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2017年考研心理学模拟题3(思维)

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  1. 试述推理中常见的偏差。

  2. 简要评价概念形成的两种理论。

  3. 下列属于原型启发的例子有( )

    • A.瓦特看到水开时蒸汽把壶盖顶起来,受到启发发明了蒸汽机
    • B.牛顿看到苹果掉到地上发现了万有引力定律
    • C.阿基米德洗澡时觉得身体受到水的浮力发现了浮力定律
    • D.鲁班被带齿的丝茅草划破了皮肤而发明了锯子
  4. 思维的一般过程有( )

    • A.分析
    • B.综合
    • C.抽象
    • D.概括
  5. 根据想象活动有无目的,把想象分为( )

    • A.有意想象
    • B.无意想象
    • C.再造想象
    • D.创造想象
  6. 关于概念的结构,心理学中的主要观点有( )

    • A.特征表说
    • B.原型说
    • C.层次网络说
    • D.顿悟说
  7. 影响创造性思维的因素有( )

    • A.社会文化
    • B.学校教育
    • C.家庭
    • D.个性特征
  8. 影响问题解决的心理因素有( )

    • A.知识经验
    • B.思维定势
    • C.表征
    • D.提示
  9. 已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为( )

    • A.明确问题
    • B.模糊问题
    • C.有结构问题
    • D.无结构问题
  10. 算法策略和启发式策略是( )

    • A.通用的问题解决策略
    • B.解决数学问题的策略
    • C.制作人工概念的办法
    • D.形象思维的具体策略
  11. 鲁班因丝茅草划破手而发明锯;邓录普因手握充水的橡皮管感觉到其弹性而发明了充气轮胎,均属于( )

    • A.迁移的作用
    • B.原型启发
    • C.定势的影响
    • D.功能固着
  12. 一种与生活愿望相联系并指向于未来的想象称为( )

    • A.表象
    • B.再造想象
    • C.梦
    • D.幻想
  13. 儿童遇到熟悉材料时能应用分类记忆策略,而在遇到陌生材料时,却不能应用该策略。这说明儿童的策略应用受( )制约

    • A.思维能力
    • B.反省认知
    • C.年龄
    • D.相关知识
  14. 下列推理中,正确的是( )

    • A.所有A都是B,所有C都是B,因而所有A都是C
    • B.所有A都不是B,所有B都是C,因此所有A都不是C
    • C.所有A都是B,所有B都是C,因而所有A都是C
    • D.有些A是B,有些B是C,因此,有些A是C
  15. 医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患,这种思维特性属于( )

    • A.间接性
    • B.概括性
    • C.预见性
    • D.抽象性
  16. 在人的大脑皮层上,各种暂时神经联系痕迹以不同方式组合,这种生理机制用来解释( )

    • A.想象
    • B.表象
    • C.记忆
    • D.思维
  17. 人们凭借日常生活经验进行的思维活动叫( )

    • A.常规思维
    • B.创造思维
    • C.直觉思维
    • D.经验思维
  18. 知识在头脑中的呈现过程和方式叫( )

    • A.定势
    • B.知识表征
    • C.功能固着
    • D.提示
  19. 20世纪70年代,提出了“通用问题解决者模型”的是( )

    • A.桑代克
    • B.苛勒
    • C.纽威尔和西蒙
    • D.冯特
  20. 发散项目的范围和维度属于发散思维的( )品质

    • A.流畅性
    • B.变通性
    • C.独特性
    • D.社会性
  21. 人们利用条件性命题进行的推理叫( )

    • A.线性推理
    • B.关系推理
    • C.条件推理
    • D.三段论推理
  22. 桑代克认为,动物解决问题的过程是( )的过程

    • A.尝试错误
    • B.顿悟
    • C.认知操作
    • D.假设验证
  23. 利用人脑中的具体形象来解决问题是( )

    • A.形象思维
    • B.动作思维
    • C.创造性思维
    • D.抽象思维
  24. “足智多谋、随机应变”是思维的( )品质

    • A.广阔性
    • B.独立性
    • C.灵活性
    • D.逻辑性
  25. 反映事物的本质和规律的是( )

    • A.记忆
    • B.思维
    • C.感觉
    • D.知觉
  26. 一年级小学生计算时往往扳着手指算,这种思维叫( )

    • A.形象思维
    • B.动作思维
    • C.创造性思维
    • D.抽象思维
  27. 表象的概括是一种( )概括

    • A.本质
    • B.形象
    • C.语词
    • D.动作