    (Ⅲ)求函数的极值.

  4. 在△ABC中,已知其度数成等差数列的三个角A,B,C的对边长a,b,c成等比数列. 求证:AABC为正三角形.

  5. 为了考察某种小麦的长势,从中抽取10株苗,测得苗高如下(单位:cm):12,13,14,15,10,16,13,11,15,11.则该品种的小麦苗高的样本方差为__________cm2.

  6. 从4个男生和5个女生中挑选3人参加课外小组,其中男、女生至少各有1人,则不同选法的种数是(  )

    • A.140种
    • B.84种
    • C.70种
    • D.35种
  7. 设a,b∈R,且a>;b,则下列各不等式中一定成立的一个是(  )

    • A.a2>;b2
    • B.ac>;bc(c≠0)
    • C.1/a>;1/b
    • D.a-b>;0
  8. 有100张卡片(从1号到100号),从中任取1张,取到的卡号是7的倍数的概率为(  )

    • A.7/50
    • B.7/100
    • C.7/48
    • D.3/20
  9. 在3与9之间插入两个正数,使前三个数成等比数列,后三个数成等差数列,则这两个正数的和为(  )

    • A.27/2
    • B.45/4
    • C.21/2
    • D.19/2
  10. A,B,C,D,E 5个人站成一排,如果B必须站在A的右边(可以不相邻),那么不同的排法种数是(  )

    • A.24种
    • B.60种
    • C.90种
    • D.120种
    • A.

    • B.

    • C.

      2π/3,2

    • D.

      2π,1

    • A.A
    • B.B
    • C.C
    • D.D
    • A.(0,1/16)
    • B.(1/16,0)
    • C.(1/2,0)
    • D.(0,1/2)
    • A.5x+5y-3=0
    • B.5x-5y-4=0
    • C.5x-5y+4=0
    • D.以上都错
  11. 下面给出两个函数:y1=ax+b和y2=ax2+bx+c(其中a≠0),它们的图象只可能是(  )

    • A.

    • B.

    • C.

    • D.

    • A.A
    • B.B
    • C.C
    • D.D
    • A.-7/25
    • B.7/25
    • C.-24/25
    • D.24/25
  12.   

    • A.

      它是奇函数

    • B.

    • C.

    • D.

    • A.A
    • B.B
    • C.C
    • D.D
    • A.
    • B.
    • C.
    • D.
  13. 已知向量a=(2,-4),b=(1,2),c=(1,-2),d=(-2,-4),则其中共线的有(  )

    • A.a与d共线,b与c共线
    • B.a与b共线,c与d共线
    • C.a与c共线,b与d共线
    • D.以上答案都不正确
    • A.

    • B.

    • C.

    • D.

    • A.A
    • B.B
    • C.C
    • D.D
  14. 随机抽取10名小学生,他们出生在不同月份的概率为(  )

    • A.

    • B.

    • C.

    • D.

    • A.A
    • B.B
    • C.C
    • D.D
  15. 不等式1≤| 2x-1 |<;2的解是(  )

    • A.

    • B.

    • C.

    • D.

    • A.A
    • B.B
    • C.C
    • D.D
  16. 函数?(x)=ax在R上是减函数,则(  )

    • A.a>;1
    • B.0<;a<;1
    • C.|a|>;1
    • D.0<;|a|<;1