育婴员三级考试题(1)
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（），体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。
- A.实现途径和方法上的独立作用
- B.保留教育目标和内容纵向的系统性
- C.教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力
- D.教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
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下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。
- A.婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展
- B.婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可
- C.婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
- D.为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展
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婴儿最基本的（）活动说明了婴儿活动的多样性。
- A.游戏
- B.大运动
- C.观察
- D.思考
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对婴儿教育教学活动要体现出（），是因为婴儿的活动是多种多样的。
- A.特殊性
- B.单一性
- C.普遍性
- D.多样性
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（）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。
- A.婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
- B.教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平
- C.关于婴儿家庭的所有资料
- D.婴儿家庭资料和家长的工作能力
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下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是（）。
- A.幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
- B.游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
- C.以课堂为基本活动，以游戏为辅助形式
- D.游戏活动是实施教育教学的唯一手段
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一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。
- A.整体化教学计划
- B.具体化教学计划
- C.综合性个别化教学计划
- D.分化型教学计划
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（）是执行教学计划或游戏方案时，常使用的技巧和方式。
- A.漠视
- B.批评
- C.表扬
- D.一视同仁
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（）不属于总结性评估的目的。
- A.评估婴儿成长的进步情况
- B.依据评估的结果编写书面教材
- C.确定游戏活动设计得是否合理
- D.评估育婴员/育婴师的教育教学成果
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婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即（）。
- A.送医院急救治疗
- B.涂抹药膏
- C.把宝宝身体放平让宝宝睡觉
- D.倒立拍背
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设计编制个别教学计划前，要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。
- A.婴儿的儿大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题
- B.育婴师的直觉
- C.婴儿的生活习惯
- D.婴儿的表达方式
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制定适宜婴儿个别化教学目标要从（）考虑。
- A.大目标和小目标
- B.长期目标和短期目标
- C.整体目标和分化目标
- D.高目标和低目标
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（）是预防铅中毒的措施中不正确的。
- A.清洗用具
- B.多吃一些松花蛋
- C.不要带婴儿去行街边玩耍或长期停留
- D.经常给婴儿洗手
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造成铅污染已不再是职业污染，而是生活中常见的一种（）。
- A.婴儿认识能力下降的现象
- B.普遍现象
- C.污染源和危险因素
- D.人际交流困难有障碍的现象
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（）等多种病是婴儿的常见疾病。
- A.佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎
- B.侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿
- C.佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、白血病
- D.小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎
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（）是婴儿高热惊厥的家庭急救措施中不允许发生的。
- A.用小木片塞在患儿的上下牙间，以免咬伤舌头
- B.家长和育婴员要保持镇静
- C.对39℃以上高热的婴儿可用75％的酒精加一半水擦身
- D.当全温在38℃以下发热时要及时吃退热片
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婴儿的一种常见病（）多在六个月左右发生。
- A.水痘
- B.麻疹
- C.湿疹
- D.白百破
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为提高婴儿免疫水平，免受疾病传染，必须按照严格的接种程序进行（）。
- A.预防漏种
- B.预防补种
- C.预防重种
- D.预防接种
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（）不是判断佝偻病的主要依据。
- A.病史
- B.体征
- C.症状
- D.体重
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掌握（），指导育婴师对婴儿接种反变应进行处理是学习预防接种的目的。
- A.饮食过程
- B.接种过程
- C.免疫知识
- D.生理反应
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婴儿出生后第一个月内（）变化复杂，需逐周测量才能得到其真实规律。
- A.大脑
- B.饮食
- C.消化系统
- D.体重
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下列（）是宫内生长发育的正确规律。
- A.生长速率慢
- B.发育、分化、成熟过程不易受损伤
- C.母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿
- D.生长速率快
