普洱市2022年中小学教师继续教育自主选学全员培训（基于学做结合下的教学实践能力提升——“巧应用”专题）-初中物理
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误差即错误,但都可以避免。
- A.正确
- B.错误
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“220V100W”的灯泡比“220V 40W”的灯泡电阻小，灯丝粗。
- A.正确
- B.错误
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体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法正
确的是（）
- A.因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大
- B.因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大
- C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等
- D.若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大
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光不能在真空中传播，声音可以在真空中传播。
- A.正确
- B.错误
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将质量相等的实心铜块（密度ρ＝8.9g/㎝）和实心铝块（密度ρ＝2.7g/㎝）浸没在足够深的水中，铜块所受浮力为F1，铝块所受浮力为F2，比较它们的大小，正确的是
- A.F1＝F2
- B.F2＞F2
- C.F1＜F2
- D.不能确定
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通常情况下,声音在气体中传播最快。
- A.正确
- B.错误
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测滑轮组机械效率时,弹簧测力计要竖直向上匀速拉动时读数。
- A.正确
- B.错误
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车突然启动人向后仰、跳远时助跑、拍打衣服上的灰、足球离开脚后向前运动、运动员冲过终点不能立刻停下来,甩掉手上的水均属于惯性现象。
- A.正确
- B.错误
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熔化、汽化、升华过程散热,凝固、液化、凝华过程吸热。
- A.正确
- B.错误
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第二十九届奥林匹克运动会将于2008年8月8日至8月24日在北京举行。星期天，同学们沿奥运火炬传递路线骑自行车去宣传奥林匹克精神。骑自行车出行所消耗的能量类型是
- A.生物质能
- B.化石能源
- C.太阳能
- D.风能
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电流表可以直接与电源相连。
- A.正确
- B.错误
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晶体和非晶体主要区别是晶体有固定熔点,而非晶体没有。
- A.正确
- B.错误
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关于简单机械，下列说法正确的是
- A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向
- B.使用滑轮组不仅省力、省距离而且省功
- C.做功越多的机械，其机械效率就越高
- D.由于额外功的存在，机械效率总小于1
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重力是由于地球的吸引而产生的,方向总是竖直向下的,浮力的方向总是竖直向上的。
- A.正确
- B.错误
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同一滑轮组提升重物越重,机械效率越高（重物不变,减轻动滑轮的重也能提高机械效率）。
- A.正确
- B.错误
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下列现象中属于升华现象的是
- A.灯泡用久了，灯丝会变细
- B.晒在太阳下的湿衣服变干
- C.擦在皮肤上的酒精马上干了
- D.加在饮料中的冰块慢慢地变小
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在湖中划船时，使船前进的的动力是（）
- A.桨划水的推力
- B.水直接对船的推力
- C.人对船的推力
- D.水对桨的推力
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公共卫生领域广泛使用红外体温计测量体温、紫外线灯消毒等。关于红外线和紫外线，下列说法正确的是（ ）。
- A.红外体温计是利用其发射的红外线测量体温的
- B.当体温超过周围空气温度时人体才辐射红外线
- C.真空中红外线的传播速度比紫外线的大
- D.真空中红外线的波长比紫外线的波长大
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下列有关光现象的描述正确的是
- A.日食、月食的形成是由于光的折射
- B.太阳光是由多种色光组成的
- C.“水中月”比天空的月亮离我们更近
- D.斜插在水中的筷子变弯折是光的直线传播
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使用测电笔去辨别火线与零线时，要用手指按住笔卡，用笔尖接触被测的导线，决不能用手直接去接触电线，这是因为
- A.手接触火线时，手不会发光，无法辨别火线
- B.手接触零线时，通过人体的电流很大，人体会触电
- C.氖管发光时，一定不会有电流通过人体
- D.氖管发光时，通过人体的电流很小，人体不会触电
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铅笔好像被水“折断”了，这种现象在物理中可以解释为（ ）。
- A.光的反射
- B.光的衍射
- C.光沿直线传播
- D.光的折射
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看电视节目换台时，实际上是在改变
- A.电视台的发射频率
- B.电视台发射的电磁波的波速
- C.电视机的接收频率
- D.电视机接收的电磁波的波速
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下列现象中，通过传热的方法来改变物体内能的是（ ）。
- A.打开电灯开关，灯丝的温度升高，内能增加
- B.太阳能热水器在阳光照射下，水的温度逐渐升高
- C.用磨刀石磨刀时，刀片的温度升高，内能增加
- D.打击铁钉，铁钉的温度升高，内能增加
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某同学做双缝干涉实验，开始时两缝宽度相等，出现了清晰的干涉条纹；然后他将其中一缝的宽度略微调窄，保持两缝的中心位置不变，则（ ）。
- A.干涉条纹间距变宽
- B.干涉条纹间距变窄
- C.干涉条纹间距不变
- D.不能发生干涉现象
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有用功多,机械效率高。
- A.正确
- B.错误
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马德保半球试验证明了大气压强的存在,托里拆利试验证明了大气压强的值。
