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一村一幼学前教育学考试题(重点)1

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  1. 论述如何培养幼儿的自我意识。

  2. 如今走在大街上,时常会遇到一个又一个“小眼镜”;寒暑假,各大医院儿童眼科专家常常要为前来就诊的大量眼疾患儿治疗。已有20年幼儿教育教龄的罗老师感慨地说:“近几年,视力不佳的幼儿明显增多了。”

    结合以上材料,分析幼儿教师应如何帮助并教育幼儿注意眼的保健。

  3. 班级对幼儿成长的影响

  4. 简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于科学教育的目标。

  5. 教师与幼儿沟通时应注意什么?

  6. 当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。

    • 正确
    • 错误
  7. 少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。

    • 正确
    • 错误
  8. 建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。

    • 正确
    • 错误
  9. 师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。

    • 正确
    • 错误
  10. 教育机智是教师灵感的突现。

    • 正确
    • 错误
  11. 在实施“中小学继续教育工程”中,要把( )放在突出地位。

    • A.学历教育
    • B.思想政治教育
    • C.职业道德教育
    • D.信息技术教育
  12. 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:“全面推进素质教育,根本上要( )来保障”。

    • A.靠教师
    • B.靠社会
    • C.靠法制
    • D.靠制度
  13. 义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法,

    • A.宪法
    • B.教育法
    • C.未成年人保护法
    • D.预防未成年人犯罪法
  14. 新义务教育法规定,实施义务教育,不收( )。

    • A.学费
    • B.杂费
    • C.书费
    • D.住宿费
  15. 教师在教育教学中应当( )对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的实际发展。

    • A.耐心
    • B.个性
    • C.平等
    • D.个体差异
  16. 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的( )。

    • A.广泛性
    • B.计划性
    • C.多样性
    • D.平等性
  17. 当前学前教育主体性问题得到重视,人们普遍认定学前教育的两大基本价值是( )。

    • A.政治价值、经济价值
    • B.经济价值、文化价值
    • C.个人价值、文化价值
    • D.育人价值、社会价值
  18. 幼儿园环境的特点是( )。

    • A.教育性和可控性
    • B.物质性和精神性
    • C.装饰性和安全性
    • D.趣味性和空间性
  19. 教师对幼儿游戏的指导必须以( )为前提。

    • A.丰富幼儿生活经验
    • B.保证幼儿游戏的特点
    • C.间接指导
    • D.完成教学要求
  20. 婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意( )。

    • A.形成动力定型
    • B.保证劳逸结合
    • C.保证睡眠时间
    • D.保证饮食营养
  21. 在游戏的条件下,幼儿注意的稳定时间比一般条件下( )。

    • A.短得多
    • B.差不多
    • C.长得多
    • D.视情况而定
  22. 幼儿美术活动的主要目的是让孩子(  )。

    • A.掌握美术活动的技能技巧
    • B.画得更像、更好
    • C.自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
    • D.拓展绘画能力
  23. 下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?( )

    • A.有些孩子经常会生造一些词语
    • B.在绘凰时,有的幼儿把太阳画成绿色
    • C.有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容
    • D.幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶
  24. ( )岁的幼儿开始能够正确辨别上、下两个方位。

    • A.4
    • B.6
    • C.5
    • D.3
  25. 从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和(  )。

    • A.交往环境
    • B.文化心理环境
    • C.语言环境
    • D.生活活动环境
  26. 讲述法的要求不包括()

    • A.讲述的内容要有科学性、系统性、思想性
    • B.注意启发
    • C.讲究语言艺术
    • D.要准备好问题和谈话计划
  27. 在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析判断,以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是(  )。

    • A.形成性评价
    • B.诊断性评价
    • C.总结性评价
    • D.终结性评价
  28. 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指( )原则。

    • A.幼儿参与性
    • B.发展适宜性
    • C.开放性
    • D.环境与教育目标的一致性
  29. 刺激泛化的程度取决于()

    • A.原条件刺激强度
    • B.新条件刺激强度
    • C.新旧刺激的相似度
    • D.新旧刺激出现的时间间隔
  30. ( )是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。

    • A.幼儿园园长
    • B.幼儿教师
    • C.幼儿园教育要求
    • D.家长
  31. 杜威在批判旧教育的过程中提出( )思想,也就是说,是在“破旧”中“立新”的。

    • A.游戏是生命的镜子
    • B.儿童中心主义
    • C.归于自然
    • D.绅士教育
  32. 被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是( )。

    • A.陶行知
    • B.马寅初
    • C.胡适
    • D.陈鹤琴
  33. 学前教育的实施主要有两种形式,即( )。

    • A.学前家庭教育和学前公共教育
    • B.学前家庭教育和幼儿园教育
    • C.学前家庭教育和托幼机构教育
    • D.学前社区教育和幼儿园教育
  34. 艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后(  )内进展最快。

    • A.31天
    • B.6天
    • C.1天
    • D.20分钟
  35. 中国幼儿园的创始人是( )。

    • A.张之洞
    • B.陈鹤琴
    • C.张雪门
    • D.蔡元培
  36. 幼儿道德情感发展三个时期依次为( )。

    • A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期
    • B.“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
    • C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期
    • D.“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期。