2020保育员高级技师业务理论专业知识线上测试题及答案(1)
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在呼吸道传染病多发季节,应不开窗。
- 正确
- 错误
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保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。
- 正确
- 错误
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活动室有异味、污浊不堪不利于幼儿的健康。
- 正确
- 错误
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室温过高时应采用自然通风的方式降温。
- 正确
- 错误
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家长带来的衣服,保育员应放在柜中,无需清点数量。
- 正确
- 错误
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职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
- 正确
- 错误
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幼儿的肠管相对成人短。
- 正确
- 错误
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保育员每天应为婴幼儿提供水温适宜的温开水。
- 正确
- 错误
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保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,没必要用湿毛巾捂鼻子。
- 正确
- 错误
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预防接种当天到园的幼儿都应该接种疫苗。
- 正确
- 错误
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卫生部门推出“四少一多健康饮食”以少肥肉,少油汤,少酱料,少蔬果,多油炸为原则。
- 正确
- 错误
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保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。
- 正确
- 错误
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布置环境的工作主要是由教师和保育员共同完成的。
- 正确
- 错误
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给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,然后起来。
- 正确
- 错误
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不同种类的活动材料会引发儿童不同的行为。
- 正确
- 错误
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有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。
- 正确
- 错误
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药品登记的内容不包括( )。
- A.药效
- B.姓名
- C.服法
- D.药名
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给小婴儿喂药时应( )。
- A.固定小婴儿的身体和头部
- B.固定小婴儿的脚
- C.撬开小婴儿的嘴巴
- D.捏住小婴儿的鼻子
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婴幼儿服药结束后,保育员应该( )。
- A.做其他工作
- B.休息
- C.与幼儿游戏
- D.做好服药纪录
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在( )和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。
- A.一日生活的各个环节中
- B.专门的语言教育活动中
- C.家庭中
- D.体育活动中
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为婴幼儿准备液体药物应使用( )。
- A.勺子
- B.量杯
- C.瓶盖
- D.水杯
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2-5岁时,儿童词汇扩展的最快,对( )模仿力最强,是最适合进行语言教育的时期。
- A.口头语言
- B.语法
- C.语音
- D.汉字
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( ),能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。
- A.掌握一定的词汇
- B.掌握正确的语音、语调
- C.注意倾听对方的讲话
- D.初步掌握正确的语法
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关于婴幼儿说法正确的是()。
- A.不排便就起来,不在便盆上玩耍
- B.边吃边排
- C.长时间坐盆
- D.把便盆当椅子坐
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给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。
- A.让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来
- B.让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
- C.让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
- D.让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
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婴幼儿预防接种后的轻微反应会在( )后消失。
- A.48小时
- B.24小时
- C.12小时
- D.6小时
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给婴幼儿点眼药的方法是( )。
- A.用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴
- B.用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴
- C.用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴
- D.用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴
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应使用()准确量出药液。
- A.目测
- B.经验
- C.大桶
- D.量杯
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( )不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。
- A.教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
- B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力
- C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性
- D.培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
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在《学生伤害事故处理办法》第38条规定()发生的伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。
- A.小学
- B.幼儿园
- C.中学
- D.家庭
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婴幼儿的肝脏发育不完善,对脂肪的消化力弱,所以,其膳食以()为宜.
- A.油炸
- B.不放油
- C.每天每顿饭有适量脂肪
- D.间隔摄取脂肪
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电击伤,下列哪项是错误的( )
- A.立即脱离电源
- B.立即关闭电源
- C.用木棒等非导电物将电源分离
- D.雷雨可在树下、高层建筑下避雨
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对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和( )社会适应性等方面的良好发展。
- A.性格上
- B.情绪上
- C.心理上
- D.精神上
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( )符合三餐保洁的原则。
- A.将饭菜移止屋外通风
- B.拿掉容器盖以便降温
- C.给饭菜加网罩
- D.对饭菜吹风扇
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对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏;( )。
- A.了解幼儿的特点和需要
- B.与教师互相配合
- C.做好家长工作
- D.激发游戏的情绪
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整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该().
- A.打扫寝室
- B.打开水
- C.叠放压风被
- D.帮助幼儿叠被子
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在婴幼儿的户外活动中,要处理好()与婴幼儿自由活动之间的平衡。
- A.游戏活动
- B.教师组织的活动
- C.小组活动
- D.集体活动
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给婴幼儿滴耳药的方法是( )。
- A.让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
- B.让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
- C.让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3~4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
- D.让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴药液,然后起身
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积木、积塑等玩具是()的玩具和材料。
- A.表演游戏
- B.象征性游戏
- C.建构游戏
- D.语言活动
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指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏,了解儿童游戏的真实情况,( )。
- A.合理地参与游戏,为孩子顺利开展游戏提供支持
- B.精心设计和选择游戏
- C.激发游戏的情绪
- D.享受欢乐时光
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玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以( ),充分发挥孩子的创造性。
- A.尽情地玩
- B.用多种方式去操作它
- C.几个人共同玩
- D.多次玩
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学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。
- A.设备条件
- B.师生关系
- C.交往方式
- D.文化建设
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缺勤婴幼儿的预防接种应该( )。
- A.放弃
- B.用其他疫苗代替
- C.来年再种
- D.及时补种疫苗
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分发餐具的时间是( )。
- A.进餐前30-40分钟
- B.进餐前10-20分钟
- C.进餐前20-30分钟
- D.进餐前5分钟
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指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。
- A.幼儿的要求
- B.自我服务能力
- C.父母的要求
- D.婴幼儿心理特点
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()是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
- A.桌椅的配置应以老师的要求为依据
- B.桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据
- C.桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据
- D.桌椅的配置应以材质的性能为依据
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应根据幼儿的( )选择和指导游戏。
- A.兴趣
- B.需要
- C.年龄特点
- D.游戏特点
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蒸汽消毒是用()进行的消毒。
- A.将物品吊在空中熏蒸
- B.半浸入水中蒸煮
- C.完全浸入水中蒸煮
- D.蒸汽消毒柜
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预防脊髓灰质炎的措施是()。
- A.白百破三联疫苗
- B.注射卡介苗
- C.口服脊髓灰质炎糖丸
- D.注射脊髓灰质炎疫苗
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下列游戏属于有规则游戏是( )。
- A.音乐游戏
- B.角色游戏
- C.表演游戏
- D.结构游戏