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保育员应知应会试题及答案(强训)2

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  1. 好不好、象不象不应该成为评价学前儿童艺术活动的主要标准。

    • 正确
    • 错误
  2. 洗手时应尽量避免水流进婴幼儿的袖口。

    • 正确
    • 错误
  3. 流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。

    • 正确
    • 错误
  4. 幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。

    • 正确
    • 错误
  5. 保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长,热情服务的基本要求之一。

    • 正确
    • 错误
  6. 幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

    • 正确
    • 错误
  7. 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。

    • 正确
    • 错误
  8. 幼儿的进餐时间不少于半小时。

    • 正确
    • 错误
  9. 膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。

    • 正确
    • 错误
  10. 班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。

    • 正确
    • 错误
  11. 婴幼儿的排便环境是()。

    • A.排无定所
    • B.户外
    • C.卧室
    • D.盥洗室固定处
  12. 已有研究指出,口头言语发展的关键期是( )

    • A.2岁
    • B.4岁
    • C.6岁
    • D.8岁
  13. 幼儿园预防蛔虫病的措施是()。

    • A.经常到野外玩
    • B.经常洗澡
    • C.对幼儿进行教育
    • D.搞好环境卫生
  14. 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。

    • A.游戏活动
    • B.学习活动
    • C.户外活动
    • D.生活活动
  15. 教育婴幼儿不玩弄( ),不靠近电源,触电会使人发生生命危险。

    • A.遥控汽车
    • B.电器开关、插销、插座
    • C.玩具
    • D.电动玩具
  16. 全体幼儿起床后,保育员对尿床幼儿的处理是()。

    • A.让幼儿自己清洗尿湿的衣物
    • B.批评教育
    • C.清洗晾晒尿湿的衣物和被褥
    • D.把尿湿的被褥卷起来,让家长带走
  17. 保育员应该培养婴幼儿进餐时( )的习惯。

    • A.边走边吃
    • B.不定时间
    • C.定时定位
    • D.边吃边玩
  18. 保育员应该在预防接种时要求幼儿( ),以便维持秩序。

    • A.按名单顺序排队
    • B.按身高排队
    • C.不上厕所
    • D.做游戏
  19. 异嗜癖的表现为喜欢吃( )。

    • A.饼干
    • B.煤渣
    • C.巧克力
    • D.水果
  20. 玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以( ),充分发挥孩子的创造性。

    • A.尽情地玩
    • B.用多种方式去操作它
    • C.几个人共同玩
    • D.多次玩
  21. 高级保育员能指导初级、中级保育员写出( )工作计划、总结和撰写专业文章。

    • A.管理
    • B.保育
    • C.教学
    • D.保健医
  22. ( )可以采用开窗通风换气的方法消毒。

    • A.肠炎
    • B.流感
    • C.蛔虫病
    • D.过敏
  23. 辅食添加的原则是()。

    • A.一种多量添加
    • B.多种多量添加
    • C.多种少量添加
    • D.一种少量逐渐添加
  24. 为保证婴幼儿的身心健康和发展,幼儿园的设备和用具都必须适合于(),都必须符合基本的卫生要求。

    • A.大班
    • B.中班
    • C.婴幼儿的年龄特点
    • D.小班
  25. 婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的( )。

    • A.左侧
    • B.右侧
    • C.左上方
    • D.右上方
  26. 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

    • A.认识他人
    • B.认识自己
    • C.认识的发展
    • D.幼儿的心理需要
  27. ( )班幼儿应该学会使用筷子。

    • A.小班
    • B.中班
    • C.大班
    • D.学前班
  28. 文化作为一种氛围在组织中( )。

    • A.不起作用
    • B.影响部分人
    • C.无时不有、无时不在
    • D.可有可无
  29. 让婴幼儿知道,见到( )要远离。

    • A.高压电标志
    • B.水的标志
    • C.地下通道的标志
    • D.残疾人通道的标志
  30. 按游戏的( )分,可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏。

    • A.性质
    • B.教师对游戏的干预程度
    • C.参与游戏人数的不同
    • D.创造性的程度
  31. 保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。

    • A.记录儿童的行为表现
    • B.描述全班儿童的活动情况
    • C.记录教师的教育情况
    • D.解释儿童的行为表现
  32. 职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是( ),即专门性。

    • A.社会需要
    • B.职责特定
    • C.劳动手段
    • D.发展条件
  33. 婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。

    • A.上厕所
    • B.咬嘴唇
    • C.进餐量突然降低
    • D.吃饭快
  34. 所谓( )是指在一个组织内部,组织成员所拥有的价值观念、行为规范与思考方式等方面的特征的总和。

    • A.文化
    • B.交往
    • C.社会
    • D.幼儿园
  35. 幼儿挑食的生理原因是( )

    • A.饭菜不好
    • B.幼儿园环境不好
    • C.体内缺锌、钙等微量元素
    • D.运动量小
  36. 婴幼儿营养不良的表现是( )。

    • A.体重过重
    • B.体重适当
    • C.体重过低
    • D.不易患病
  37. 婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和( )决定的,有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。

    • A.活动准备不充分
    • B.孩子的个性特点
    • C.孩子不感兴趣
    • D.活动枯燥
  38. 学前教育机构应该成为社区学前教育的( )

    • A.主体
    • B.有力支持
    • C.资源
    • D.协调者
  39. 记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录()和外借的设备、材料和物品的使用情况;下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况;需要维修和更换的设备情况等。

    • A.室外活动的设备、物品和材料
    • B.室内活动的设备、物品和材料
    • C.本班设备、材料和物品的使用情况
    • D.体育活动的设备、物品和材料
  40. 预防接种证制度是针对( )的。

    • A.幼儿
    • B.婴儿
    • C.适龄儿童
    • D.青少年
  41. 高级保育员在实际操作中,要求能对初级、中级保育员讲清保育员每一个工作环节的工作要点,并能( )。

    • A.讲解
    • B.书面解答
    • C.进行示范
    • D.通过考试
  42. 婴幼儿厌食、头发脱落、骨头疼可能患有( )。

    • A.VA中毒
    • B.VD中毒
    • C.传染性肝炎
    • D.缺铁性贫血
  43. 组织幼儿盥洗最好采取( )的方式。

    • A.全班挤在一起洗
    • B.分小组洗
    • C.全班排队洗
    • D.自愿洗
  44. 教师对待口吃幼儿,应做到( )。

    • A.使其紧张
    • B.使其不安
    • C.使其放松
    • D.使其关注自己说话
  45. 保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长,( ),这也是教育公正的要求之一。

    • A.教育好每位家长
    • B.与其建立诚挚平等的关系
    • C.满足家长的要求
    • D.做好家长工作