2.新时代校园足球
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学校体育如何实现锤炼意志、健全人格的目标？
- A、提高学生运动技能
- B、举办体育竞赛
- C、组织运动训练
- D、培养终身体育意识
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为培养学生运动乐趣，学校体育改革第一位要解决的问题是？( )
- A、强健学生体魄
- B、改善学生心境
- C、教会学生运动技能
- D、培养终身体育意识
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校园足球首位的教育理念是？( )
- A、教育理念
- B、技能理念
- C、健康理念
- D、发展理念
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学校体育评价体系以教师、学生。家长和学校四个维度构建。( )
- 错误
- 正确
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学校足球特色学校重点做到？( )（多选）
- A、开设足球课
- B、足球课余训练
- C、组织班级联赛
- D、优异的比赛成绩
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新时代校园足球工作中三大行动不包括。( )
- A、特色校与传统校结合发展
- B、特色校与传统校双轨发展
- C、构建整体的体育竞赛体系
- D、“一条龙”的人才培养模式
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校园足球体教融合核心问题是？( )
- A、促进学生全面发展
- B、培养学生终身体育意识
- C、解决学训冲突矛盾
- D、开辟高水平优秀竞技人才通道
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校园足球特色学校是实现学校体育改革发展目标、做到体教融合以及促进青少年健康发展的重要抓手。( )
- 错误
- 正确
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校园足球是落实中办国办学校体育文件的先导。( )
- 错误
- 正确
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推进学校体育改革最重要的是实现移风易俗，改变观念。( )
- 错误
- 正确
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校园足球新时代最重要的标志颁布体教融合文件和校园足球八大体系建设方案。( )
- 错误
- 正确
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学校体育目标的实现要基于建设师资队伍建设和场地设施建设。( )
- 错误
- 正确
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学校体育课教学应立足于教会学生基本健康知识、基本运动技能和专项运动技能、组织课余训练及竞赛。( )
- 错误
- 正确
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学校体育目标是增强学生体质。( )
- 错误
- 正确
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学校体育竞赛有助于培养学生规则意识。( )
- 错误
- 正确
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竞赛体系的”合纵连横“中的“横”是指？( )（多选）
- A、中小学校
- B、大学
- C、校内训练竞赛
- D、俱乐部训练竞赛
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学校体育全新价值理念有？( )（多选）
- A、教会
- B、健康
- C、勤练
- D、常赛
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学校体育“四位一体”的目标包括( )（多选）
- A、享受乐趣
- B、增强体质
- C、文化建设
- D、发展人格意志
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人才成长的“教育模式”不包括？( )
- A、宽基础
- B、个性化
- C、专项化
- D、全面化
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新时代校园足球要求校园体育特色校和校园体育传统校双轨发展。( )
- 错误
- 正确