2024年云南省祥云县中职教师分层分类递进式网络培训—提升期教师-24年中职提升期教师阶段五在线考试
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科学研究是指为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及利用这些知识去发明新的技术而进行的系统的（ ）。
- A.意识性工作
- B.创造性工作
- C.自发性工作
- D.分配性工作
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（ ）是一种整体的认识活动：不确定性、整体性、生成性，从课时教学走向单元整体教学，需要课程设计与实施的能力。
- A.整合
- B.自发
- C.意识
- D.实践
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科学研究是人们（ ）地主动探索人类社会与自然界客观规律的一种特殊的认识与实践活动。
- A.有意识
- B.有目的
- C.有计划
- D.有思维
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整体学习非常注重学生之间的交流、评价和反馈。
- A.正确
- B.错误
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科研学术分类按研究对象可分成哪三类（ )。
- A.自然科学研究
- B.社会科学研究
- C.交叉学科研究
- D.人文社科研究
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学生之间的个性差异是客观存在的，学生自主建构的方式、速度和深度是不一样的。
- A.正确
- B.错误
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学术论文的特点有哪些（ ）。
- A.科学性
- B.专业性
- C.创新性
- D.学术性
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思政德育的根本任务是立德树人，对中职学生的哲学教育不能脱离立德树人这个大目标。
- A.正确
- B.错误
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科研的基本任务就是（ ）。
- A.探索
- B.认识未知
- C.发现规律
- D.发明创造
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青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。
- A.正确
- B.错误
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让科研成为一种思维方式和生活习惯，只有这样才能减少整个社会的愚昧、荒谬和无知。
- A.正确
- B.错误
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对于从事科研学术工作者来说必须具备的基本条件：（ ）。
- A.求真务实的科学精神
- B.客观、理性、严谨的科学态度
- C.可检验、可重复的科学方法
- D.自主的科学探索
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（ ）是描述科研成果的理论文章，是科研成果的载体。
- A.学术论文
- B.教学成果
- C.教育工作
- D.教学业绩
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（ ）是指人们运用科学的方法，探求教育的真相和性质，摸索和总结其教育规律，并取得科学结论的研究活动过程。
- A.教学成果
- B.教学案例
- C.教育科研
- D.教育领域
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（ ）是学习的常态，也是整体学习的资源。
- A.研讨
- B.差异
- C.评价
- D.交流