生殖健康咨询师咨询技能试题(1)
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作为生殖健康咨询工作者，不仅要学会如何向服务对象传递他\她的健康信息，还要学会如何利用现代信息进行以下活动
- A.查询\搜索信息
- B.记录\储存信息
- C.核对\判断信息
- D.处理信息
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性与生殖健康综合咨询的定义包括哪些()
- A.咨询人员与服务对象双向交流
- B.咨询人员与服务对象单向交流
- C.了解服务对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑、一般需求和深层次需求。
- D.评估服务对象在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能，帮助其认识风险，做出知情、自主自愿和可行的决定。
- E.帮助其制订可行的行动计划
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下列哪些是要了解的服务对象的需求()
- A.了解服务对象的需求、风险、性生活、社会背景及周围的环境，要估计服务对象所认识到的自身性与生殖健康的状况以及他们所关心的问题、前来咨询的目的
- B.要探究服务对象性关系的背景、其所处的性关系及其感受、以及他/她与性伴侣谈论性话题的情况
- C.要了解服务对象的妊娠史、避孕节育情况、其本人及伴侣的性传播感染史、目前的症状。
- D.要了解服务对象做决定的能力及其影响因素，如对性伴侣的经济依赖性、家庭的紧张关系、担心妊娠和人流及对暴力的恐惧等。
- E.要估计服务对象的性与生殖健康的知识水平和风险程度。
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计划生育手术的心理支持包括以下哪几项？()
- A.心理咨询
- B.心理应激
- C.心理护理
- D.心理疏导
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运用肢体语言消除服务对象顾虑和紧张的情绪，以下哪些是正确的()
- A.有意识地微笑，放松两臂
- B.讲话或倾听时要正视他人，身体自然挺直，不要摆弄双手
- C.与咨询对象的距离尽量靠近
- D.采取大方的姿态，下面注视
- E.面带微笑，态度友好，注意力集中
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女性生殖道感染包括
- A.外阴感染
- B.阴道感染
- C.肺部感染
- D.盆腔感染
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在性与生殖健康综合咨询中，咨询人员的任务有哪些
- A.帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要
- B.提供相关问题和需求有关的信息
- C.帮助其认识风险、改变行为
- D.替服务对象做出决定
- E.帮助其制定可行的行动计划，并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧
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下列哪些是要了解的服务对象的需求
- A.了解服务对象的需求、风险、性生活、社会背景及周围的环境，要估计服务对象所认识到的自身性与生殖健康的状况以及他们所关心的问题、前来咨询的目的
- B.要探究服务对象性关系的背景、其所处的性关系及其感受、以及他/她与性伴侣谈论性话题的情况
- C.要了解服务对象的妊娠史、避孕节育情况、其本人及伴侣的性传播感染史、目前的症状
- D.要了解服务对象做决定的能力及其影响因素，如对性伴侣的经济依赖性、家庭的紧张关系、担心妊娠和人流及对暴力的恐惧等
- E.要估计服务对象的性与生殖健康的知识水平和风险程度
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在咨询中，“怎样讲”和“讲什么”同样重要，下面哪些属于怎样讲
- A.问题本身
- B.面部表情
- C.语音语调
- D.目光接触
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有效的倾听，包括
- A.保持良好的目光接触和交流
- B.咨询员身体要向服务对象前倾
- C.咨询员身体呈开放和放松的姿势
- D.可以不关注服务对象的语音、语调、语气、声调、措辞、面部表情和姿势
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下列对行为的叙述哪些是正确的()
- A.行为是人对外界刺激产生的积极反应
- B.可以是有意识的
- C.也可以是无意识的
- D.可以是被动的生物式反应
- E.也可以是人类所特有的主观能动性反应
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帮助服务对象执行决定包括()。
- A.帮助服务对象将计划具体化，明确每一步要做什么
- B.询问该计划可能会产生的后果，是否会得到支持
- C.制定备选计划，掌握实施计划所需要的技巧，帮助服务对象练习这些技巧
- D.确定随访计划
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下列表述哪些是正确的()
- A.躲闪的目光意在回避
- B.杨起眉毛表明对所谈的事情感兴趣
- C.紧锁的眉头和紧闭的双眼表示对此事心存疑惑
- D.斜睨的眼神表明已经不耐烦，增强了不确定感
- E.表示听者很专注，要一直盯着对方的眼睛。
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在帮助服务对象记住相关信息时，可以采用以下哪些方法()
- A.由浅入深
- B.内容简单
- C.提供资料
- D.要求重复重要信息
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知识转化为信念的条件是()
- A.知识本身的逻辑说服力
- B.人原有的知识水平、性质及其与新知识相适应的程度
- C.人原有的生活经验与新知识的关系
- D.人的需要、愿望以及相应的情感
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在性与生殖健康综合咨询中，咨询人员的任务有哪些()
- A.帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要。
- B.提供相关问题和需求有关的信息；
- C.帮助其认识风险、改变行为
- D.替服务对象做出决定
- E.帮助其制定可行的行动计划，并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧。
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关于封闭性问题的叙述哪些是不正确的()
- A.封闭性问题答案通常比较简短
- B.封闭性问题答案通常比较复杂
- C.这种问题对于澄清事实、缩小范围很有帮助
- D.你多大年纪？是封闭性问题
- E.你对避孕节育方法有哪些了解？是封闭性问题
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咨询服务中的回访需要注意哪些问题()
- A.回访是执行决定中必不可少的一部分
