船员高级消防证书考试题库及答案(1)
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对水枪手的挑选,下述认识错误的是:
- A.最好挑选甲板部人员做水枪手,因为他们经常使用水龙带
- B.应熟知船舶的设计和结构特点
- C.身体条件较好
- D.能熟悉使用水枪的各种水流
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消防队中最重要的小组之一是:
- A.水龙组
- B.手携灭火器组
- C.探火组
- D.固定灭火组
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船舶日常消防训练的内容有:
- A.对消防队和隔离队的训练
- B.灭火技术训练
- C.灭火战术训练
- D.以上均对
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船舶灭火战术训练内容不包括:
- A.灭火战术理论知识教育
- B.灭火技能培训
- C.案例研究,想定作业
- D.战术演习
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对水带小组中的水枪手认识不正确的是:
- A.水枪手是水带小组中的一般成员
- B.水枪手应掌握船舶结构特点
- C.水枪手要有一定的体力
- D.水枪手必须事先确定好
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船舶灭火中隔离队的主要任务是:
- A.负责现场探火
- B.负责固定灭火系统的启动
- C.关闭火场通风,搬开危险品,阻止火势蔓延
- D.维持现场秩序,无关人员不得进入火场
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进入烟火舱内搜索与救助的时候,应使用:
- A.普通照明灯
- B.防水照明灯
- C.防爆照明灯
- D.任何灯均可
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在充满烟雾的舱室内行走的方法是:
- A.匍匐前进
- B.直立行走
- C.低姿势摸索前进
- D.以上均可
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在船舶消防部署中()是总指挥。
- A.船长
- B.政委
- C.轮机长
- D.随着火地点不同而不同
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船舶消防的指挥中心是:
- A.船长办公室
- B.机控制室
- C.会议室
- D.驾驶台
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四步教学法的顺序是:
- A.准备、讲解、演示、验证
- B.准备、演示、讲解、验证
- C.准备、讲解、验证、演示
- D.以上都不正确
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消防队的主要作用是:
- A.探火、灭火
- B.灭火、救人
- C.援救被困人员
- D.探火与救人
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在机舱发生火灾时()是现场指挥。
- A.大副
- B.三副
- C.轮机长
- D.大管轮
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在船舶消防中,除固定值班人员外,一般分成哪几个队:
- A.固定灭火系统队、隔离队、救护队
- B.消防队、隔离队、通信队
- C.手提灭火机队、救护队、隔离队
- D.消防队、救护队、隔离队
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有关应变部署表的填写,下述不正确的是:
- A.完毕后应由现任船长签字批准
- B.应综合考虑船员的应变能力
- C.消防设备有重大变动时应修订,必要时重填
- D.旅客应变任务卡应填写姓名、编号
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就是对可能发生的火灾进行扑救的行动计划,()是通过计算和分析后得出的最佳灭火措施。
- A.火灾控制计划
- B.应急计划
- C.应变部署表
- D.防火计划
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下列哪项不属于应变部署表的配备要求:
- A.应配备张贴在船上人员经常聚集或活动的场所
- B.驾驶台、机舱及控制室应分别张贴一张
- C.船长、大副、轮机长房间应分别张贴一张
- D.每个船员房间应分别张贴一张
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在制定应急计划时,船舶需保护的重点部位通常有:
- A.驾驶台和机舱
- B.船员居住舱室
- C.装有危险货的货舱
- D.A+B+C
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制定应急计划时应考虑的因素有:
- A.保护重点区域
- B.火灾蔓延的速度
- C.所运货物的性质
- D.A+B+C
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从良好的保管角度出发,油漆、清漆短时间不使用时应如何处理:
- A.为了工作方便,可盖好后放在工作现场
- B.应存放在就近的物料间
- C.应存放在油漆间
- D.视工作情况而定
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关于应急计划下列说法正确的是:
- A.应急计划,是对可能发生的火灾进行扑救的行动计划
- B.应急计划,是对船舶火灾预防的工作计划
- C.A+B
- D.A和B都不对
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应变部署表中应变岗位主要是根据什么来编排的:
- A.船员的职务
- B.船员的应变能力
- C.A+B
- D.船舶领导商定
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下列说法不正确的是:
- A.应变部署表是应急计划的一部分
- B.应急计划可能是一个航次的,也可能是某一段时间甚至是某一天的