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婴儿生长发育的（）是宫内生长发育。
- A.次要阶段
- B.第一个重要阶段
- C.第一个基本阶段
- D.主要阶段
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婴儿新陈代谢旺盛，皮肤易受伤害是因为（）。
- A.表皮层薄
- B.角质皮层薄
- C.角化层薄
- D.脂肪层厚
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识别婴儿小便异常的方法是（）。
- A.望、闻
- B.有无异味
- C.观察尿量
- D.注意观察尿液颜色
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睡眠是大脑皮层的（）。
- A.保护性抑制
- B.生理保护
- C.生理性保护性抑制
- D.物理性保护
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脱水导致（）。
- A.钾、钠和其他电解质的丢失
- B.失水
- C.水分摄入不足
- D.无尿液排泄
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婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（）。
- A.食品种类越复杂越适宜
- B.膳食经构的科学合理
- C.食物要是婴儿喜欢的
- D.食品越是贵重，营养价值越高
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每天应为婴儿选择（）以上的食物。
- A.4种
- B.6种
- C.8种
- D.10种
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夏季食谱要考虑的季节因素是（）。
- A.多选豆制品
- B.多选肉、蛋、奶
- C.增加含脂肪的食物
- D.气温高、出汗多，已清淡为主
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关于健康水平指标描述全面的是（）。
- A.生化参数和生活参数
- B.生理参数和生活参数
- C.营养参数和生理性参数
- D.生化参数和生理参数
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进食气氛包括（）两个过程。
- A.教育和进食
- B.游戏和进食
- C.烹调和进食
- D.环境布置和气氛营造
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（）不是安排婴儿运动游戏的依据。
- A.婴儿的身心特点
- B.季节和设备条件
- C.成人的喜好
- D.婴儿的健康水平
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人体测量学的各个参数属（）范畴。
- A.营养结局
- B.营养状况
- C.生长发育指标
- D.健康水平指标
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铁、锌与（）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。
- A.钙
- B.铝
- C.碘
- D.肽
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（）是婴儿教育的生理基础。
- A.人的大运动的发展
- B.人脑的发展
- C.个体发展的关键期
- D.人的神经系统的发展
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（）是不合理的营养要求。
- A.避免偏食和挑食
- B.合理膳食
- C.只吃素食
- D.定期加强某些营养素的供应
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（）是有意注意。
- A.事先有预定的目的，需要意志努力的注意
- B.事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意
- C.事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意
- D.只需要意志努力的注意
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言语发展早期阶段的两个时期是（）。
- A.0～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
- B.0～3岁言语的发生期和3～6岁言语的初步发展期
- C.1～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
- D.0～1岁言语的发生期和1～3岁言语的初步发展期
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（）是安全营养的重要原则。
- A.自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入
- B.自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入
- C.绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入
- D.绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入
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因为（），所以婴儿易受凉和中暑。
- A.婴儿的表皮过薄
- B.婴儿皮肤的散热和保温能力差
- C.婴儿皮肤新陈代谢快
- D.婴儿皮肤渗透作用强
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因为（），所以婴儿易兴备易疲劳。
- A.婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
- B.大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢
- C.小脑发育晚
- D.植物神经发育晚
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因为（），所以婴儿在做许多动作时不精确。
- A.大脑发育晚
- B.植物神经发育不全
- C.婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
- D.小脑功能发育不全
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儿童手部精细动作发育完成时间是（）
- A.5岁左右
- B.6岁左右
- C.3岁左右
- D.2岁左右
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新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有（）。
- A.膝跳反射
- B.巴宾斯基的反射
- C.吸吮和吞咽反射
- D.摩罗反射
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下列关于勤劳节俭的论述中正确的选项是（）。
- A.勤劳是人生致富的充分条件
- B.节俭是企业持续发展的必要条件
- C.勤劳不如巧干
- D.节俭不如创造
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企业创新要求员工努力做到（）。
- A.不能墨守成规，但也不能标新立异
- B.大胆地破除现有的结论，自创理论体系
- C.大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题
- D.激发人的灵感，遏制冲动和情感
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下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是（）。
- A.范围上的有限性
- B.内容上的稳定性
- C.遵循上的随意性
- D.形式上的多样性