2010年七年级上册《语文》期中考试试卷

在我们的现实生活中，确实不乏各式各样的报答：有子女对父母的，学生对老师， 受益者对恩人的；也有游子对故乡的，赤子对祖国的。当然，我们也不应忽视，还有人类与大自然之间彼此的报答……

请你联系生活和自己的切身感受，自选角度，以“报答”为题，写一篇不少于500字的记叙文：

要求：①根据自己生活中的真实体悟将题目补充完整；

②文体自选；

③书写工整、清楚，字数在500字以上；

④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

文中多次出现“忏悔”一词，从中表达了作者怎样的思想感情?

当作者将犯错的事向一个成年朋友陈诉时．朋友却认为这是“针尖大的事”，不值得说，现在作者却在你面前陈诉承认了，你如何裁判?

            寄小读者(通讯二)

小朋友们：

我极不愿在第二次的通讯里，便劈头告诉你们一件伤心的事情．然而这件事，从去年起．使我的灵魂受了隐痛，直到现在，不容我不在纯洁的小朋友面前忏悔!

去年的一个春夜——很清闲的一夜，已过了九点钟了，弟弟们都已去睡觉，只我的父亲和母亲对坐在圆桌旁边，看书，吃果点，谈话我自己也拿着一本书，倚在椅背上站着看。那时一切都很和柔，很安静的。

一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜的、坦然的，一边吃着，一边抬头看看我——我惊悦的唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光之中，它仍是怡然的不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛．

小朋友们，请容我忏悔!一刹那顷我神经错乱的俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上。——上帝!它竟然不走。隔着书页，我觉得它柔软的小身，体，无抵抗的蜷伏在地上。

这完全出于我的意料之外了!我按着它的手，方在微颤——母亲已连忙说：“何苦来！这么驯良有趣的一个小活物……”话犹未了，小狗虎儿从帘外跳将进来。父亲也连忙说：“快放手，虎儿要得着它了!”我又神经错乱的拿起书来，可恨呵!它仍是怡然的不动。——一声喜悦的微吼，虎儿已扑着它，不容我唤住，已衔着它从帘隙里叉钻了出去。出到门外，只听得它在虎儿口里微弱凄苦的啾啾的叫了几声，此后便没有了声息。——前后不到一分钟，这温柔的小活物，使我心上飕的着了一箭!

我从惊惶中长吁了一口气。母亲慢慢也放下手里的书，抬手看着我说：“我看它实在小得很，无机得很。否则一定跑了。初次出来觅食，不见回来，它母亲在窝里，不定怎样的想望呢。”

小朋友，我堕落了，我实在堕落了!我若是和你们一般年纪的时候，听得这话，一定要慢慢地挪过去，突然的扑在母亲怀中痛哭，然而我那时……小朋友们恕我!我只装作不介意的笑了一笑。

安息的时候到了，我回到卧室里去。勉强的笑，增加了我的罪孽．我徘徊了半天，心里不知怎样才好——我没有换衣服，只倚在床沿，伏在枕上，在这种状态之下，静默了有十五分钟——我至终流下泪来。

至今已是一年多了，有时读书至夜深，再看见有鼠子出来，我总觉得忧愧，几乎要避开。一我总想是那只小鼠的母亲，舍着伤心之泪，夜夜出来找它，要带它回去。

不但这个，看见虎儿时想起，夜坐时也想起，这印象在我心中时时作痛。有一次禁受不住。便对一个成人的朋友说了出来；我拼着受她一场责备，好减除我些痛苦。不想她却失笑着说：“你真是越来越孩子气了，针尖大的事，也值得说说!”她漠然的笑容，竟将我以下的话拦了回去。．从那时起，我灰心绝望，我没有向第二个成人再提起这针尖大的事！

我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄崔呜咽；我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了……

今天都在你们面前陈诉承认了，严正的小朋友，请你们裁判罢!  冰心

一九二三年七月一十八日北京

本文记叙了一个怎样的故事？清用简沽的语青加以慨述。

这是怎样的一只小鼠呢?作者是怎么捕写的?请找出“描写小鼠的一个句子，摘抄在 下面的横线上，作作简要品析。

语句：    

品析：    

在甲文第①段中作者用非常简练的几个词语便概括出了济南冬天的特点，你能用一个词语准确地概括黄梅的冬天给你的最突出的印象吗？并请写出你这样概括的原因。

⑴选用的词语：       

⑵选用的原因：         

甲、乙两文都是写景的经典文章，都凝聚了作者对自己所处的地方和季节的最真切的感受，两文的相同之处在于  ，不同之处在于甲文侧重写济南的冬天    的特点，而乙文则侧重写白马湖的冬天   特点。从情感上来看，《济南的冬天》表达了作者  的情感，而《白马湖之冬》则暗含了作者  的心情。

