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2017年幼儿园保育员考试题库练习卷(1)

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  1. 有些意外事故发生后,必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救,以防止造成死亡或终身残废。()主要是挽救生命、防止伤残和减少痛苦。

    • A.中暑的处理原则
    • B.判断病情的依据
    • C.冻伤的处理原则
    • D.急救的原则
  2. 职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是(),即专门性。

    • A.社会需要
    • B.职责特定
    • C.劳动手段
    • D.发展条件
  3. 如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。

    • A.拍打头部
    • B.人工呼吸
    • C.降温
    • D.按腹部
  4. 在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、脉搏的变化和()来判断病情的轻重,从而采取正确而有效的急救。

    • A.走路是否正常
    • B.脸色是否正常
    • C.话语的多少
    • D.瞳孔的变化
  5. 炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。

    • A.8:30~10:00
    • B.10:00~11:00
    • C.14:30~16:30
    • D.10:30~14:30
  6. 如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行()的密切观察,但如果出现伤后有恶心、呕吐的现象时,应及时送往医院。

    • A.4小时
    • B.2小时
    • C.6小时
    • D.24小时
  7. 婴幼儿冻伤多为轻度冻伤,常见于耳朵、面颊、手、足等处,仅伤及表面,局部红肿,有()的感觉。

    • A.痛和痒
    • B.硬
    • C.软
    • D.起皮
  8. 婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、()和“洋辣子”刺伤。

    • A.莹火虫
    • B.蜂类蛰伤
    • C.七星瓢虫
    • D.蝗虫
  9. 在婴幼儿惊厥的处理中,可将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间,以免婴幼儿()。

    • A.流血
    • B.咬伤舌头
    • C.吐口水
    • D.咬东西
  10. 气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。若气管有异物时,常会表现出呛咳、吸气性困难、憋气、()等现象。

    • A.面色蜡黄
    • B.面色惨白
    • C.面色青紫
    • D.面色红润
  11. 外耳道异物如果是(),可用强光接近婴幼儿的外耳道,或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。

    • A.沙子
    • B.石子
    • C.非生物性异物
    • D.生物性异物
  12. 做好接种幼儿登记和检查工作,防止(),是预防接种工作的主要内容之一。

    • A.感冒
    • B.家长到幼儿园
    • C.幼儿哭
    • D.漏种、错种或重复接种
  13. ()中,保育员要仔细观察,及时取出异物。其中“深吸一口气,用手堵住无异物的鼻腔一侧,用力擤鼻子,异物即可排除”是处理的步骤之一。

    • A.眼内异物的处理
    • B.咬伤的处理
    • C.在气管异物的处理
    • D.在鼻腔异物的处理
  14. ()的处理中,最好用镊子取出异物。

    • A.鼻腔异物
    • B.咽部异物
    • C.气管异物
    • D.小外伤
  15. ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

    • A.对所有的工作人员应立即进行隔离
    • B.对患病工作人员应立即进行隔离
    • C.对所有的婴幼儿应立即进行隔离
    • D.将可疑患儿临时放在班上
  16. 幼儿园应为幼儿建立预防接种制度,严格按照规定的接种种类、()、次数、间隔时间等进行预防接种,并防止漏种、错种或重复接种。

    • A.剂量
    • B.性别
    • C.喝水的多少
    • D.时间的长短
  17. 幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、()、睡眠状况、体温等。

    • A.大便状况
    • B.吃饭情况
    • C.大小便状况
    • D.情绪情况
  18. 幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和()。

    • A.日晒消毒
    • B.化学消毒
    • C.蒸汽消毒
    • D.图书消毒
  19. 幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、()以及幼儿园中的全体工作人员。

    • A.在园的婴幼儿
    • B.毕业的幼儿
    • C.妈妈
    • D.奶奶、爷爷
  20. 婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说,1岁以内的婴儿每季度应体检一次;()的婴儿,每半年体检一次,每季度量体重一次;3岁以上的幼儿,每年体检一次,每半年测量身高和视力一次,每季度量体重一次。

