2017年教育学专业基础综合模拟试卷2(教育研究方法)

简述整群随机抽样与分层随机抽样的区别。

列举影响教育实验外在效度的主要因素。

简述教育研究的基本原则，并举例说明。

在教育调查研究中，文献综述属于

• A．前言部分
• B．正文部分
• C．结论建议部分
• D．附录部分

下列选项中关于学术论文的序言部分表述错误的是

• A．阐明研究的背景和动机，提出自己所要研究的问题
• B．简要介绍研究方法和有关研究手段
• C．概述研究成果的理论意义和现实意义
• D．简要交代研究结论

小张通过对20余位专家的访谈得出了“幼儿园教师在职培训”的误区、问题、对策建议，并将其总结为五点。他从专家访谈中得出五条建议的方法是

• A．因果分析
• B．归纳分析
• C．比较分析
• D．系统分析

下列选项不属于积差相关的使用条件的是

• A．两变量均是由测量得到的连续变量
• B．两变量所来自的总体都应是正态分布，或接近正态的单峰对称分布
• C．变量必须是成对的数据
• D．数据要大小排成等级

行动研究在20世纪70年代广泛使用的国家是

• A．美国
• B．英国
• C．德国
• D．法国

现有一列数据：6、5、7．、4、6、8。这列数据的标准差是

• A.6
• B.226
• C.1．67
• D.1．290

在资料整理的步骤中，旨在保证资料的客观性、准确性和完整性的步骤是

• A．审核
• B．分类
• C．编辑
• D．汇总

下列选项中，不是教育实验研究中“控制”的含义的是

• A．对外部因素和实验因素的控制能力
• B．对实验所操纵的自变量的控制程度
• C．研究实验设计过程中的控制
• D．研究样本的取样方法

下列选项不属于真实验设计的是

• A．实验组、控制组前后测设计
• B．实验组、控制组后测设计
• C．所罗门四组设计
• D．时间序列设计

下列关于等比数据的表述错误的是

• A．等比数据有绝对零点
• B．等比数据无绝对零点
• C．等比数据有相等单位
• D．等比数据可进行任何形式的运算

在研究“高校青年教师职业发展状况”时，研究者将受访教师请在咖啡馆中，边喝咖啡边聊天。且告诉青年教师“不要受拘束，没有特定的限制，所有资料都是做研究之用，并为老师保密”。这一访谈是

• A．结构性访谈
• B．非结构性访谈
• C．重复性访谈
• D．集体访谈

下列选项中不是教育实验研究的基本要素的是

• A．自变量与因变量
• B．实验组与控制组
• C．前测与后测
• D．定性实验与定量实验

某研究者开展的调查研究是“大学生创业状况的调查”。他的研究属于

• A．现状调查
• B．相关调查
• C．发展调查
• D．预测调查

某研究者设计的问卷既包括开放式问题，又包括选择题。这个问卷是

• A．开放式问卷
• B．封闭式问卷
• C．综合型问卷
• D．等级式问卷

督导在对教师进行评价的过程中，走进教师的课堂，观察教师的表现和学生的表现。这种观察方法是

• A．参与式观察
• B．非参与式观察
• C．间接观察
• D．实验室观察

身为幼儿教师的李老师喜欢观察幼儿游戏中的争执行为(如自由活动时，豆豆想要和可可一起玩滑梯，而可可想和豆豆一起玩木马)。李老师选择观察幼儿争执的时间长短、谁的意见占了上风、其他幼儿的表现等。李老师的观察方法是

• A．连续记录
• B．行为核定表
• C．日记记录法
• D．时间取样记录法

某研究者阅读了他通过电子信息检索系统下载的千余篇文献后，发现其中的很多资料和研究的关联性并不大，因此，又删除了很多资料，仅剩百余篇。他的这个过程是

• A．分析阶段
• B．准备阶段
• C．搜索阶段
• D．加工阶段

为掌握高等教育学领域的前沿动态，小王同学阅读了《中国高等教育改革与发展30年》。这一书籍属于

• A．一次文献
• B．二次文献
• C．三次文献
• D．四次文献

某古籍研究所最近发现了一批古代教育文献，专家对这些文献的成书年代进行了鉴别和评价。按照文献评论的分类，这属于

• A．外部评论
• B．内部评论
• C．事实评论
• D．价值评论

下列表述不属于研究假设的作用是

• A．帮助研究者明确研究目的，限定研究范围
• B．是研究者设计具体方案的依据
• C．有利于对变量进行有效的控制
• D．研究只能验证假设，不能推翻假设

有研究者想通过描述统计来调查分析“考研与家庭经济状况的关系”。该研究的满意样本应该

• A．不少于100人
• B．至少30人
• C．至少50人
• D．至少15人

在研究“大学内部治理结构”的问题上，研究者的理论基础有：委托代理理论、利益相关者理论等。但论文中两个理论都没有恰当使用。这一研究违反了

• A．理论联系实际原则
• B．创新性原则
• C．客观性原则
• D．伦理性原则

教育研究的发展还受到两个方面因素的影响：一是马克思主义辩证唯物论的产生和广泛传播：二是心理学及心理学研究方法的发展。这一时期是

• A．古希腊时期一16世纪
• B．以分析为主的方法论时期
• C．形成独立学科时期
• D．教育研究的变革时期

某研究者设计的研究是“高考改革的阻力分析——基于利益相关者的视角”，这一研究属于

• A．基础研究
• B．应用研究
• C．价值研究
• D．事实研究