2017年心理学专业综合试题及答案3

简述成就目标理论。

常见的个性倾向性形式有( )

• A．需要
• B．动机
• C．兴趣
• D．信念

根据班杜拉的动机理论，产生自我效能感的基础是( )

• A．个体成功或失败的经验
• B．替代性经验
• C．情绪唤起
• D．结果期待

安全需要包括对( )的需要

• A．稳定
• B．受到保护
• C．有秩序
• D．免除恐惧和焦虑

精神需要包括对( )的需要

• A．文艺作品
• B．欣赏美
• C．阅读报刊
• D．看电视

自然需要包括( )

• A．劳动
• B．运动
• C．饮食
• D．睡眠

社会性需要有( )需要

• A．劳动
• B．交往
• C．成就
• D．求知

社会性动机主要有( )

• A．成就动机
• B．交往动机
• C．认知动机
• D．权力动机

马斯洛把认知需要、美的需要和自我实现的需要称为( )

• A．生长需要
• B．缺失需要
• C．心理需要
• D．基本需要

需要的根本特性为( )

• A．目的性
• B．心理性
• C．动力性
• D．生理性

意志的品质通常有( )

• A．自觉性
• B．坚韧性
• C．果断性
• D．自制力

人们具有的某种支配和影响他人以及周围环境的内在驱力叫( )

• A．成就动机
• B．社会动机
• C．交往动机
• D．权力动机

人们希望从事对他有意义的、有一定困难的、具有挑战性的活动，在活动中能够取得完满的结果和优异成绩，并能超过他人的动机叫( )

• A．成就动机
• B．社会动机
• C．交往动机
• D．权力动机

自我功效理论的提出者是( )

• A．赫尔
• B．麦独孤
• C．班杜拉
• D．德西

( )是一个人思想意识的核心

• A．兴趣
• B．需要
• C．动机
• D．价值观

( )是对事物的一种认识倾向，是价值观的初级形式伴随着积极的情绪体验

• A．需要
• B．动机
• C．兴趣
• D．信念

在推动行为的多种动机中起主导作用的叫( )动机

• A．从属
• B．主导
• C．内部
• D．外部

由目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力叫( )

• A．需要
• B．动机
• C．兴趣
• D．信念

动机的唤醒理论的提出者是( )

• A．赫尔
• B．麦独孤
• C．赫布和柏林
• D．德西

随着任务难度的增加，最佳动机水平有( )趋势

• A．下降
• B．上升
• C．先降后升
• D．先升后降

受挫后，个体表现出与自己年龄和身份不相称的行为，这是( )

• A．攻击性
• B．冷漠
• C．退化
• D．固执

动机的驱力减少理论的提出者是( )

• A．赫尔
• B．麦独
• C．赫布和柏林
• D．德西

印刻现象从某一方面为( )提供了支持

• A．本能理论
• B．驱力理论
• C．唤醒理论
• D．诱因理论

当人们的意志行为受到干扰或阻碍时会体验到挫折，下列不是个体面对挫折时会产生的反应的是( )

• A．情绪性反应
• B．理智性反应
• C．个性变化
• D．智力变化

毕业生择业时，面对多重选择，这种表现属于( )

• A．双趋式冲突
• B．双避式冲突
• C．趋避式冲突
• D．多重趋避式冲突

一些自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行为说明( )

• A．马斯洛的需要层次理论是错误的
• B．生理和安全的需要并不具有最强大的力量
• C．低级需要和高级需要并不是绝对对立的
• D．不同的人对低级需要的需求是不同的

下列对需要的论述错误的是( )

• A．需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的需求
• B．需要不一定具有对象
• C．人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上
• D．需要是推动有机体活动的动力和源泉

下列活动属于意志行动的是( )

• A．吹口哨
• B．背诵课文
• C．摇头晃脑
• D．膝跳反射

( )性包含顽强斗争的品质

• A．自觉
• B．果断
• C．坚韧
• D．自制

意志行动的中心环节是( )

• A．动机斗争
• B．确立目的
• C．采取决定
• D．执行决定