家庭教育指导师网络试题(1)

我国家庭教育的具体目标是教会子女如何赚钱。

家庭教育是基础，学校教育为引导，社会教育是依托，彼此既是独立的又是相互联系的，从而构成了一个完整、统一的现代教育体系。

早恋，也叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。

当成人的自我状态处于过高能量水平时，常常过于机械和固执地坚守规条，甚至完全以“数据”主导行为，使人感到缺乏情感和灵活性。

赞美所传达的信息是孩子常常会认为父母赞扬自己是为了操纵自己，是要引诱他做父母喜欢的事情。

努力做到课后马上安排复习是正确的。

情绪情感的发展主要表现在青少年的情绪理解、情绪表达与调控的发展这两个方面。

学习策略也叫学习方法，是指在学习过程中，学习者为了达到有效学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方法的总和。

历史上擅长视觉空间智能的人有罗丹、巴赫等。

语言智能的表现同背诵与记忆的能力有着密切的关系。

如果希望问题可以得到迅速判断和及时解决，有一点十分重要，那就是不要在乎任何一个看起来极其微小的问题。

军事战略家、飞行员、水手、室内装饰人员和擅长驾驶的人擅长视觉空间智能。

父母在与孩子沟通中，不含有属于父母的确切消息，也就是并未传送出自己的信息，仅仅是反应或回馈孩子先前的信息，这种技巧称为积极倾听。

《颜氏家训》说：“父兄不可常依，乡国不可常保.一旦流离，无人庇荫，常自求诸身耳。”

家长的角色错位，首先源于对自身角色认识的错误，即没有把教育孩子做人、教育孩子立足于社会的本领作为父母角色规范最根本的内容。

学习兴趣可以分为直接兴趣和间接兴趣。

积极倾听的方法是反馈信息+标明感受。

外部动机由外部诱因引起，来源于他人的愿望和要求。

婴儿期通常是指从出生到两岁这段时期。

达尔文擅长自然观察者智能。

人际关系就是人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系，也被称为“人际交往”，包括亲属关系、朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。

与婴幼儿相比，小学儿童的感觉有了进一步的发展，主要表现在视觉、听觉的发展。

德国艾宾浩斯是发现记忆遗忘规律的第一人。

有位前苏联专家说：“真正的兴趣是建立在深刻的内在需求上的”。

忧郁型的人特点一个字“慢”。

争论、辨驳就是用事实、道理说服，用反驳手段、逻辑知识或父母自己的意见去影响孩子。

爱因斯坦是一个在逻辑与音乐方面都很有造诣的科学家。

对于学生来说，上课时间就是“自由时间”，下课回家后的时间就是“应对时间”。

生态系统理论主要从生态系统的角度，研究人与环境之间的相互作用以及人与环境之间动态发展关系。

社区教育具有哪些特性()

发展是一个终生的过程，心理学往往是从终生发展这个角度对发展进行界定，发展指个体从受精卵开始到出生、到成熟，直至衰老的生命全程中心理发生、发展的特点和规律。

弱智儿童家庭教育的注意事项:()

19世纪下半叶到20世纪30年代，不少哲学家和心理学家就儿童游戏问题进行过探讨，发展出了许多有影响的儿童游戏理论，主要有()

弱智儿童少年在学习方面的表现集中在：()

家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面：()

美国哈佛大学“零点项目”主持人、哈佛大学的教育教授霍华德·加得纳认为智能是()。

家庭教育有三大作用：()

在加得纳的多元智能框架中，相对独立地存在着8种智能，它们分别是()、身体运动智能、自省智能、人际交流智能和自然观察者智能。

父母角色意识和行为的误区有()种。ABC

人们的教育活动不是无意识的、盲目的，而是()。

配合学校教育可以从以下几个方面入手：

勤劳是中华民族的传统美德，是德行修养的()。

社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在()基础上的教育。

21世纪，我国的教育从全局看，必须是面向现代化、面向()、面向未来的教育。

过滥的广告宣传，形成对儿童消费的()。

多元智能当中的()主要是指听、说、读、写的能力，与言语的运用有关，表现为能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流。

由于上网的日益方便，过度痴迷网络，导致了部分少年儿童出现()，有的甚至“患上了网瘾”。

父母是孩子的首任老师，具有()作用。在早期教育中有奠基作用，对孩子的一生有终身影响。

生活品质()学习品质。

()是指善于运用身体动作表达思想和感情、灵巧地操作物体的智力，包括平衡、协调、敏捷、力量、速度、灵活性等特殊的身体技巧以及对外界或自身刺激反应的能力。