优师云在线考试-初中音乐
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音乐课程的价值主要体现在以下几个方面( )。
- A.审美体验价值
- B.创造性发展价值
- C.社会交往价值
- D.学科实践
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广义的音乐教育分为
- A.学校音乐教育
- B.师范音乐教育
- C.专业音乐教育
- D.社会音乐教育
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新课程倡导,既要发挥评价的甄别功能,又要发挥评价的教育功能与( )功能,使评价的过程成为促进学生发展和提高的过程,使每个学生获得最大的发展。
- A.激励
- B.社会化
- C.个性化
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中小学音乐课测试的命题依据中小学音乐课程标准,其内容包括以下四个领域的测评:
- A.感受与鉴赏
- B.表现
- C.创造
- D.音乐与相关文化
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音乐教学目标的维度是
- A.情感态度与价值观
- B.过程与方法
- C.知识与技能
- D.德育、智育和体育
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音乐中音色大致分成两大类:声乐、器乐。
- A.正确
- B.错误
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下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。
- A.mp—p—mf
- B.mf—mp—p
- C.p—mp—mf
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表现领域当中,( )是重要的两翼。
- A.舞蹈
- B.演唱
- C.演奏
- D.戏剧
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下列哪几个是声乐的演唱形式
- A.独唱
- B.齐唱
- C.轮唱
- D.重唱
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多媒体教学设备对于音乐教学来说,就像一把双刃剑,如果运用恰当,便能提高教学效益,收到很好的教学效果;而反之,如果运用不当、喧宾夺主,也会冲淡音乐教学本身,影响甚至降低音乐教学质量。根据多媒体的选择与使用原则,下列选项中,说法正确的是( )。
- A.多媒体设备越高级、越先进,音乐教学效果越好
- B.教学媒体不但要选择合适,而且要使用得当,才能发挥教学媒体辅助教学的作用
- C.网络信息技术与音乐教学有关
- D.没有多媒体,音乐教学质量不可能提高
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钢琴是一种键盘乐器,通常有88个键,被称为乐器之王。可分为哪两类
- A.三角钢琴
- B.立式钢琴
- C.四角钢琴
- D.五角钢琴
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《欢乐颂》是( )的作品。
- A.肖邦
- B.贝多芬
- C.施特劳斯
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聂耳创作的群众歌曲涉及面广泛,大致分为( )这几类。
- A.救亡歌曲
- B.劳动歌曲
- C.儿童歌曲
- D.抒情歌曲
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音乐教学必须强调音乐的知识学
- A.正确
- B.错误
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大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,可以逐步实现
- A.趣味性督促教师学习
- B.教学内容的呈现方式的变革
- C.学生的学习方式和教师的教学方式的变革
- D.师生互动方式的变革
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在简谱中,音的长短是在基本音符的基础上加( )来体现的。
- A.短横线
- B.附点
- C.连音符
- D.休止符
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因学生音乐心理发展施教,必须做到( )。
- A.有序施教
- B.有导施教
- C.有乐施教
- D.有别施教
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教师和学生都是学习的主体。
- A.正确
- B.错误
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新课改提出了新的学业评价理念,强调评价要关注( ),关注学生在学习活动中所表现出来的情感与态度。
- A.学习结果
- B.学习过程
- C.课外活动
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下面歌剧作品中哪几个不是贝多芬的作品。
- A.《菲德里奥》
- B.《阿依达》
- C.《茶花女》
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音乐与相关文化应有机渗透到鉴赏、表现、创造等教学领域中,通过具 体的音乐作品和生动的音乐实践活动进行。
- A.正确
- B.错误
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音乐是听觉艺术,欣赏教学应以理解为主
- A.正确
- B.错误
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评价应当运用情境化的、复杂的、挑战性的任务。进一步明确了如何建立促进学生发展的评价体系:首先,要明确评价内容,确定评价标准;其次,要了解学生达到标准的状态。
- A.正确
- B.错误
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下列关于音乐课堂教学开展合唱的描述,合适的是( )。
- A.排练时,因学生能力达不到要求,而对原谱进行简化
- B.在发声训练时,要求声音尽可能做到和谐统一
- C.在高音上不去时,要求学生用假声演唱
- D.对于音准有问题的学生,让他们做听众,听其他同学演唱
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民歌就是民间歌曲,大致可分为劳动号子、山歌 、等两种类型。
- A.正确
- B.错误
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1807—1808年,贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲,又名“田园 ”交响曲,这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。
- A.正确
- B.错误
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音乐是文化的重要组成部分,是人类宝贵的精神文化遗产和智慧结晶
- A.正确
- B.错误
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《黄河源》选自〈黄河大合唱〉
- A.正确
- B.错误
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在广州方言歌曲《行花街》的教学时,老师强调学生用粤语演唱,其教学的主要目的是( )。
- A.提高学生的演唱技巧
- B.提高学生的分析能力
- C.加深对音乐要素的理解
- D.体验并表现歌曲的风格特点
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原曲程云,彭修文改编的曲《阿细跳月》,是一首反映云南( )族人民幸福生活的乐曲。
- A.彝族
- B.土家族
- C.侗族
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为什么众多新闻中负面新闻会更吸引我们注意力?
