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保育员应知应会试题及答案(强训)1

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  1. 给婴幼儿洗脸应注意提醒幼儿睁开眼睛。

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    • 错误
  2. 婴幼儿在盥洗中摔倒,教师应该帮助。

    • 正确
    • 错误
  3. 文化作为一种氛围在组织中无时不有、无时不在。

    • 正确
    • 错误
  4. 教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。

    • 正确
    • 错误
  5. 《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出:“国家对儿童实行预防接种证制度”。

    • 正确
    • 错误
  6. 对无意说谎的幼儿应该进行批评教育。

    • 正确
    • 错误
  7. 有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

    • 正确
    • 错误
  8. 班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。

    • 正确
    • 错误
  9. 学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、( )、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。

    • A.户外活动
    • B.舞蹈活动
    • C.歌唱活动
    • D.美工活动
  10. 为婴幼儿准备的饭菜应该()。

    • A.迎合幼儿的食物爱好
    • B.种类单一
    • C.便宜
    • D.营养全面、好吃
  11. 从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

    • 正确
    • 错误
  12. 保育员在布置环境的过程中应该做好家长工作,充分调动家长参与环境布置的( )。

    • A.想法
    • B.愿望
    • C.主动性和积极性
    • D.责任感
  13. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。

    • A.设备条件
    • B.师生关系
    • C.交往方式
    • D.文化建设
  14. ()的婴幼儿可以提前进入睡眠室,提前睡觉。

    • A.不喜欢睡觉
    • B.精力旺盛
    • C.睡觉时间长
    • D.体质好
  15. ( )不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。

    • A.培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣
    • B.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力
    • C.利用图书培养幼儿的学习能力
    • D.鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解
  16. 幼儿园预防接种的注意事项是( )。

    • A.接种后喝热汤
    • B.接种后洗澡
    • C.接种后密切观察婴幼儿的身体状况
    • D.接种后剧烈运动
  17. 幼儿思维的主要特点是( )

    • A.具体形象性
    • B.直觉行动性
    • C.抽象逻辑性
    • D.创造性
  18. 流感发生后,患儿应( )。

    • A.与正常幼儿在一起活动
    • B.马上隔离
    • C.在班集内单独活动
    • D.父母接回家与邻居幼儿游戏
  19. 婴幼儿生病时表情的迹象是( )。

    • A.眼神灵活
    • B.精神
    • C.对刺激反应快
    • D.眼神发呆
  20. 不正常的小便应该是( )。

    • A.排尿次数稳定
    • B.清澈透明
    • C.红色
    • D.淡黄色
  21. 小勺、小钳子、漏斗等各种工具是()的玩具和材料。

    • A.象征性游戏
    • B.建构游戏
    • C.探索活动
    • D.语言活动
  22. ( )不属于婴幼儿良好的盥洗习惯。

    • A.男孩留长发
    • B.经常洗头、洗澡和换衣
    • C.每天洗脸、洗脚、洗屁股
    • D.留长指甲
  23. 婴幼儿睡眠的正确姿势是()。

    • A.仰卧
    • B.跪睡
    • C.缩成一团睡
    • D.蒙头睡
  24. 分发餐具的时间是()。

    • A.进餐前30-40分钟
    • B.进餐前10-20分钟
    • C.进餐前20-30分钟
    • D.进餐前5分钟
  25. 对( )应该进行检疫观察。

    • A.与传染病人没有接触的幼儿
    • B.病儿所在班
    • C.患传染病的幼儿
    • D.没有患儿的班级
  26. 通过疾病预防、身体锻炼、心理健康、健康检查等保证幼儿个体健康,这是幼儿园卫生保健( )的内容。

    • A.环境管理
    • B.健康管理
    • C.生活管理
    • D.保健教育指导
  27. 在各领域的教学活动中要( )健康教育。

    • A.专门进行
    • B.渗透
    • C.全面推行
    • D.大力提倡
  28. 龋齿是怎样发生的?( )

    • A.虫子蛀的
    • B.糖腐蚀的
    • C.是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。
  29. 让婴幼儿说话时( ),可降低发生发育性口吃的可能性。

    • A.紧张
    • B.放松
    • C.担心
    • D.过分担心自己的语言
  30. 浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

    • A.0.1- 0.2%
    • B.2%
    • C.0.2-1%
    • D.1-10%
  31. 中枢神经系统有问题的表现是( )。

    • A.活泼
    • B.眼神灵活
    • C.眼神发呆
    • D.爱玩
  32. ()有利于婴幼儿进餐。

    • A.婴幼儿吃饭时有陌生人出现
    • B.催促婴幼儿进餐
    • C.餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐
    • D.教师聊天
  33. 婴幼儿预防接种后,保育员应该注意观察婴幼儿的( ),发现问题,及时送医务室。

    • A.体温
    • B.大小便
    • C.饮食
    • D.情绪
  34. 缺乏维生素A有那些表现吗?( )

    • A.夜盲症
    • B.胆结石
    • C.骨质疏松
    • D.胸闷
  35. 解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为,正确分析和认识在活动中出现的问题;( )。

    • A.关注婴幼儿之间的交往关系
    • B.认真学习教育理论,找出合适的教育方法
    • C.采用正确的方式与婴幼儿交往,充分利用解决问题的时机对孩子进行教育
    • D.建立和谐的师生关系
  36. 婴幼儿生病时精神的迹象是( )。

    • A.活泼
    • B.爱玩
    • C.不爱玩、爱哭闹
    • D.对周围环境感兴趣
  37. 按参加游戏的人数,可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和( )。

    • A.有规则的游戏
    • B.集体游戏
    • C.教学游戏
    • D.活动性游戏
  38. 要让幼儿知道简单的防火知识,知道( )都能灭火。

    • A.水、油
    • B.水、土、沙子
    • C.土、沙子、油
    • D.油、土