2023年云南省祥云县幼儿园教师分层分类递进式网络培训—提升期教师-23年幼儿园提升期教师培训模块三试卷
-
《幼儿园保育教育质量评估指南》中的关键指标之一就是“师幼互动”，列举了（）个观察要点？
- 4
- 5
- 6
- 7
-
幼儿园的游戏是单方面的，不需要贯穿在幼儿一日活动的各个环节中。
- 错误
- 正确
-
游戏课程化有既定的教育目标，但是没有预设的课程计划。
- 错误
- 正确
-
幼儿园游戏实践探索可以从以下（）进行。
- 理解尊重幼儿的兴趣和需求
- 创设多元化游戏环境
- 观察分析游戏行为
- 反思调整游戏课程
-
幼儿园游戏教育不是单一的游戏性质，而是需要结合多种（）。
- 教学知识
- 环节材料
- 教育形式
- 教育规则
-
（）是幼儿最喜欢的活动之一。
- 游戏
- 教学
- 兴趣
- 好奇
-
游戏课程化，是从幼儿的游戏出发，及时把握幼儿学习的生长点，通过引导和建构新的游戏，促进幼儿学习与发展的过程。
- 错误
- 正确
-
《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。
- 错误
- 正确
-
游戏课程化特点是（）。
- 高度重视师幼互动
- 强调生成，关注发展
- 打破领域界限，强调整合
- 以游戏链实现指南课程目标
-
如果用一个符号来表达游戏课程化，就是（）。
- CtoC
- BtoC
- ptop
- BtoB
-
适当的社交性游戏可以帮助幼儿（）。
- 角色扮演
- 建立友好的人际关系
- 自选游戏
- 完成游戏任务
-
在《以游戏为中心的幼儿园课程》一书中指出，儿童自发游戏、教师指导的游戏和教师主导的游戏是一个游戏连续体，这三种游戏很少单独存在。
- 错误
- 正确