2023年云南省祥云县小学教师分层分类递进式网络培训—成熟期教师-23年小学、初中成熟期教师培训模块四试卷
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亲师关系一般特征是( )
- 成人关系
- 成教之“道”与“理(协商)”
- 同伴性质
- 都具有主观能动性
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下列哪些措施能够提升教育信息化水平
- 以赛促学促研
- 加大培训力度
- 优化教学环境
- 提升校长领导力
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微课设计的基本原则有( )
- 教育科学性
- 以学习者为中心
- 精准教学
- 格式多样化
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数字化学习与研修包含( )
- 持续学习
- 开展数字化教学研究
- 反思与改进
- 网络研修
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信息技术与课程融合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。
- 错误
- 正确
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信息化与智能化的区别是数据源头的数据自动化程度
- 错误
- 正确
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数字化教学设计主要包含( )
- 开展学习情况分析
- 设计数字化教学活动
- 利用数字技术资源优化教学流程
- 创设混合学习环境
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微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在短时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频(或相应内容)
- 错误
- 正确
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危机干预中属于倾听的内容有( )
- 明确问题
- 诊察方案
- 制定计划
- 确保安全
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数字化具有( )特点
- 可计算性
- 可量化性
- 可识别性
- 可智能性
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亲师关系中家庭教育是“文化”为媒介的。
- 错误
- 正确
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( )又称为抽象思维,它是一种根据逻辑规则对信息进行处理的理性思维方式,反映了人们以抽象的、间接的、概括的方式认识世界的过程。
- 形象思维
- 顿悟思维
- 逻辑思维
- 记忆思维