初级工保育员考试试题(1)
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为保证婴幼儿的身心健康和发展,幼儿园的设备和用具都必须适合于(),都必须符合基本的卫生要求。
- A.大班
- B.中班
- C.婴幼儿的年龄特点
- D.小班
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一般来说()是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
- A.睡眠
- B.户外活动
- C.吃饭
- D.室内教育活动
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在儿童到室外活动时,保育员认真观察儿童的活动反应,掌握好()。
- A.孩子的活动量
- B.活动内容
- C.组织活动的方式、方法
- D.组织的火候
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组织外出活动或交接班,要清点(),防止婴幼儿丢失。
- A.玩具
- B.人数
- C.运动器械
- D.图书
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在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动地学习。
- A.做好充分的准备
- B.接纳学前儿童在学习上的差异
- C.与教师共同配合
- D.做好精神准备
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学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大差异。
- A.水平
- B.方法
- C.特点
- D.效果
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指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏,了解儿童游戏的真实情况,()。
- A.合理地参与游戏,为孩子顺利开展游戏提供支持
- B.精心设计和选择游戏
- C.激发游戏的情绪
- D.保证游戏的时间
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培养幼儿良好的睡眠习惯的主要内容是培养孩子()、快速入睡和独立入睡等。
- A.安静入睡
- B.正确的睡姿
- C.关灯入睡
- D.睡前盥洗
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学前儿童的(),其游戏的内容也就越丰富。
- A.生活经验越丰富
- B.年龄越大
- C.游戏的时间越长
- D.游戏的人数越多
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体育游戏属于()。
- A.自由游戏
- B.联合游戏
- C.有规则游戏
- D.平行游戏
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学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展特点和()两方面决定的。
- A.其知识经验
- B.教师的教育
- C.游戏本身的特点
- D.发展水平
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各种跳绳是幼儿园室外活动的()设备、材料。
- A.大型
- B.中型
- C.小型
- D.微型
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按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()两种。
- A.有规则的游戏
- B.集体游戏
- C.教学游戏
- D.活动性游戏
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()是幼儿园室外活动的大型设备和材料。
- A.转椅
- B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
- C.拱型圈
- D.羊角球
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保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。
- A.做好下一个活动的准备
- B.做好室内卫生
- C.为其穿好衣服
- D.为班里开窗通风
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在做准备和整理工作时,保育员要有强烈的(),应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会,重视其中的教育价值。
- A.责任感
- B.目标意识
- C.劳动意识
- D.工作意识
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纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是()、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。
- A.纠正错误
- B.总结
- C.练习
- D.示范
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婴幼儿正确的走姿主要是上体正直,双手在行进中自然地摆动,()步伐均匀,有精神等。
- A.上体稍向前倾
- B.上下肢动作协调
- C.用脚掌着地
- D.屈肘在体侧
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积木、积塑等玩具是()的玩具和材料。
- A.表演游戏
- B.象征性游戏
- C.建构游戏
- D.语言活动
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电视、录像等是()的玩具和材料。
- A.语言活动
- B.象征性戏
- C.建构游戏
- D.表演游戏
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废纸板、毛线头等材料是()的玩具和材料。
- A.表演游戏
- B.建构游戏
- C.美工活动
- D.语言活动
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小勺、小钳子、漏斗等各种工具是()的玩具和材料。
- A.象征性游戏
- B.建构游戏
- C.探索活动
- D.语言活动
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记录()的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况
- A.全班儿童的情况
- B.体弱儿童的情况
- C.个别儿童的情况
- D.淘气儿童的情况
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保育员要及时把幼儿在活动中的作品及()进行归类、整理,标上日期收到档案盒中,以便日后查阅。
- A.使用的工具
- B.其他有保留价值的物品
- C.有保留价值的材料
- D.物品
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保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。
- A.记录儿童的行为表现
- B.描述全班儿童的活动情况
- C.记录教师的教育情况
- D.解释儿童的行为表现
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幼儿穿裤子时,保育员应该提醒他们()。
- A.挽裤腿
- B.提裤子
- C.将衬衣塞入裤腰
- D.系腰带
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保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应()。
- A.速度慢
- B.声音大
- C.吵醒其他幼儿
- D.速度快