2020保育员高级理论考试试题及答案(专业强化突破)1

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预防接种后发烧是不正常的。
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全日观察应该做到哪几点?举例：如发热
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晨间检查应该怎样做?
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婴幼儿的病情会在上午加重。
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组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失.()
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研究表明，在活动面积较大和活动材料丰富的情况下，儿童较少表现出侵犯性和破坏性等行为。
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有发烧、过敏史的婴幼儿应暂时避免接种。
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预防接种时，婴幼儿哭闹，保育员应该轻声安慰。
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粪便过干，排便困难属正常情况。
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异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品有不可自制的食欲。
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婴幼儿能玩，说明没有病。
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婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻。
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一般小儿生病都会影响食欲。
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对患传染病的儿童所在班和传染病接触者应进行检疫观察，检疫期间，不混班，不串班，不收新幼儿，不转出幼儿，还要对该班进行严密观察。
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幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。
- 正确
- 错误
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在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员()
- A.讲清工作要点
- B.示范操作要点
- C.讲清责任要求
- D.示范记录细节
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保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、(　　)、河边等有危险的地方玩耍。
- A.操场
- B.工地
- C.客厅
- D.家里
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幼儿园常用的口授法有()
- A.谈话与讨论
- B.讲解与讲述
- C.讲演与表演
- D.谈论与交流
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教育幼儿见到(　　)可绕行。
- A.危险标志
- B.人行横道标志
- C.绿灯标志
- D.黄灯标志
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使幼儿知道如果身体不适和有疾病症状，应及时(　　)。
- A.保密
- B.告诉家长及保育员
- C.告诉小朋友
- D.告诉玩伴
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教育婴幼儿养成(　　)，知道早睡早起的好处，养成良好的睡眠习惯。
- A.正确的睡姿
- B.晚上11点睡觉
- C.晚上10点半点睡觉
- D.晚上10点睡觉
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让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时(　　)。
- A.增减活动的时间
- B.增减活动
- C.增减衣服
- D.增减食物
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组织外出活动或交接班，要清点()，防止婴幼儿丢失。
- A.玩具
- B.人数
- C.运动器械
- D.图书
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教会婴幼儿识别(　　)的食物和饮料的简单方法，以及防烫、防噎、防呛、防咬舌等的知识。
- A.腐败变质
- B.便宜
- C.优质
- D.高级
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保育员每天首先消毒的对象是（）
- A.门把手、桌椅
- B.水杯、毛巾、餐具
- C.玩具、图书
- D.拖布
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教育幼儿看到易碎标志的物品不要把(　　)放在上面，不到上面踏踩、玩耍。
- A.纸张
- B.重物
- C.放轻微物品
- D.放手绢
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当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时，要使幼儿学会打电话求救，知道匪警电话是(　　)。
- A.119
- B.120
- C.117
- D.110
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高级保育员在能指导初级、中级保育员写出()和撰写专业文章。
- A.管理周计划
- B.保育工作计划、总结
- C.教学周计划
- D.教学月计划
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教育幼儿遇到防电标志要， (　　)。
- A.可结伴触摸
- B.能随便触摸
- C.不能随便触摸
- D.触摸时小心
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看到(　　)，要注意不点燃明火，不丢弃易燃物品。
- A.防毒的标志
- B.防电的标志
- C.防火的标志
- D.易湿的标志
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让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。
- A.要紧跟家人寻求保护
- B.藏起来
- C.爬在地上
- D.躲在阳台上
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下列属于幼儿观察力特点的是( )。
- A.观察的概括性强，善于从整个事物中发现内在联系。
- B.观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
- C.能抓住事物的本质特征。
- D.观察的概括性差，不善于从整个事物中发现内在联系
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保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，(　　)，不将手伸出车外挥手。
- A.可以把糖纸仍在车上
- B.可在车上荡秋千
- C.不将头探出车外
- D.可以将头探出车外
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让幼儿了解车辆和行人(　　)，人们必须遵守各种交通规则和各种标牌符号，按规定行车、行走。
- A.有快慢区分
- B.有前后区别
- C.各行其道
- D.混用一条道
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肥胖儿的病因是()。
- A.活动量小
- B.饮食量与活动量平衡
- C.饮食量大，活动量小
- D.饮食量小
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要让幼儿知道简单的防火知识，知道(　　)都能灭火。
- A.水、油
- B.水、土、沙子
- C.土、沙子、油
- D.油、土
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保育员每天确定的值日生数量为()。
- A.1名
- B.2名
- C.3名
- D.4名
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消化道传染病发生后，室内地面应该用()。
- A.消毒剂有重点地擦拭
- B.消毒剂浸泡
- C.消毒剂喷雾擦拭
- D.石灰覆盖
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婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，自我保护意识的培养，(　　)或少受伤害的能力培养等。
- A.会说什么东西能灭火
- B.知道家庭电话
- C.知道幼儿园的名字
- D.保护自己不受伤害
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