高级育婴师（三级）模拟卷八

写出常用的家庭日光消毒方法的指导。

写出10.5个月宝宝亲子游戏的训练方法。

具体考核内容：

A宝宝，男，2011年6月20日出生，剖腹产，正常，2012年5月6日宝宝10.5个月，会与人玩，见生人躲闪，尚未表现个人对人和物的爱憎，白天室内无人不会哭

根据该宝宝社会发展的情况，设计亲子游戏。

分析宝宝社会情感的发展水平，根据该宝宝社会情感发展情况，设计社会情感训练游戏两个。

指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动等方法。()

• 正确
• 错误

在与家长及看护人交谈时要选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题进行交谈。()

• 正确
• 错误

泥糊状食物的营养密度低于液体食物。()

• 正确
• 错误

高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。()

• 正确
• 错误

中度脱水婴儿精神萎靡或烦躁不安。()

• 正确
• 错误

掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。()

• 正确
• 错误

下列哪一项不属于整体性教育的原则()。

• A.教育目标的整体性
• B.教育理念要渗透到各个领域
• C.实现教育手段、教育途径的整体性
• D.细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯

墙壁地面消毒，用()喷洒拖擦。

• A.3%来苏尔溶液
• B.1%漂白粉水溶液
• C.0.2%过氧乙酸溶液
• D.以上都是

确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的()为依据，而不是指某个个体。

• A.平均值
• B.最低值
• C.最高值
• D.极限

()是对智力的传统理解。

• A.智力是多元的
• B.智能是全方位的
• C.对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要
• D.语言和数理逻辑能力以外的能力不重要

爬过去，按一下的游戏是婴儿()动作训练。

• A.抬头
• B.翻身
• C.爬
• D.站立

()不是实施教学计划的相关服务内容。

• A.向家庭提供与实施计划有关的咨询
• B.向家庭提供与实施计划有关的服务
• C.向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务
• D.为婴儿设定的记录表

触电对人体的伤害()。

• A.感到发烫
• B.出现烧伤
• C.心跳加快
• D.呼吸变慢

婴儿喜欢反复玩一种玩具，反复做一种游戏，反复听一个故事都体现了()这条原则。

• A.差异性
• B.活动性、游戏性
• C.反复性
• D.整体教育思想

只有()，才能使小组与团体教学的安排上更合理。

• A.考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标
• B.安排好课后家庭练习内容的安排
• C.个别化教学安排
• D.与家长进行交流

()左右婴幼儿乳牙长齐，共20颗。

• A.1岁
• B.1岁半
• C.2岁
• D.2岁半

个体差异对人的影响是()。

• A.形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
• B.形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
• C.形成了人的不同嗜好和兴趣
• D.形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观

儿童造成单纯性肥胖症的病因是()。

• A.过度的疲劳
• B.遗传因素
• C.经常进行体育锻炼
• D.脂肪或糖类摄入过多

新生儿出生是已具有()反射，生后即可开奶。

• A.吸吮和吞咽
• B.握持
• C.拥抱
• D.踏步

轻度脱水对眼窝和前颅()。

• A.明显凹陷
• B.有凹陷
• C.有凹陷
• D.凹陷不明显

长期目标通过转化为()得以实现。

• A.大目标
• B.规范化目标
• C.分化目标
• D.短期目标

脱水导致( )。

• A.钾、钠和其他电解质的丢失
• B.失水
• C.水分摄入不足
• D.无尿液排泄

下列错误理解实现教育手段、教育途径整体性的是()

• A.只有通过教育机构才可以实现的一种教学
• B.每个生活细节都是教育的形式
• C.科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能
• D.通过多种形式进行教育

()可以让婴幼儿学习与人合作，学习听从指令，服从规则。

• A.逛街
• B.亲子游戏
• C.体育运动
• D.散步

下列对选择游戏素材的要点描述不确切的是()。

• A.围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排
• B.围绕婴儿的生活经验和家庭需要安排
• C.围绕季节和节日安排
• D.围绕游戏的难易程度安排

如果婴幼儿不小心从高处摔下来，身上、头上磕青了或是起了大包，那就是()。

• A.瘀青
• B.血肿
• C.起泡
• D.淋巴结肿大

在培训指导中传授相关知识和工作技能()。

• A.注重理论的培养
• B.既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力
• C.只注重实际操作能力的培养
• D.要体现活动性和指导性

小儿的前囟门于()岁时闭。

• A.1~2
• B.1~1.5
• C.1.5~2
• D.2~2.5

常见的培训模式有()。

• A.集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流
• B.集中培训、小组讨论、个别指导、自学等
• C.网上论坛、专题讲座、个别指导、自学等
• D.大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等

滚西瓜的游戏是婴儿()动作训练。

• A.抬头
• B.翻身
• C.爬
• D.站立

婴儿常见疾病的家庭护理描述不正确的是()。

• A.要合理搭配饮食
• B.参加适宜的体育锻炼
• C.减少睡眠和控制饮食
• D.忌服任何“减肥食品”

培训人员要持证上岗，培训指导的内容就必须()

• A.要体现价值性
• B.提高育婴师(员)的学历
• C.既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力
• D.要有欣赏性

婴儿的身髙增长除受遗传、营养等因素影响外主要受()分泌的生长激素的控制。

• A.肾上腺
• B.甲状腺
• C.脑垂体
• D.松果体

()是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。

• A.为婴儿的发展营造宽松、愉快的精神氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响
• B.让婴儿顺其环境自由的发展，家长无需任何干扰
• C.为婴儿的发展提供可感知的丰富的材料
• D.为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养

婴儿发展的共同特点是()。

• A.阶段性和连续性
• B.间断性和次序性
• C.间断性和不平衡性
• D.领域性和间断性

下列哪一项不是对家长及看护人进行培训指导的主要内容()。

• A.帮助家长建立正确的育儿观念
• B.向家长和看护人传授一些科学的实用方法和技巧
• C.帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题
• D.帮助家长认识到婴儿发展不成熟，还不能把他当成一个完整的人