实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑——学习贯彻党的二十大精神
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党的二十大报告指出，（）是第一资源。
- 创新
- 科技
- 人才
- 经济
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党的二十大报告指出，培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。
- 错误
- 正确
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深入实施新时代人才强国战略，加快建设世界重要人才中心和创新高地体现在（）。
- 党对人才工作的领导全面加强
- 人才队伍快速壮大
- 人才效能持续增强
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新时代人才工作的“坚持”，包括（）等。
- 坚持党对人才工作的全面领导
- 坚持深化人才发展体制机制改革
- 坚持人才引领发展的战略地位
- 坚持全方位培养用好人才
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新中国成立之时，我国处于（）的阶段。
- 经济高速发展
- 人才资源极度匮乏
- 军事力量强大
- 教育体系完善
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党的二十大报告指出，坚持（），加快实现高水平科技自立自强。
- 面向世界科技前沿
- 面向经济主战场
- 面向国家重大需求
- 面向人民生命健康
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积极践行新时代教育科技人才强国战略的实现路径之一是完善科技创新体系，其具体体现在（）。
- 强化国家战略科技力量，加强科技基础能力建设
- 深化科技体制改革
- 培养创新文化，营造创新氛围
- 形成具有全球竞争力的开放创新生态
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党的二十大报告指出，必须坚持（）是第一生产力。
- 教育
- 科技
- 人才
- 经济
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新中国成立之时，我国处于（）的阶段。
- 经济高速发展
- 人才资源极度匮乏
- 军事力量强大
- 教育体系完善
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1921年7月，党的第一次全国代表大会召开，讨论通过了（）。
- 《关于保护与争取技术人员的指示》
- 《中国共产党纪律处分条例》
- 《中国共产党廉洁自律准则》
- 《中国共产党第一个纲领》
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周恩来在阐述我国过渡时期的总路线时郑重强调，“培养（）是我们国家建设的关键。”
- 技术人才
- 政治家
- 艺术家
- 行政官员
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2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持（）原则。
- 人才管党
- 党管人才
- 人才管人才
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党的二十大报告指出，教育是国之大计、党之大计。
- 错误
- 正确
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我国深入实施人才强国战略的方法有（）。
- 大力培养使用战略科学家
- 打造大批一流科技领军人才和创新团队
- 造就规模宏大的青年科技人才队伍
- 培养大批卓越工程师
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党的二十大报告指出，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。
- 错误
- 正确
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在（），党领导人民自信自强、守正创新，进一步确立全面建设社会主义现代化国家，教育是基础、科技是关键、人才是根本的战略定位。
- 新民主主义革命时期
- 社会主义革命和建设时期
- 改革开放和社会主义现代化建设新时期
- 中国特色社会主义新时代
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积极践行新时代教育科技人才强国战略的实现路径之一是办好人民满意的教育，其具体体现在（）。
- 加快建设高质量教育体系
- 深化教育体制改革
- 加强师德师风建设
- 推进教育数字化
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党的二十大报告指出，要坚持经济在我国现代化建设全局中的核心地位。
- 错误
- 正确
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党的二十大报告指出，完善人才战略布局，坚持各方面人才一起抓，建设规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍。
- 错误
- 正确
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积极践行新时代教育科技人才强国战略的实现路径之一是加快实施创新驱动发展战略，其具体体现在（）。
- 强化科技创新战略需求导向
- 加强基础研究
- 提升科技投入效能
- 强化企业科技创新主体地位
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我国人才发展的优势包括（）。
- 具有坚强的领导体制
- 全国整体布局统一调整，有效避免了局部冲突和资源浪费
- 举国体制集中优质资源有利于突破发展瓶颈