- A.个人喜好
- B.排版问题
- C.大脑偏好
- D.没有原因
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力度记号“mf”表示的意思是
- A.强
- B.中强
- C.中弱
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《让我们荡起双桨》的情绪是
- A.悲伤的
- B.热烈的
- C.欢快的
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昆剧的主要伴奏乐器是琵琶
- A.正确
- B.错误
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参与、合作、探究、交流都是我们在音乐教学中采用的有效教学方式、方法。
- A.正确
- B.错误
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下列选项中,属于威尔第作曲发歌剧有( )。
- A.《阿依达》
- B.《茶花女》
- C.《游吟诗人》
- D.《利哥莱托》
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现代声乐作品有几种表现形式:
- A.美声
- B.民族
- C.原声态
- D.通俗
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很多传统作品本身就决定了口传心授的教学形式,这是现代高科技教学手段替代不了的。
- A.正确
- B.错误
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大二度转位后是:
- A.大七度
- B.小七度
- C.小二度
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以音乐审美为核心是中小学音乐教育最基本的理念,应渗透在各个不同的教学领域中。
- A.正确
- B.错误
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城乡差异,效度信度,真实客观属于命题原则中的哪个原则
- A.科学性原则
- B.创新性原则
- C.公平性原则
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中小学音乐教育基本目标,应是育人教育
- A.正确
- B.错误
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评价的统一性是指评价的要求要与( )相统一。
- A.教学活动
- B.课程标准
- C.教学设计
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音乐与相关文化的教学领域包括哪三个方面的内容
- A.音乐与视觉艺术
- B.音乐与社会生活
- C.音乐与姊妹艺术
- D.音乐与艺术之外的学科
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下面聂耳创作的作品为
- A.《卖报歌》
- B.《大陆哥》
- C.《第九交响曲》
- D.《义勇军进行曲》
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音乐教学中应注童遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点
- A.正确
- B.错误
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音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。
- A.正确
- B.错误
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感受与欣赏的教学应注意以音乐为本,从音响出发,以听赏为主。
- A.正确
- B.错误
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对学生音乐学习的评价就是考察课程内容所涉及的知识与技能方面的要求。
- A.正确
- B.错误
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命题原则中的创新型原则包含:
- A.新材料
- B.新设计
- C.新情景
- D.布局美观
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评价应包括哪三个层次,可采用自评、互评和他评等多种评价方式。
- A.学生
- B.教师
- C.课程管理
- D.家庭
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音乐课程评价的方式与方法有几种
- A.形成性评价与终结性评价相结合
- B.定性述评与定量测评相结合
- C.教师评价
- D.自评、互评及他评相结合
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不属于音乐艺术的本质特征的是
- A.审美愉悦性
- B.文化多样性
- C.增强情感
- D.陶冶情操
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器乐演奏形式有
- A.独奏
- B.重奏
- C.合奏
- D.伴奏
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下列哪些方法可将音程扩大
- A.重升冠音
- B.根音重降冠音降低半音
- C.升高冠音降低根音
- D.同时降低冠音和根音
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音乐学习的重要领域
- A.感受
- B.表现
- C.欣赏
- D.技能
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京剧最早有十个行当,它们是 生 、 旦 、 净 、末 、 丑 、 副 、 外 、 武 、 杂 、 流 。