下面句子都运用了修辞手法，所用修辞手法与其他三句的不同的一项是（  ）

结合文段，体会下面句中划线词的含义。

⑴他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

慈善：      

⑵我于这种时候，深感到萧瑟的诗趣。

萧瑟：       

                  甲：济南的冬天

                    老舍

①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，……他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

③最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。……等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

④古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

⑤那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

                   乙：白马湖①之冬

                   夏丐尊

①那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼，屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门窗隙缝中来，分外尖削。把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡人被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。靠山的小后轩，算是我的书斋，在全屋子中是风最少的一间，我常常把头上的罗宋帽拉得低低地在洋灯下工作至深夜。松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在承尘②上奔窜，我于这种时候，深感到萧瑟的诗趣，常独自拨划着炉灰，不肯就睡。把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽妙的遐想。下雪天，室内外明亮，晚上可不燃灯，远山积雪，足供半个月观看。我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖之所以多风，可以说是有着地理上的原因的，那里环湖原都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖风的多和大，尤其特别。

②现在，一家人居上海多日，偶于夜间听到风声，都提起白马湖，“不知今夜又刮得怎样厉害!”

注释：①白马湖位于浙江上虞②承尘：即天花板。

（原载《平屋杂文》(开明书店1935年版) 有删改）

请你各用一个词或短语概括两文的“风”的各自的特点。

《济南的冬天》：         

《白马湖之冬》：        

请根据本文的思想内容，找出结尾“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊”一句中加点词的同义词。

①“固执”同义词       

②“简单”同义词       

本文所采用的主要写作方法是(    )。

文中的第③自然段和第④自然段的行文顺序能否调换？为什么？

第③段中“这样一个短暂和细小的生命”一句，“短暂”是形容生命存在的    “细小”是形容生命存在的    

请你写出选段第③句和第⑤句中所含的成语。（至少两个）

               贝 壳

              席慕蓉

①在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。

②贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币!在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

③在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊!

④比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?

⑤请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。

⑥在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”

作者为什么称赞贝壳是“艺术品”和“宝贝”呢?

来到实验中学学习，是一种全新的生活的开始，能结合你的生活实际谈谈你对“己所不欲，勿施于人”这句话的理解和体会吗？

用现代汉语翻译下面的句子。

⑴士不可以不弘毅，任重而道远

译文：       

⑵学而不思则罔，思而不学则殆

译文：        

阅读《论语》十则选段

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）  

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）  

③子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 

④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （《为政》）

⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

⑦子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

解释下列句中划线词的含义。

⑴ 而时习之  

⑵ 人不知而不愠

⑶吾日三省吾身

⑷传不习乎

阅读王湾《次北固山下》一诗，回答下面的问题

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

⑴下列各项对诗歌理解不正确的一项是（ ）

古诗文积累。

⑴“问渠哪得清如许？       ” （朱熹《观书有感》）

⑵春日之时，和风拂面，与三五好友漫步于杨柳岸，翠湖边，见乳莺初啼燕衔泥，我们自然会吟哦出白居易《钱塘湖春行》中“，        ”这充满生机的诗句；暮秋之际，残阳古道，秋风萧瑟中，身在异乡的游子又会想到马致远《天净沙 秋思》中“        ，  这道出了心中无限酸楚与悲凉的诗句。

下列句子有语病的一句是（  ）

在2009年庆祖国六十年国庆之际和在2011年建党90周年筹备之际，为了弘扬中华民族文化，激发学生的爱国主义精神，培养同学们爱国爱校爱班的行为习惯，我国准备开展“祖国在我心中”的演讲比赛活动，同学们积极地参与到活动之中。当然，你也是其中不可缺少的一位。请联系实际，发散思维，完成下面两题，如果你是校学生会的宣传干事，为搞好这次活动，需要你写一则宣传这次活动的标语，你会怎么写呢？（ 20字以内，）

这次活动，希望每位同学能争对自己平时不爱国不爱校不爱班的行为，写出你会怎样认识自己的不足并决心怎样改正？

⑴我的平时表现：       

⑵我的认识或改进的措施：        

选出下列各组词语中注音全部正确的一项（ ）

下面句中划线词的含义与其他三项不相同的是：（ ）