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大理州祥云县教师梯次递进培训培养项目—小学新入职教师-小学新入职教师在线考试

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  1. 教学实践中生命价值的缺失,表现在( )。

    • 完成认识性任务
    • 只钻研教材和设计教学过程
    • 上课时执行教案的过程
  2. 以下说法正确的是( )。

    • 幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育
    • 学校应当根据未成年学生身心发展特点,进行社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教育
    • 公安机关和有关部门应当维护校园治安,不包括学校周边治安和交通秩序
    • 学校应当建立留守学生档案、无需建立困境学生档案
  3. 在今天的时代背景下,教师的素养着重强调多个方面,不包括( )。

    • 信息素养
    • 创新素养
    • 跨学科素养
    • 个性化教学手段
  4. 课程体系需要重视( ),加强不同学段的课程目标之间的垂直衔接,加强不同学科的课程目标之间的横向整合。

    • 社会责任感
    • 社会主义核心价值观
    • 顶层设计
    • 教学过程
  5. 学科独特的价值包括( )。

    • 学习策略
    • 学科独特的视角
    • 学科独有的学习经历
    • 学科独特的美
  6. 优化作业实践要求教师以严谨的态度进行三维分析,“一维”指向学生( )分析。

    • 群体差异
    • 能力要素
    • 思维水平
    • 创新能力
  7. 小课题的研究特点不包括( )

    • 脱离现实
    • 回到课堂
    • 回到实际教学
    • 回到一线教师身旁
  8. 教师的课程能力包括( )。

    • 理解力
    • 实施力
    • 评价力
    • 沟通力
  9. 习近平总书记在2020年9月22日教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上强调,要抓好《深化新时代教育评价改革总体方案》的出台和落实落地,构建符合中国实际、具有世界水平的评价体系。

    • 错误
    • 正确
  10. 教育科研研究的起点是问题,问题在前,研究在后。

    • 错误
    • 正确
  11. “双减”改革的观念变革包括:对公益属性的坚守和对教育观念的纠偏,但不包括对教育规律再认识。

    • 错误
    • 正确
  12. 2017年国家颁布的《中小学德育工作指南》指出学校的德育工作应从目标育人、管理育人、活动育人、文化育人几个方面着手,不包含教学育人方面。

    • 错误
    • 正确
  13. “四有”好教师的教育哲学意蕴表示: 是好老师的前提和动力, 是好老师的本质与核心, 是好老师的基础和根本, 是好老师的凝练与升华。①理想信念②道德情操③扎实学识④仁爱之心,以下顺序排列正确的是( )

    • ①②③④
    • ④③②①
    • ①④③②
    • ②④①③
  14. 以下关于历次全国教育大会的内容说法不正确的是( )

    • 1985年5月,600多位参会代表集中讨论了关于教育体制改革的问题,会后颁布了《中共中央关于教育体制改革的决定》
    • 1999年6月,动员全社会认真实施《中国教育改革和发展纲要》,确立教育优先发展的地位。普及九年义务教育和基本扫除文盲为重中之重
    • 1999年6月,颁布了《中共中央关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,素质教育进入全面实施阶段
    • 2010年7月,推动贯彻实施会前印发的新世纪第一个教育规划纲要——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
  15. 下列有关教师获得报酬待遇权的说法不正确的是( )

    • 教师有权要求所在学校及教育主管部门按照法律及教师聘任合同的规定,按时足额地支付工资报酬
    • 教师有权享受国家规定的医疗、住房、退休等各种福利待遇和优惠,以及寒暑假带薪休假等权利
    • 教师不享有获取各种津贴和补贴的权利
    • 教师依法享有获得表彰和奖励的权利
  16. 懂得共情、放下权威者的身份是师生关系的关键( )。

    • 正确
    • 不正确
  17. 班主任专业能力的提升包括( )

    • 教学能力
    • 教育能力
    • 管理能力
    • 研究能力
    • 沟通能力
  18. 保护未成年人,应当( )。

    • 教育与保护相结合,教育优先
    • 保护与教育相结合,保护优先
  19. 小课题研究:就是因“问题”制宜地为教师发展创设外在的环境和条件,促成每一位教师专业成长绽放生命力( )。

    • 不正确
    • 正确
  20. 学校应当尊重和保护学生的人格尊严,尊重学生名誉、保护和培育学生的荣誉感、责任感、表彰、奖励学生做到公开、公平、公正。

    • 正确
    • 不正确
  21. 教师语言表达需要做到( )。

    • 语言清晰
    • 音量适中
    • 语速有变
    • 富有节奏
  22. 做好家校沟通需要把握家长介入班级管理的基本过程,组建家委会、做好负面效应预防工作,利用现代信息技术增进沟通的效率,以及创造家长深入介入班级活动的契机。

    • 错误
    • 正确
  23. 重建教学共通价值观是从单一地传授教科书上呈现的现成知识,转为培养能在当代社会中实现主动、健康发展的一代新人。

    • 错误
    • 正确
  24. 中小学生的认知发展中,具体运算阶段是( )

    • 0-15岁
    • 7-11岁
    • 3-4岁
    • 0-3岁
  25. 以下哪一项不是班主任德育工作中的突破策略。

    • 明确职责(应对问题与挑战)
    • 专业成熟(素养提升能担当)
    • 绕开困难与挑战
    • 班级建设(历练促专业品质)
  26. 当学生情绪失控时,要先安抚( )

    • 理性脑
    • 情绪脑
    • 原始脑
  27. 下列哪一项不属于课例研修的有效组织方式?

    • 区域研修
    • 校本研修
    • 个人研修
    • 跨校研修
  28. 了解学情的方式包括( )。

    • 学生的已有基础(知识、方法和经验)
    • 学生认知特点
    • 学生学习的困难
    • 学习兴趣和学习方式
  29. 课堂教学中,教师与学生的教与学主要靠教师推进。

    • 错误
    • 正确
  30. 核心素养是教育方针的抽象化,是宏观的教育理念,与具体教育教学实践的环节关系不大。

    • 错误
    • 正确
  31. 学校应当( )未成年学生受教育的权利,不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。

    • 保护
    • 保障
    • 关注
  32. “校本课程”的基本内涵包括哪两个方面。

    • 实验课程
    • 国家课程
    • 地方课程
    • 艺术课程
  33. 说课需要说清楚教什么、怎么教、不必要说出为什么这样教以及设计的理论依据。

    • 错误
    • 正确
  34. 中小学生深切重视自己的成绩、能力、自尊心、自我评价是自我意识的表现。

    • 错误
    • 正确
  35. 新时代师德建设的标准和要求,师爱是核心,师能是关键,( )是方向。

    • 尊重
    • 教导
    • 师友