- B.支持服务对象决定的执行并非在做出决定时已经结束，而要在对象做出决定后继续给予支持
- C.回访可能有不同的原因，需要了解服务对象回访的原因和满足服务对象新的需求。
- D.不能忽视服务对象关注的问题和副反应，应该以积极的态度认真对待。
- E.在服务对象的需求不能满足的情况下，应该将服务对象转诊给其他咨询人员或其它服务机构
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咨询资料使用规范，包括
- A.可以对很多个案进行总结
- B.可以对个案进行报道
- C.可以直接转诊到别的机构
- D.可以交接给接任的咨询员
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在咨询时一定要严格按照瑞迪或聚集框架的步骤进行。()
- 正确
- 错误
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人的性健康不仅和他/她的避孕节育措施、降低艾滋病/性传播感染的危险行为等密切相关，也与其在社会事务中的决定力、与其伴侣沟通的技巧等密切相关。()
- 正确
- 错误
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人际沟通的功能有哪些
- A.信息沟通
- B.思想沟通
- C.情感沟通
- D.语言沟通
- E.非语言沟通
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健康教育和健康促进都是通过信息传播和行为干预，使人们树立正确的人生观。()
- 正确
- 错误
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作为生殖健康咨询师，要学会如何向服务对象传递他所需的健康信息，还要利用现代信息技术，提高咨询水平。()
- 正确
- 错误
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咨询人员在倾听时，要对服务对象的谈话做出适当反应，不应自始至终默不作声。()
- 正确
- 错误
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生殖健康咨询中服务对象的转变可以有多种形式：明显的行为变化、决策能力或应对技巧的提高、信念或价值观的改变、情绪困扰水平的降低等。()
- 正确
- 错误
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常用的避孕方法只有避孕药、避孕套。()
- 正确
- 错误
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瑞迪框架是一个建议性的咨询指导步骤。()
- 正确
- 错误
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频繁转换避孕方法，有利于安全和有效避孕。()
- 正确
- 错误
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致畸因子敏感期在受精后3～8周。()
- 正确
- 错误
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隐私和保密是服务对象的权利。()
- 正确
- 错误
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生殖保健是通过预防和解决生殖健康问题，从而提供有利于生殖健康完整状态的一系列方法、技巧和服务。()
- 正确
- 错误
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生殖道感染不会累及尿道。()
- 正确
- 错误
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态度与行为的关系是单向的，态度影响行为，而行为不会影响态度。()
- 正确
- 错误
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在咨询过程中，为了鼓励服务对象谈论自己的想法或感受，获得更多的信息，服务人员应该尽量提开放式问题。()
- 正确
- 错误
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在为青少年提供咨询时，服务人员要努力创造保密的、互相尊重的、相互信任的氛围，使他们放松大胆的说出自己的问题。()
- 正确
- 错误
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生殖道感染(RTI)就是发生在生殖道的感染。()
- 正确
- 错误
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生殖健康咨询师王医生认为做人工流产术不是什么大手术，不需要做过多的心理咨询与疏导。()
- 正确
- 错误
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性与生殖健康风险评估能帮助服务对象理解自己或性伴侣的性行为是否具有风险、风险程度及风险的变化。()
- 正确
- 错误
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咨询员应帮助服务对象制定明确具体的计划。()
- 正确
- 错误
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倾听不仅要用耳朵来听对方的言辞，还需要仔细感受对方在谈话过程中所表达的言语信息和非言语信息。()
- 正确
- 错误
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如果服务对象是前来咨询避孕节育知识的，就没有任何必要向他/她介绍艾滋病预防方面的知识。()
- 正确
- 错误
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咨询记录可以作为咨询员之间学习的教材使用。()
- 正确
- 错误
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有效的提问应避免以“为什么”开始。()
- 正确
- 错误
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咨询人员要充分了解服务对象本人的需求，无需探究其伴侣或家庭的情况。()
- 正确
- 错误
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不进行道德评判，对与自己观点不同的价值观、行为和决定保持中立，是咨询的原则之一。()
- 正确
- 错误
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阴道分泌物异常是生殖道感染的临床症状之一。()
- 正确
- 错误
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在服务对象的需求不能满足的情况下，应将服务对象转诊给其他服务人员或其他服务机构。()
- 正确
- 错误
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“性”只是指男女异性之间的性生活。()
- 正确
- 错误
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信念强调的不是认识的正确性，而是情感的倾向性和意志的坚定性，超出单纯的知识范围。()
- 正确
- 错误