- C.应急计划就是应变部署表
- D.A+B
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在制订船舶火灾应急计划时,应考虑:
- A.火灾蔓延的速度
- B.灭火人员的数量和质量
- C.所运货物的性质
- D.以上均对
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应变部署表由谁填写?由谁审查、签字后生效:
- A.大副、船长
- B.三副、船长
- C.三副、大副
- D.三副、政委
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在船舶消除和控制火源中,下列说法错误的是:
- A.不在禁烟区吸烟
- B.装完货后,货舱内的舱灯不得移走
- C.易燃品远离蒸汽管道、灯泡及其它可能引起燃烧的火源
- D.在输油时,要不间断地观察油泵
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对船舶火灾应急计划理解不正确的是:
- A.应急计划可以是一个航次的
- B.应急计划可以是某一天的
- C.应急计划可以用应变部署表替代
- D.应急计划是一个灭火行动计划
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在船舶消防演习中,下列不正确的是:
- A.每月要进行一次消防演习
- B.在船舶不同部位假设不同的火情
- C.每次演习结束要进行讲评
- D.每次演习要事先有计划,让每个船员都知道,都能重视起来
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下列说法正确的是:
- A.应急计划是根据船员的职务和工作性质编制的
- B.应急计划可用应变部署表代替
- C.应急计划应随着船舶具体情况的变化而变化
- D.应急计划是应变部署表的一部分
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下列说法不正确的是:
- A.应变任务卡由三付填写,每个船员一张
- B.应变任务卡必须由船长签字后才能生效
- C.应变任务卡应放置在船员房间内的显著位置
- D.应变任务卡应和应变部署表一一对应
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油漆、清漆等不使用时,哪怕是一夜,也应该存放在油漆间内。
- 正确
- 错误
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清洁用的纱头、破布、渍油的纱头应存放在敞口的容器内。
- 正确
- 错误
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在烟雾很大的舱室内搜索的方法是低姿势,摸索前进。
- 正确
- 错误
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在装有白糖货物的舱内进行装卸货时,可以在舱内吸烟。
- 正确
- 错误
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防火教育是火灾控制计划中的主要内容。
- 正确
- 错误
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对船员进行防火教育就是开设正式训练课程,其方式有电影、幻灯、录像等。
- 正确
- 错误
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为了能更有效地扑灭装卸货时发生的火灾,所以消防演习通常要在船靠码头时进行。
- 正确
- 错误
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火灾发生后,可燃物本身燃烧所释放的热量不足以继续维持火势。
- 正确
- 错误
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擦油棉纱堆积久了,产生了自燃,属于受热自燃。
- 正确
- 错误
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可燃气体与空气混合后的浓度处于爆炸下限以下时,遇火只燃烧不爆炸。
- 正确
- 错误
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扑灭甲类火的最佳灭火剂是水,但应注意用水灭火可能对货物造成的损失和引起船舶稳性的不足。
- 正确
- 错误
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固体燃料的燃烧速率取决于它本身的结构、空气、水份含量。
- 正确
- 错误
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对固体可燃物来说,只有当空气中含氧量达到16%时,才可维持燃烧。
- 正确
- 错误
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只要设法阻止燃烧三要素相互结合相互作用,便可预防燃烧的产生。
- 正确
- 错误
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具备了三要素不一定会发生燃烧,只有当三个条件相互结合相互作用才可形成燃烧。
- 正确
- 错误
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可燃气体与空气以一定比例混合遇明火发生一闪即灭的现象为闪燃。
- 正确
- 错误
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在固体物质中,金属的导热性最强。
- 正确
- 错误
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由于船舶位于海上,水源充足,所以船上的火灾比陆地的火灾容易扑灭。
- 正确
- 错误
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船长在防火中的职责主要是显示重视,组织一个防火安全小组,审核火灾控制计划并批准。
- 正确
- 错误
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船员在防火中最重要的职责是树立和保持正确的态度,学会防火操作。
- 正确
- 错误