    • A.6~12岁
    • B.1岁
    • C.3~6岁
    • D.1~3岁
  21. 晨检工作应在婴幼儿每天清晨()时进行,寄宿制幼儿园应在婴幼儿早晨起床以后进行。

    • A.起床
    • B.入园
    • C.洗脸
    • D.锻炼
  22. 教育()是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。

    • A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西
    • B.少说话
    • C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东西
    • D.婴幼儿少躺在床上吃饭
  23. 教婴幼儿会说自己的姓名、幼儿园的名称、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及()是幼儿走失的预防与处理的措施之一。

    • A.119号码
    • B.120号码
    • C.商场的名字
    • D.家庭的电话号码
  24. 2-12岁儿童的标准体重可用公式()粗略计算。

    • A.体重(kg)=年龄×3+5(或8)
    • B.体重(kg)=年龄×5(或8)
    • C.体重(kg)=年龄×6(或8)
    • D.体重(kg)=年龄×2+7(或8)
  25. 对肥胖儿进行(),开始时活动量应少一些,以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗,又容易坚持的运动项目。

    • A.身体素质训练
    • B.减肥活动
    • C.身体锻炼
    • D.教育
  26. ()儿童的标准身高可用公式身高(cm)=年龄×5+75粗略计算。

    • A.1-6岁
    • B.3-15岁
    • C.2-12岁
    • D.6-12岁
  27. 体重超过同年龄、同身高标准体重的()为重度肥胖。

    • A.20%~49%
    • B.30%~49%
    • C.10%~49%
    • D.40%~59%
  28. 体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。

    • A.轻度肥胖
    • B.极度肥胖
    • C.重度肥胖
    • D.中度肥胖
  29. 体重超过同年龄、同身高标准体重的()为中度肥胖。

    • A.20%~39%
    • B.30%~39%
    • C.10%~39%
    • D.15%~39%
  30. 由于()、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准,医学上称之为继发性肥胖。

    • A.父母影响
    • B.神经
    • C.教育
    • D.饮食
  31. 照顾()的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响,促进孩子体质的增强。

    • A.体弱儿
    • B.肥胖儿
    • C.早产儿
    • D.患病的儿童
  32. 照顾体弱儿应注意细致、精心;();注意与家庭教育配合。

    • A.平时加强身体锻炼,增强其抵抗力
    • B.注意环境的变化
    • C.提醒孩子多穿衣服
    • D.提醒孩子多喝水
  33. 一般情况下,婴幼儿的()在130~160次/min时,表明其活动量比较合适。

    • A.血压
    • B.呼吸
    • C.每博输出率
    • D.平均心率
  34. 在(),保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况,随时根据他们活动的情况为其增减衣服。

    • A.做好场地准备的同时
    • B.婴幼儿户外活动前
    • C.婴幼儿户外活动中
    • D.婴幼儿户外活动后
  35. ()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素,都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。

    • A.紧张的学习生活
    • B.衣服的薄厚
    • C.活动时间的长短
    • D.天气的变化
  36. 观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、()、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。

    • A.肌肉
    • B.心脏
    • C.表情
    • D.骨骼
  37. 婴幼儿在自由活动时的活动量是(),保育员要注意观察婴幼儿的活动,及时了解每个孩子的实际活动量,及时为孩子增减衣服。

    • A.有差异的
    • B.大致相同的
    • C.大不相同的
    • D.一样的
  38. 保育员要养成每天听气象预报的习惯,(),为照顾好婴幼儿的生活做好准备。

    • A.做好记录
    • B.及时通报给婴幼儿
    • C.及时了解天气的变化情况
    • D.做好准备
  39. 保育员应善于根据天气的情况和活动量()。

    • A.参与婴幼儿的活动
    • B.指导婴幼儿的活动
    • C.为婴幼儿增减衣服
    • D.设计婴幼儿的活动
  40. ()的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式。

    • A.指导个别婴幼儿参与活动
    • B.做好保育工作记录
    • C.做好个别婴幼儿活动的记录
    • D.认真观察个别婴幼儿的活动