- A.正确
- B.错误
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《黄河大合唱》是光未然和冼星海的作品。下列作品中,属于《黄河大合唱》的是
- A.《黄河几十几道弯》
- B.《黄水谣》
- C.《保卫黄河》
- D.《河边对口曲》
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说唱音乐和戏曲音乐都属于戏曲音乐。
- A.正确
- B.错误
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声乐演唱形式有独唱、对唱、齐唱、表演唱、合唱、轮唱、重唱等演唱形式。
- A.正确
- B.错误
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音乐课是实施 的主要途径之一
- A.教学
- B.美育
- C.教育
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《爱我中华》的作曲家是
- A.印青
- B.冯奇
- C.徐沛东
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评价学生学业要依据学生学习的( ),充分体现不同年龄段和不同知识水平学生的学习特点和学习需要,要遵循科学规律,采用科学的评价方法和手段,从而得到切合实际的评价。
- A.主观规律
- B.一般规律
- C.客观规律
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广义的音乐教育分为学校音乐教育、( )、专业音乐教育、社会音乐教育。
- A.家庭音乐教育
- B.师范音乐教育
- C.亲子音乐教育
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符合课标、科学性错误,命题技术属于命题原则中的哪个原则
- A.科学性原则
- B.创新性原则
- C.公平性原则
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下列选项中,属于“音乐与相关文化”课程内容的是( )。
- A.学唱《我爱家乡,我爱祖国》前,让学生观看长江、黄河的视频,了解相关知识
- B.聆听歌曲,即兴用动作表现歌曲内容
- C.用口风琴演奏歌曲旋律
- D.聆听三首乐曲,感受不同音乐形象
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学业评价应基于一定的培养目标,才能对学生的道德品质、学习能力、创新意识等方面给予全面的评价。世界教育评价的发展趋势、多元智能理论和《基础教育课程改革纲要(试行)》是学生学业评价的依据。
- A.正确
- B.错误
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音乐的本质属性是( ),这是其价值与功能得以实现的前提,音乐教育也因这一本质显得独特而不可取代。
- A.教化
- B.愉悦
- C.审美
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( )主张音乐教育从身、心两方面同时训练学习。
- A.实践教学法
- B.律动教学法
- C.演示法
- D.体验教学法
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《彝族舞曲》的演奏乐器是
- A.二胡
- B.吉它
- C.琵琶
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《桑塔露琪亚》的曲式结构属于:
- A.一段体结构
- B.单二部曲式
- C.三段体结构
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《四小天鹅舞曲》的情绪是
- A.悲伤地
- B.热烈的
- C.欢快的
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音色由什么决定的:
- A.发音体的性质、形状
- B.发音体的性质、颜色
- C.发音体的性质、形式
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《红星歌》适于哪种情况时演唱
- A.跑步
- B.行进
- C.跳舞
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评价不是对学生做简单的定性鉴定、定性审判,而是学习的( ),是师生共同体内部的平等对话与协商的过程。
- A.主体
- B.中介
- C.个体
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审美体验价值,创造性发展价值,文化认知与传承价值,( )价值等是音乐教育的四个基本价值。
- A.社会交往与良好品性的养成
- B.道德教育
- C.移风易俗
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在新课程的实施过程中,“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展”已成为新课程背景下学生学业评价改革的重要任务,建立促进学生发展的评价体系已成为教育评价体系改革的关键环节。
- A.正确
- B.错误
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节奏是音乐的骨骼, 是音乐的灵魂。
- A.节奏
- B.旋律
- C.音符
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京剧的主要伴奏乐器是
- A.二胡
- B.京胡
- C.板胡
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《大海啊,故乡》是一首3/4拍子的歌曲。
- A.正确
- B.错误