2017年教育硕士心理学模拟试题及答案3

论述人类气质及其在生活中的意义。

心理过程

简述注意的功能。

由出乎意料紧张与危险情境所引起的情绪状态称为________。

情绪是以______为中介的反映形式。

智力技能

心理过程探讨的是人的心理的共同性，而个性心理特征探讨的是人的心理的___________________________________。

人类心理的发生有两个基本条件：一是劳动，二是______。

根据功能特性，神经元可分为感觉神经元、运动神经元和________神经元。

保持在1分钟以内的记忆是()

• A.瞬时记忆
• B.短时记忆
• C.长时记忆
• D.形象记忆

()提出关于心理发展理的“社会文化历史学说”

• A.维果斯基
• B.皮亚杰
• C.埃里克森
• D.弗洛伊德

听觉中枢位于()

• A.枕叶
• B.顶叶
• C.颞叶
• D.额叶

最简单、最低级的心理现象是()

• A.感觉
• B.知觉
• C.记忆
• D.注意

赫尔巴特强调（）是教育的首要任务，纪律和管理是教育的主要手段

• A.道德教育
• B.智力教育
• C.劳动教育
• D.健康教育

我国国内学者开始撰写教育学科方面的教育科学等著作，表现出有介绍，翻译转向以评述为主，联系中国教育时机来著述的特点，这发生在（）

• A.19世纪末20世纪初
• B.20世纪头20年
• C.20世纪20年代到40年代
• D.20世纪50年代至60年代

杜威的（）以及反映在他其他作品中的教育思想对20世纪的教育和和教育学有深远的影响

• A.大教学论
• B.教育学
• C.民本主义与教育
• D.普通教育学

前苏联教育理论家凯洛夫主编的教育学其主要特点是重视（）在全面发展中的地位和作用。

• A.德育
• B.智育
• C.体育
• D.美育

赫尔巴特出版的（）书是第一个提出要使教育学成为科学。

• A.教育漫话
• B.大教学论
• C.普通教育学
• D.教育学讲授纲要

最早提出教育的目的在原照自然的法则全面的，和谐和发展儿童的一切天赋力量的教育学家是（）

• A.非斯泰洛齐
• B.夸美纽斯
• C.杜威
• D.康德

教育学作为一门课程在大学讲授最早始于（）

• A.洛克
• B.康德
• C.赫尔巴特
• D.杜威

注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（）

• A.柏拉图
• B.亚里士多德
• C.杜威
• D.夸美纽斯

孔子的教育思想集中在（）

• A.大学
• B.中庸
• C.论语
• D.孟子

对于获得知识的理解，认为主要有亲知闻知和说之三种途径的我国古代思想家是（）

• A.孔子
• B.孟子
• C.墨子
• D.荀子

教育逐渐从宗教教义中分离出来，教育的目标与内容等向世俗化方向发展发生于（）

• A.古代
• B.近代
• C.20世纪下半叶
• D.20世纪上半叶

以增为师，以史为师，成为古代（）教育的一大特点。

• A.印度
• B.中国
• C.巴比伦
• D.埃及

提出教育贯穿人的一生的终身教育思想出现于（）

• A.20世纪初
• B.20世纪50年代
• C.20世纪60年代
• D.20世纪末

明代以后，（）被规定为考可取的固定格式，不仅社会思想受到牵制，而且在形式上的创造性也被遏制

• A.四书五经
• B.八股文
• C.神学
• D.六艺

我国最早的学校教育形态出现在（）

• A.夏朝
• B.商朝
• C.西周
• D.春秋战国

官学衰微，私学大兴，墨儒两家的私学成为当时的显学是在（）

• A.夏朝
• B.商朝
• C.西周
• D.春秋战国