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高级育婴师(三级)模拟卷九

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  1. 在设计编制个别教学计划前需要了解育婴师当时的基本状况。()

    • 正确
    • 错误
  2. 常见清洁、消毒方法有哪4种,适用于何种物品?

  3. 适宜做配对游戏的年龄应在3~12个月。()

    • 正确
    • 错误
  4. 在测评中一定要用几种不同的方法进行测评,经过反复印证才能测出婴幼儿的真实水平。()

    • 正确
    • 错误
  5. 只要有上课的地方,就能开展培训教学。()

    • 正确
    • 错误
  6. 制定综合性个别化教学计划,首先要了解婴儿的基本状况。()

    • 正确
    • 错误
  7. 要有效地提高从业人员的素质,对育婴员(师)要随意地举行定期和不定期培训。()

    • 正确
    • 错误
  8. 婴儿从母体获得的抗体是从出生6个月后逐渐()。

    • A.增多
    • B.减少
    • C.降为零
    • D.消失
  9. 1岁以下是水痘的高发期。()

    • 正确
    • 错误
  10. 培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。()

    • 正确
    • 错误
  11. 婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出()。

    • A.多样性
    • B.单一性
    • C.普通性
    • D.复杂性
  12. 婴儿出生()月以后即应及时添加辅食。

    • A.5?6
    • B.4?6
    • C.4?5
    • D.6?7
  13. 高级育婴师()是学习预防铅中毒的目的。

    • A.能够治理铅污染
    • B.能够杜绝铅中毒
    • C.能够识别和防治婴儿铅中毒
    • D.能够降低物品中的铅含量
  14. 提倡使用金属硫蛋白制品,每日1?3支()天为一个疗程来治疗铅中毒。

    • A.20天
    • B.30天
    • C.40天
    • D.50天
  15. 拒绝+容许的忽视型教养方式,父母对子女缺少爱的情感和积极反应,又缺少()的一种教养方式。

    • A.民主
    • B.忽视
    • C.冷漠
    • D.行为要求和控制
  16. 案例研讨法是一种用()方式进行培训的方法。

    • A.专家研究
    • B.个别讨论
    • C.集体讨论
    • D.师徒讨论
  17. 权威型家长认为自己在孩子心目中的权威来自()。

    • A.经常向孩子发号施令
    • B.独断专行
    • C.会赚钱养活孩子
    • D.他们与孩子经常的交流
  18. 水痘是由婴幼儿到成人有可能患的()。

    • A.出疹性
    • B.消化道
    • C.感染性
    • D.神经性
  19. 掌握婴儿个別特点是为了()。

    • A.及时阻止婴儿个性的发展
    • B.编制团体教学计划
    • C.有针对性地设计和编制个别化教学计划
    • D.对婴儿施特殊教育
  20. ()是对职业培训的含义不正确的描述。

    • A.职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要
    • B.培训对象是要求就业和在职的劳动者
    • C.职业培训必须通过学校教育才能完成
    • D.职业培训以提高素质及职业能力为目的
  21. 鼻出血是一种常见症,当婴幼儿鼻子出血时,指导婴幼儿()止血以免发生意外。

    • A.抬头
    • B.低头
    • C.平躺
    • D.侧卧
  22. 1~3岁的婴儿每天粮食的摄入参考量()。

    • A.50克
    • B.80克
    • C.95克
    • D.125克
  23. 在受损部位的两侧固定肢体,并尽量抬高患部,是处理()的方法。

    • A.溺水
    • B.骨折
    • C.触电
    • D.烫伤
  24. 下列对选择游戏素材的要点描述不确切的是()。

    • A.围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排
    • B.围绕婴儿的生活经验和家庭需要安排
    • C.围绕季节和节日安排
    • D.围绕游戏的难易程度安排
  25. 根据不同培训对象的时间需求,培训可划分为()三类。

