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高级育婴师(三级)模拟卷六

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  1. 个别化教学计划的制定。

    以下面示例设计为例,编制婴儿个别化教学计划,要写出短期、长期发展目标和游戏策略。

    婴儿基本资料

    姓名:冰冰

    性别:女

    出生:05年2月

    填写日期:06年1月

    实际年龄:11个月

    目前各领域能力水平状况:

    大动作:不扶东西可自己蹲下;

    精细动作:可以自发乱画,翻书不能一页一页翻;

    语言表达:能说3~5个字的句子;

    认知能力:一玩具只能玩5~7分钟;

    社会性行为:会模仿做家务。

  2. 写出9个月宝宝粗大动作的训练方法。

    具体考核内容:

    B宝宝,男,2010年2月6日出生,剖腹产,正常。2010年11月14日,宝宝9个月,会匍匐爬行,不会四点定位,不会从卧位坐起,根据该宝宝粗大动作发展的情况,设计粗大动作训练游戏两个。

  3. 帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。()

    • 正确
    • 错误
  4. 发简章—注册—发课程表—参加培训—发证书—评估是正确的培训流程。()

    • 正确
    • 错误
  5. 婴儿的一种常见病湿疹的、多在六个月左右发生。()

    • 正确
    • 错误
  6. 婴儿抽风时,可以喂水、进食、以免气管发生窒息引起肺炎。()

    • 正确
    • 错误
  7. 培训的内容只要有系统的理论知识作指导,培训人员就能上岗。()

    • 正确
    • 错误
  8. 整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要互相渗透并有机结合。()

    • 正确
    • 错误
  9. ()是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。

    • A.只注重实际操作能力的培养
    • B.要体现传授课程的欣赏性
    • C.既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力
    • D.只注重理论性和具体性的培养
  10. 婴儿的脊椎骨断了,要先固定好头部,把身体(),迅速用木板抬到医院进行治疗。

    • A.倒提
    • B.立起来
    • C.放平
    • D.侧立
  11. 不要采用()的沟通方式与家长及看护人进行交流。

    • A.目光要与对方平视,身体略前倾
    • B.围绕着家长的衣着、用品进行讨论
    • C.与谈话者保持一定距离
    • D.服饰整洁美观,与育婴师身份相符
  12. ()是婴儿最基本的活动。

    • A.游戏
    • B.被动认知
    • C.观察
    • D.思考
  13. 根据不同培训对象的时间需求,培训划分为()三类。

    • A.长期培训、短期培训和不定期培训
    • B.集中个别培训、特殊培训
    • C.长期培训、短期培训和分期培训
    • D.特殊培训、集中培训和不定期培训
  14. 婴儿新陈代谢旺盛,皮肤易受伤害是因为( )。

    • A.表皮层薄
    • B.角质皮层薄
    • C.角化层薄
    • D.脂肪层厚
  15. 家居环境里,包括宝宝的周围,隐藏着很多()滋长和传播的地方。

    • A.细菌
    • B.病毒
    • C.寄生虫
    • D.灰尘
  16. ()是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。

    • A.母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等
    • B.中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等
    • C.公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等
    • D.公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等
  17. 婴儿发展是()。

    • A.0~3岁婴儿情商的提高过程
    • B.0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程
    • C.0~3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
    • D.0~3岁婴儿认知能力的提高过程
  18. 婴儿高热惊厥的家庭急救措施不正确的是()。

    • A.家长和育婴员要保持镇静
    • B.采用物理方法降温
    • C.对39摄氏度以上高热的婴儿可用75%的酒精加一半水擦身
    • D.对体温在38摄氏度以下发热时要及时吃退烧药
  19. 26个月婴儿回答问题训练的游戏是()。

    • A.小手拍拍
    • B.欢迎再见
    • C.这是什么
    • D.图谱阅读“弯弯腰”
  20. 要尽量采用婴幼儿普通感兴趣的食物烹调方式,制作()、形俱全的饭菜。

    • A.色
    • B.香
    • C.味
    • D.以上都是
  21. ()是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。

    • A.推进学校式的育儿观念
    • B.为婴儿制定个别化教学计划
    • C.对婴儿发展水平进行正确评价
    • D.掌握0?3岁婴儿发展规律
  22. ()不作为评价婴儿脱水的主要依据。

    • A.前囟及眼窝凹陷
    • B.皮肤弹性
    • C.尿量
    • D.饮食状况
  23. ()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。

    • A.确保婴儿超常发展
    • B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解
    • C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解
    • D.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
  24. 婴儿发生腹泻后,如果采用牛奶喂养()。

    • A.停止喂食
    • B.将牛奶做个倍的稀释
    • C.减少喂奶次数
    • D.增加辅助食品
  25. 湿疹的主要表现是(),形态有红肿、脱皮、破损等多种。

    • A.疼痛
    • B.脱水
    • C.发烧
    • D.瘙痒
  26. 添加泥糊状食品要定时定量,开始可为()。

    • A.2-3毫升
    • B.3-4毫升
    • C.3-5毫升
    • D.5-10毫升
  27. 婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体观()。

    • A.多样性
    • B.单一性
    • C.普遍性
    • D.复杂性
  28. 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。

    • A.了解婴儿的基本状况
    • B.确定教学计划的实施方法
    • C.实施教学计划的步骤
    • D.考评
  29. 下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容()。

    • A.婴儿的家庭状况
    • B.教学环境的基本状况
    • C.婴儿当时的基本状况
    • D.婴儿和育婴师的基本状况
  30. 凡是耐煮物品都可在煮沸的水中煮()分钟。

    • A.5~10
    • B.10~15
    • C.15~20
    • D.25~30
  31. 婴儿皮肤表面轻度烫伤,先用()冲洗烫伤部位20分钟左右,如有水泡形成,不要弄破。

    • A.温水
    • B.热水
    • C.冷水
    • D.药水
  32. 婴儿所食用的粮食主要提供碳水化合物、膳食纤维和()。

    • A.B族维生素
    • B.维生素A源
    • C.脂溶性维生素
    • D.胡萝卜素
  33. 婴儿教育的起点决定()。

    • A.教学的质量
    • B.教学的时间
    • C.教学和游戏活动的内容和方法
    • D.教师的素质
  34. 关于选择婴儿衣服的正确描述是()。

    • A.适合其年龄特点
    • B.便于婴儿活动和汗液的蒸发
    • C.便于洗涤
    • D.价格高昂
  35. 对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是()。

    • A.可以掌握抽象逻辑思维的方法
    • B.可以获得认识周围事物的机会
    • C.学习认识问题和解决问题的方法
    • D.体验探索的乐趣和获得成功的喜悦
  36. 应根据确立的()来设计具体的教学计划。

    • A.教学进度
    • B.整体目标
    • C.教学目标
    • D.教学内容
  37. 儿童单纯性肥胖症的病因描述不正确的是()。

    • A.营养过剩
    • B.脂肪或糖类摄入过多
    • C.遗传因素
    • D.缺乏体育锻炼
  38. 在1~4岁小儿中,死于家庭意外事故的人数占整个死亡数的()。

    • A.36%
    • B.35%
    • C.37%
    • D.38%