高级育婴师模拟试题一
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根据“零血铅”战略，原则上血铅不为零者可以不用进行清除血铅的干预。
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- 错误
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婴儿抽风时，可以喂水、进食、以免气管发生窒息引起肺炎。
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育婴师预防铅中毒的工作内容是观察婴儿前中毒的症状，实施治疗方案及原则等。
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育婴师学习常见疾病护理的目的是掌握常见疾病防治和家庭护理知识和方法。
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婴儿得水痘的表现是受传染后病毒会潜伏两周才发现。
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一般1岁以下较为少见的出疹性传染病是湿疹，其高危期是0—1岁。
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婴儿每日需要的钙量约500毫克，除去牛奶中的钙以外，还应少量补充。
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影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠、强化智力、强化味觉等。
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婴儿在预防接种后都会有严重的反应，表现为发烧发硬、全身反应或过敏反应。
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婴儿居室的温度为18—22度之间。
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遗传潜力和环境因素是影响宫内生长发育的重要因素。
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中度脱水婴儿精神萎靡或烦躁不安。
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最佳的水浴是游泳。
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婴儿出现夜间盗汗是因失水过多引起的。
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关节窝浅、关节韧带松弛是婴儿易发生关节脱臼的原因。
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婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。
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做好育婴工作必须学习和掌握1—3岁婴儿生长发育的特点和规律。
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在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。
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企业文化对企业具有整合的功能。
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培训的内容只要有系统的理论知识作指导，培训人员就能上岗。
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婴儿所食的粮食品种可选择玉米面、小米、高粱米等含纤维较多的品种。
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婴儿在空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生低血糖等严重反应。
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婴儿可吃汤泡饭。
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碳水化合物的生理作用是储存热能。
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客观条件是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。
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冲动、易变、外露是0—3岁婴儿情绪、情感的特点，年龄越大特点越突出。
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自我意识包括自我感觉、自我检讨、自尊心、自信心、社会力、自然性等内容。
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事先没有预定的目地，不需要意志去努力的注意是有意注意。
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- 错误
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选择婴儿床应（）。
- A.有利于婴儿在床上练习抬头
- B.有利于骨骼生长
- C.符合父母的意愿
- D.遵循老人的喜好
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（）不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。
- A.遗传潜力和环境因素家长
- B.均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情
- C.婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的
- D.家长学历的高低
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影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到（）因素等。
- A.生理、行为
- B.生理、语言
- C.心理、语言
- D.心理、行为
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婴儿睡前（）。
- A.不宜过度兴奋
- B.可多玩一会
- C.喝一些水
- D.吃一些零食
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天气的变化对婴儿饮水量（）。
- A.有影响
- B.影响不大
- C.无影响
- D.不确定
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（）决定教学内容和游戏方案。
- A.教学过程
- B.整体体系
- C.教学目标
- D.教学进度
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企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是（）。
- A.约束人的体现
- B.由经济活动决定的
- C.认为的规定
- D.追求利益的体现
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科学合理的膳食结构应是（）。
- A.各类食物都有一定的量
- B.食物种要单一
- C.经常使用高脂肪和高蛋白的食物
- D.经常食素偶尔食肉
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在市场经济条件下，（）是职业道德功能的重要表现。
- A.克服利益导向
- B.遏止牟利最大化
- C.增强决策科学化
- D.促进员工行为的规范化
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下列选项中属于职业道德范畴的是（）。
- A.企业经营业绩
- B.企业发展战略
- C.员工的技术水平
- D.人们的内心信念
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高级育婴师应以（）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。
- A.培训对象
- B.育婴师
- C.婴儿
- D.婴儿父母
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评估最常见的形式是（）等几种。
- A.自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合
- B.自述表棕、他人评价、生活判断
- C.自我评价、考试、工作研讨
- D.客观研讨、日常表现、遵守工作规定
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（）是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。
- A.只注重实际操作能力的培养
- B.要体现传授课程的欣赏性
- C.既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力
- D.只注重理论和具体性的培养
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高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是（）。
- A.循序渐进的原则
- B.理论联系实际的原则
- C.指导教师为重的原则
- D.互动的原则
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高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容有（）
- A.实施个别化教学计划
- B.能够编制综合性个别化发展计划
- C.选择社会交往训练
- D.选择适宜的语言训练游戏
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（）是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员（师）更多掌的职业内容。
- A.正确冲调奶粉
- B.选择换洗尿布
- C.会选择饮用水
- D.能够识别脱水
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高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（）等内容。
- A.会测量身长体重
- B.预防和疾病的护理
- C.识别营养不良和生长发育不良
- D.避免铅中毒
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高级育婴师有（）的重要职责。
- A.对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
- B.只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
- C.给家长进行育儿培训
- D.对育婴员、育婴师的工作进行监督
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（）是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。
- A.掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求
- B.掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求
- C.掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求
- D.掌握育婴员本人的心理
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育婴职业是以（）等级划分的。
- A.育婴嫂和育婴员两个
- B.育婴员和育婴师两个
- C.保姆和育婴师两个
- D.育婴员、育婴师和高级育婴师三个