    • A.长期培训、短期培训和分期培训
    • B.分期培训、集中培训和不定期培训
    • C.集中培训、分期培训和个别培训
    • D.长期培训、短期培训和不定期培训
  26. ()就是婴儿发展的个别特点。

    • A.婴儿在发展过程中普遍具有的行为表现
    • B.婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
    • C.相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
    • D.不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表观
  27. 短期目标是长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤,每个小步骤就是一个()。

    • A.大目标
    • B.个别目标
    • C.长期目标
    • D.短期化目标
  28. 游戏培训法综合了案例研究与角色扮演的形式,要求参与者模仿一个()情景。

    • A.虚拟的
    • B.真实的动态的
    • C.虚构的
    • D.创意的
  29. 培训计划的主要内容有()。

    • A.时间、地点、内容、人员、方法、结业、组织管理、总结
    • B.时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结
    • C.时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结
    • D.时间、地点、人员、目标、评估、结业、组织评论、总结
  30. 在给婴儿进行()时,必须全面观察婴儿身体的健康情况。

    • A.接种疫苗
    • B.语言训练
    • C.智力测试
    • D.音乐训练
  31. 在婴儿游戏的活动中,不能学会()。

    • A.能操作各个材料,与各种物体和人相互作用
    • B.获得认识周围事物的机会
    • C.掌握抽象逻辑思维的方法
    • D.促进婴儿心理、生理的发展
  32. 拒绝+控制的专断型教养方式,父母要求子女绝对服从自己,对子女所有行为都加以()的一种教养方式。

    • A.放任自流
    • B.开放民主
    • C.保护监督
    • D.时管时不管
  33. ()是导致儿童单纯性肥胖症的主要原因。

    • A.喜欢参加各种体力劳动
    • B.饮食合理的搭配
    • C.经常参加适宜的体育锻炼
    • D.全身脂肪组织过度增加、堆积
  34. 婴儿个别化教学目标可分为()。

    • A.大目标和小目标
    • B.长期目标和短期目标
    • C.整体目标和分化目标
    • D.个体目标和团体目标
  35. 婴儿()可立即倒提婴儿两腿,使其头向下垂,轻拍其背部,通过异物的自身重力和婴儿呛咳时胸腔内气体的冲力,迫使异物向外咳出。

    • A.烫伤
    • B.气管异物
    • C.触电
    • D.误服药物
  36. 确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的()为依据,而不是指某个个体。

    • A.平均值
    • B.最低值
    • C.最高值
    • D.极限
  37. 不要采用()的沟通方式与家长及看护人进行交流。

    • A.目光要与对方平视,身体略前倾
    • B.围绕着家长的衣着、用品进行讨论
    • C.与谈话者保持一定距离
    • D.服饰整洁美观,与育婴师身份相符
  38. 婴儿可食蔬菜种类的特点()。

    • A.深浅搭配
    • B.颜色鲜艳
    • C.含粗纤维丰富
    • D.鲜果类和叶菜类搭配
  39. ()不属于婴儿得水痘时的表现。

    • A.水痘连续的长出,为期10~15天
    • B.通常第一天长出点状小粒,慢慢变成水泡
    • C.最后会结痂,不会留下疤痕
    • D.受传染后病毒会潜伏两周才发病
  40. 确定个体游戏目标不应采取的方法是()。

    • A.在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
    • B.在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
    • C.总目标的确定要以各领域发展水平的平均值为基础
    • D.要以婴儿发育评价为依据
  41. 设计游戏活动要本着(),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。

    • A.部分教育思想
    • B.活动性、游戏性
    • C.复杂性
    • D.强调秩序性
  42. 中度烫伤非常疼痛,有时会因为神经坏死而感觉不到疼痛,如果直接用()冲洗反而会加重伤势。

    • A.双氧水
    • B.清水
    • C.75%酒精
    • D.生理盐水
  43. 不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。

    • A.设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况
    • B.编制游戏,完全按家长的要求
    • C.编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素
    • D.实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平、经验和需要