- A.正确
- B.错误
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电流越大，线圈匝数越多电磁铁的磁性越强。
- A.正确
- B.错误
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雾、露、“白气”是液化;霜、窗花是凝华;樟脑球变小、冰冻的衣服变干是升华。
- A.正确
- B.错误
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电磁继电器的特点:通电时有磁性，断电时无磁性（自动控制）。
- A.正确
- B.错误
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力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。
- A.正确
- B.错误
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物体温度升高,内能一定增大,因为温度是内能的标志;物体内能增大,温度不一定升高,如晶体熔化。
- A.正确
- B.错误
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有用功在总功中所占的比例大,机械效率高。
- A.正确
- B.错误
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额外功少,机械效率高。
- A.正确
- B.错误
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能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体
- A.正确
- B.错误
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热机的做功冲程是把内能转化为机械能,压缩冲程是把机械能转化为内能。
- A.正确
- B.错误
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液体的密度越大,深度越深液体内部压强越小。
- A.正确
- B.错误
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功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量,机械效率是有用功和总功的比值,他们之间没有必然的大小关系.但“功率大的机械做功一定快” 这句话是正确的。
- A.正确
- B.错误
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放大镜、平面镜、水中倒影是虚像，虚像是正立的，只能用眼睛看，虚像可以呈现在光屏上。
- A.正确
- B.错误
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热值、密度、比热容是物质本身的属性。
- A.正确
- B.错误
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流体流速大的地方压强小（飞机起飞就是利用这一原理）。
- A.正确
- B.错误
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蒸发只能发生在液体的表面,而沸腾在液体表面和内部同时发生。
- A.正确
- B.错误
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凹透镜（远视眼镜、老花镜）对光线有会聚作用。
- A.正确
- B.错误
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串联电路中:电压、电功、电功率、电热与电阻成反比 并联电路中:电流、电功、电功率、电热与电阻成正比。
- A.正确
- B.错误
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滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。
- A.正确
- B.错误
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某同学做双缝干涉实验，开始时两缝宽度相等，出现了清晰的干涉条纹；然后他将其中一缝的宽度略微调窄，保持两缝的中心位置不变，则（ ）。
- 干涉条纹间距变宽
- 干涉条纹间距变窄
- 干涉条纹间距不变
- 不能发生干涉现象
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公共卫生领域广泛使用红外体温计测量体温、紫外线灯消毒等。关于红外线和紫外线，下列说法正确的是（ ）。
- 红外体温计是利用其发射的红外线测量体温的
- 当体温超过周围空气温度时人体才辐射红外线
- 真空中红外线的传播速度比紫外线的大
- 真空中红外线的波长比紫外线的波长大
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新课程改革倡导，学生的学习方式要由“他主性”学习转向（ ）。
- 发展性学习
- 自主性学习
- 探究性学习
- 合作性学习
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能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体
- 正确
- 错误
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力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。
- 正确
- 错误
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凹透镜（远视眼镜、老花镜）对光线有会聚作用。
- 正确
- 错误
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使用测电笔去辨别火线与零线时，要用手指按住笔卡，用笔尖接触被测的导线，决不能用手直接去接触电线，这是因为
- 手接触火线时，手不会发光，无法辨别火线
- 手接触零线时，通过人体的电流很大，人体会触电
- 氖管发光时，一定不会有电流通过人体
- 氖管发光时，通过人体的电流很小，人体不会触电
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教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（ ）。
- “双赢”协作原则
- 和平共处原则
- 民主合作
- 领导带头
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额外功少,机械效率高。
- 正确
- 错误
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流体流速大的地方压强小（飞机起飞就是利用这一原理）。
- 正确
- 错误
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马德保半球试验证明了大气压强的存在,托里拆利试验证明了大气压强的值。
- 正确
- 错误
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串联电路中:电压、电功、电功率、电热与电阻成反比 并联电路中:电流、电功、电功率、电热与电阻成正比。
- 正确
- 错误
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电磁继电器的特点:通电时有磁性，断电时无磁性（自动控制）。
- 正确
- 错误
