2017年教育局保育员考试试题(1)
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家长带来的衣服,保育员应放在柜中,无需清点数量。
- 正确
- 错误
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幼儿应该叠出豆腐块样的被子。
- 正确
- 错误
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幼儿喝水多时,应多唤醒遗尿幼儿,以防遗尿。
- 正确
- 错误
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穿袜时,两手将袜筒推叠到脚后跟,再往脚上穿。
- 正确
- 错误
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婴幼儿睡眠前应进行安静活动。
- 正确
- 错误
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给婴幼儿洗脸应注意提醒幼儿睁开眼睛。
- 正确
- 错误
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幼儿喝水的速度不应太快。
- 正确
- 错误
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补充饮用水应选择幼儿的活动时间。
- 正确
- 错误
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保育员应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。
- 正确
- 错误
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电视、录像等是()的玩具和材料。
- A.语言活动
- B.象征性戏
- C.建构游戏
- D.表演游戏
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保育员应定期使用开水清洗饮水桶。
- 正确
- 错误
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积木、积塑等玩具是()的玩具和材料。
- A.表演游戏
- B.象征性游戏
- C.建构游戏
- D.语言活动
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废纸板、毛线头等材料是()的玩具和材料。
- A.表演游戏
- B.建构游戏
- C.美工活动
- D.语言活动
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保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。
- A.做好物质准备
- B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
- C.准备好材料
- D.准备好设备、物品和材料
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小勺、小钳子、漏斗等各种工具是()的玩具和材料。
- A.象征性游戏
- B.建构游戏
- C.探索活动
- D.语言活动
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木鱼儿属于()的设备和材料。
- A.象征性游戏
- B.探索活动
- C.表演游戏
- D.音乐游戏
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记录()的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况
- A.全班儿童的情况
- B.体弱儿童的情况
- C.个别儿童的情况
- D.淘气儿童的情况
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保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。
- A.记录儿童的行为表现
- B.描述全班儿童的活动情况
- C.记录教师的教育情况
- D.解释儿童的行为表现
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幼儿穿裤子时,保育员应该提醒他们()。
- A.挽裤腿
- B.提裤子
- C.将衬衣塞入裤腰
- D.系腰带
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记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况;()及儿童在活动中发生的各种轶事。
- A.个别儿童的情况
- B.教育活动的内容
- C.孩子的数量
- D.儿童的交往情况
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保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。
- A.帮助幼儿分辨
- B.做记号
- C.记忆衣服的结构
- D.穿上再看
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全体幼儿起床后,保育员对尿床幼儿的处理是()。
- A.让幼儿自己清洗尿湿的衣物
- B.批评教育
- C.清洗晾晒尿湿的衣物和被褥
- D.把尿湿的被褥卷起来,让家长带走
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保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应()。
- A.速度慢
- B.声音大
- C.吵醒其他幼儿
- D.速度快
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保育员在寝室开窗通风的时间是()。
- A.冬季时间长
- B.冬季全天开窗
- C.夏季全天开窗
- D.根据具体情况决定开窗的时间和多少
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保育员应根据(),掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。
- A.时间和活动量
- B.活动量
- C.气温和时间
- D.气温和饮食
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婴幼儿洗手容易忽略的环节是()。
- A.洗手心
- B.洗手指
- C.洗手背
- D.洗手指缝
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婴幼儿盥洗的毛巾数量为()。
- A.每人1条
- B.2人1条
- C.3人1条
- D.一个班2条
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婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。
- A.洗手
- B.擦地
- C.刷厕所
- D.及时给婴幼儿穿上裤子
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婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。
- A.擦大便、冲厕
- B.擦大便、冲厕、洗手
- C.擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
- D.冲厕、洗手
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()为婴儿大便的预兆。
- A.没反应
- B.排臭气
- C.语言提示成人
- D.固定姿势
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毛巾应该在()晾晒。
- A.阴暗处
- B.阳光通风处
- C.避风处
- D.通风处
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清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在()。
- A.毛巾上
- B.保育员手上
- C.婴儿身体上
- D.婴儿手上
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幼儿喝水时应()。
- A.小口尝试
- B.大口喝水
- C.快速喝
- D.用吸管
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婴幼儿()的喝水习惯是正确的。
- A.慢喝水
- B.极度口渴时暴饮
- C.快喝水
- D.根据每天的饮水量喝水
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婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。
- A.少喝水
- B.及时补充水
- C.吃饭
- D.痊愈后应大量补充水
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炎热的夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
- A.打开饮水桶的盖子
- B.将水桶放在通风处
- C.在水桶外面加一个保温套
- D.用风扇吹桶
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婴幼儿进餐时保育员应做到()。
- A.和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
- B.催促吃饭慢的孩子
- C.表扬吃饭快的孩子
- D.边照顾进餐边扫地
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为婴幼儿准备的饭菜应该()。
- A.迎合幼儿的食物爱好
- B.种类单一
- C.便宜
- D.营养全面、好吃
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()有利于婴幼儿进餐。
- A.婴幼儿吃饭时有陌生人出现
- B.催促婴幼儿进餐
- C.餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐
- D.教师聊天