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2017年三级保育员理论考试试题及答案(1)

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  1. 幼儿园应为幼儿建立预防接种制度,严格按照规定的接种种类、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种,并防止漏种、错种或重复接种。

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    • 错误
  2. 同一个孩子在相同的学习领域任何时候都能够获得相同的学习结果。

    • 正确
    • 错误
  3. 制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。

    • 正确
    • 错误
  4. 2-12岁儿童的标准体重可用公式体重(kg)=年龄×2+7(或8)粗略计算。

    • 正确
    • 错误
  5. 智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

    • 正确
    • 错误
  6. 创造性游戏是学前儿童最喜欢的游戏。

    • 正确
    • 错误
  7. 保育员指导婴幼儿盥洗也应该因材施教。

    • 正确
    • 错误
  8. 幼儿3岁后仍不自主排尿为遗尿症。

    • 正确
    • 错误
  9. 只要遗尿症幼儿树立信心,就有利于遗尿症的矫正。

    • 正确
    • 错误
  10. 婴儿用量床测量身高应仰卧在量床的中线上。

    • 正确
    • 错误
  11. 值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。

    • 正确
    • 错误
  12. 影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。

    • 正确
    • 错误
  13. 食具水杯的应1星期消毒一次。

    • 正确
    • 错误
  14. 卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子,主张教育应该回到自然,适应自然,顺应儿童的天性。

    • 正确
    • 错误
  15. 有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。

    • 正确
    • 错误
  16. 幼儿记忆的特点是有意记忆占优势,无意记忆开始发展;语词记忆的效果好;记忆的精确性差;记得快忘得也快。

    • 正确
    • 错误
  17. 教幼儿长大成人是保育员职业道德的基本要求。

    • 正确
    • 错误
  18. 只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

    • 正确
    • 错误
  19. 教师可以让幼儿在操场上读书,以便在读书的同时可以晒太阳。

    • 正确
    • 错误
  20. 外耳道异物如果是非生物性异物,可用强光接近婴幼儿的外耳道,或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。若无效,应立即上医院处理。

    • 正确
    • 错误
  21. 在婴幼儿惊厥的处理中,可将毛巾或手绢拧成麻花状放于手中,以免婴幼儿咬伤舌头。

    • 正确
    • 错误
  22. 对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查,更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点,是入园前的健康检查的目的之一。

    • 正确
    • 错误
  23. 下列属于化学消毒法的是()。

    • A.机械消毒
    • B.日晒消毒
    • C.蒸汽消毒
    • D.漂白粉消毒
  24. 在婴幼儿冻伤处理时,可用()、辣椒水轻轻涂搽,再涂上冻疮药膏即可。

    • A.热水
    • B.白酒
    • C.蒸流水
    • D.冰水
  25. 教婴幼儿会说自己的姓名、()、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。

    • A.幼儿园的名称
    • B.同班幼儿的名字
    • C.商场的名字
    • D.儿歌
  26. 幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及()。

    • A.幼儿园的教师
    • B.毕业的幼儿
    • C.幼儿园中的全体工作人员
    • D.幼儿父母
  27. 体重超过同年龄、同身高标准体重的()为轻度肥胖。

    • A.60%
    • B.40%~49%
    • C.30%~39%
    • D.20%~29%
  28. 有些儿童受饮食、遗传和()等因素的影响,摄入大于消耗,使体内脂肪过度积聚,体重超过一定范围,医学上称之为单纯性肥胖。

    • A.疾病
    • B.父母影响
    • C.活动过少
    • D.教育
  29. 下列游戏属于创造性游戏的是()。

    • A.表演游戏
    • B.音乐游戏
    • C.体育游戏
    • D.教学游戏
  30. 幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标,保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的,明确在婴幼儿发展中的作用,掌握主要的活动内容和()。

    • A.物质准备
    • B.精神准备
    • C.指导要点
    • D.方法