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雾、露、“白气”是液化;霜、窗花是凝华;樟脑球变小、冰冻的衣服变干是升华。
- 正确
- 错误
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下列现象中，通过传热的方法来改变物体内能的是（ ）。
- 打开电灯开关，灯丝的温度升高，内能增加
- 太阳能热水器在阳光照射下，水的温度逐渐升高
- 用磨刀石磨刀时，刀片的温度升高，内能增加
- 打击铁钉，铁钉的温度升高，内能增加
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铅笔好像被水“折断”了，这种现象在物理中可以解释为（ ）。
- 光的反射
- 光的衍射
- 光沿直线传播
- 光的折射
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二十大提到:我们要加强人民当家作主制度保障,坚持和完善我国( )政治制度、基本政治制度、重要政治制度,拓展民主渠道,丰富民主形式,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。
- 刚需
- 重点
- 所有
- 根本
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中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指:全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、（ ）。
- 制度建设
- 生态文明建设
- 作风建设
- 法治建设
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下列有关光现象的描述正确的是
- 日食、月食的形成是由于光的折射
- 太阳光是由多种色光组成的
- “水中月”比天空的月亮离我们更近
- 斜插在水中的筷子变弯折是光的直线传播
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下列现象中属于升华现象的是
- 灯泡用久了，灯丝会变细
- 晒在太阳下的湿衣服变干
- 擦在皮肤上的酒精马上干了
- 加在饮料中的冰块慢慢地变小
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看电视节目换台时，实际上是在改变
- 电视台的发射频率
- 电视台发射的电磁波的波速
- 电视机的接收频率
- 电视机接收的电磁波的波速
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“教学与发展”的思想是（ ）提出来的。
- 赫尔巴特
- 班斯基
- 布鲁纳
- 赞可夫
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电流越大，线圈匝数越多电磁铁的磁性越强。
- 正确
- 错误
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有用功多,机械效率高。
- 正确
- 错误
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用力推车但没推动,是因为推力小于阻力。
- 正确
- 错误
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功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量,机械效率是有用功和总功的比值,他们之间没有必然的大小关系.但“功率大的机械做功一定快” 这句话是正确的。
- 正确
- 错误
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有用功在总功中所占的比例大,机械效率高。
- 正确
- 错误
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物体温度升高,内能一定增大,因为温度是内能的标志;物体内能增大,温度不一定升高,如晶体熔化。
- 正确
- 错误
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蒸发只能发生在液体的表面,而沸腾在液体表面和内部同时发生。
- 正确
- 错误
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习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容包括（ ）。
- “8个明确”“14个坚持”
- “8个明确”“8个坚持”
- “14个明确”“8个坚持”
- “14个明确”“14个坚持”
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伴随事业单位进行绩效改革，教师开始绩效考评。在具体实施时，由于考核指标量化程度比较高，缺乏对教师工作状况的实际调查，忽视了教师工作的特殊性和创造性，导致考核的片面性和不科学性，部分教师在考评过程中感觉有失公平，工作积极性下降，职业倦怠感油然而生。由上述可知，导致教师职业倦怠现象的成因是（ ）。
- 社会因素
- 学生因素
- 组织因素
- 个人因素
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热值、密度、比热容是物质本身的属性。
- 正确
- 错误
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滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。
- 正确
- 错误
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热机的做功冲程是把内能转化为机械能,压缩冲程是把机械能转化为内能。
- 正确
- 错误
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在湖中划船时，使船前进的的动力是（）
- 桨划水的推力
- 水直接对船的推力
- 人对船的推力
- 水对桨的推力
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液体的密度越大,深度越深液体内部压强越小。
- 正确
- 错误
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习近平新时代中国特色社会主义思想回答了（ ）这个重大时代课题。
- 新形势下实现什么样的发展、怎样发展
- 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
- 什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党
- 新形势下怎么认识和发展中国特色社会主义
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放大镜、平面镜、水中倒影是虚像，虚像是正立的，只能用眼睛看，虚像可以呈现在光屏上。
- 正确
- 错误
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中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的（ ）之间的矛盾。
- 美好生活需要 相对落后生产
- 精神文化需要 不平衡不充分的发展
- 幸福生活需要 物质文化相对落实
- 美好生活需要 不平衡不充分的发展
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流体流速大的地方压强小（飞机起飞就是利用这一原理）。
- 正确
- 错误
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在湖中划船时，使船前进的的动力是（）
桨划水的推力
水直接对船的推力
人对船的推力
水对桨的推力
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有用功在总功中所占的比例大,机械效率高。
- 正确
- 错误
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液体的密度越大,深度越深液体内部压强越小。
- 正确
- 错误
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“教学与发展”的思想是（ ）提出来的。
赫尔巴特
班斯基
布鲁纳
赞可夫
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某同学做双缝干涉实验，开始时两缝宽度相等，出现了清晰的干涉条纹；然后他将其中一缝的宽度略微调窄，保持两缝的中心位置不变，则（ ）。
干涉条纹间距变宽
干涉条纹间距变窄
干涉条纹间距不变
不能发生干涉现象
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电磁继电器的特点:通电时有磁性，断电时无磁性（自动控制）。
- 正确
- 错误
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额外功少,机械效率高。
- 正确
- 错误
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光不能在真空中传播，声音可以在真空中传播。
- 正确
- 错误
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车突然启动人向后仰、跳远时助跑、拍打衣服上的灰、足球离开脚后向前运动、运动员冲过终点不能立刻停下来,甩掉手上的水均属于惯性现象。
- 正确
- 错误
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热值、密度、比热容是物质本身的属性。
- 正确
- 错误
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关于简单机械，下列说法正确的是
定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向
使用滑轮组不仅省力、省距离而且省功
做功越多的机械，其机械效率就越高
由于额外功的存在，机械效率总小于1
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公共卫生领域广泛使用红外体温计测量体温、紫外线灯消毒等。关于红外线和紫外线，下列说法正确的是（ ）。
红外体温计是利用其发射的红外线测量体温的
当体温超过周围空气温度时人体才辐射红外线
真空中红外线的传播速度比紫外线的大
真空中红外线的波长比紫外线的波长大
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功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量,机械效率是有用功和总功的比值,他们之间没有必然的大小关系.但“功率大的机械做功一定快” 这句话是正确的。
- 正确
- 错误
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将质量相等的实心铜块（密度ρ＝8.9g/㎝）和实心铝块（密度ρ＝2.7g/㎝）浸没在足够深的水中，铜块所受浮力为F1，铝块所受浮力为F2，比较它们的大小，正确的是
F1＝F2
F2＞F2
F1＜F2
不能确定
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热机的做功冲程是把内能转化为机械能,压缩冲程是把机械能转化为内能。
- 正确
- 错误
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党的二十大报告指出，我们要坚持( )优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
改革
创新
教育
教学
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雾、露、“白气”是液化;霜、窗花是凝华;樟脑球变小、冰冻的衣服变干是升华。
- 正确
- 错误
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物体温度升高,内能一定增大,因为温度是内能的标志;物体内能增大,温度不一定升高,如晶体熔化。
- 正确
- 错误
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串联电路中:电压、电功、电功率、电热与电阻成反比 并联电路中:电流、电功、电功率、电热与电阻成正比。
- 正确
- 错误
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体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法正
确的是（）
因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大
因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大
小明和小刚受到的摩擦力一定相等
若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大
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铅笔好像被水“折断”了，这种现象在物理中可以解释为（ ）。
光的反射
光的衍射
光沿直线传播
光的折射
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电流表可以直接与电源相连。
- 正确
- 错误
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马德保半球试验证明了大气压强的存在,托里拆利试验证明了大气压强的值。
- 正确
- 错误
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看电视节目换台时，实际上是在改变
电视台的发射频率
电视台发射的电磁波的波速
电视机的接收频率
电视机接收的电磁波的波速
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“220V100W”的灯泡比“220V 40W”的灯泡电阻小，灯丝粗。
- 正确
- 错误
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用力推车但没推动,是因为推力小于阻力。
- 正确
- 错误
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力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。
- 正确
- 错误
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放大镜、平面镜、水中倒影是虚像，虚像是正立的，只能用眼睛看，虚像可以呈现在光屏上。
- 正确
- 错误
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下列现象中，通过传热的方法来改变物体内能的是（ ）。
打开电灯开关，灯丝的温度升高，内能增加
太阳能热水器在阳光照射下，水的温度逐渐升高
用磨刀石磨刀时，刀片的温度升高，内能增加
打击铁钉，铁钉的温度升高，内能增加
-
凹透镜（远视眼镜、老花镜）对光线有会聚作用。
- 正确
- 错误
-
误差即错误,但都可以避免。
- 正确
- 错误
-
下列现象中属于升华现象的是
灯泡用久了，灯丝会变细
晒在太阳下的湿衣服变干
擦在皮肤上的酒精马上干了
加在饮料中的冰块慢慢地变小