2024年云南省祥云县中职教师分层分类递进式网络培训—提升期教师-24年中职提升期教师在线考试
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建成（ ），为建设社会主义现代化强国提供支撑和保障。
- A.学习型社会
- B.技能型社会
- C.学习型强国
- D.经济型社会
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要支持鼓励教师关注课堂，以新的课堂革命催生课堂教学变革，促进教育教学质量提升。
- A.正确
- B.错误
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教师对某一学科（ ），这是师德不可或缺的重要组成部分。
- A.知识丰富
- B.业务精通
- C.治学严谨
- D.注重创新
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对于从事科研学术工作者来说必须具备的基本条件：（ ）。
- A.求真务实的科学精神
- B.客观、理性、严谨的科学态度
- C.可检验、可重复的科学方法
- D.自主的科学探索
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科研学术分类按研究对象可分成哪三类（ )。
- A.自然科学研究
- B.社会科学研究
- C.交叉学科研究
- D.人文社科研究
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学习是主体积极参与的一种源自于内在需要的活动，是不断地积累与打破经验、建立并改变范式，不断地更新、充实、发展自我的过程。
- A.正确
- B.错误
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创新智能教法：呈现出（ ）的学习模式。
- A.混合式
- B.自发式
- C.交互式
- D.社交式
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教学是个创造的过程。
- A.正确
- B.错误
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理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。
- A.正确
- B.错误
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教师要积极融入到清廉学校建设中，以主人翁的姿态，充分发挥专业特长和创造力，主动参与到各项活动中。
- A.正确
- B.错误
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“做”是学与教的载体，是（ ）双方的连接点，是师生互动、生生互动的轴线。
- A.学习
- B.认知
- C.学与教
- D.主体
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发展学生是发展学生的主体性，促进学生发展为根本宗旨。
- A.正确
- B.错误
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鼓励教师把师德师风建设中的问题上升为课题进行持续、深入研究，同时安心研究、做真研究，在研究中提升自己的师德修养，辐射引领更多的师生成为品德高尚之人。
- A.正确
- B.错误
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教师要成为学习设计师，掌握高质量学习技术，才能构建高质量的课堂。
- A.正确
- B.错误
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舍恩提倡以“反思性实践者”来代替“技术熟练者”的教师形象时，关于教师反思的理解发生着一次重要的变化，即将反思与实践直接联系在一起，提出不能被动地运用教学理论，教师要能够（ ）。
- A.学会反思
- B.理解反思
- C.在行动中反思
- D.识别反思
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教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。
- A.正确
- B.错误
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教书不等于教学，要实现从教书到教学的转变。
- A.正确
- B.错误
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（ ）是教师在从事本职工作中所体现的道德品质和综合素质。
- A.教师品德
- B.教师职责
- C.教育情操
- D.教育能力
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教师职业倦怠是指教师个体身心疲劳与耗竭的情绪化状态。
- A.正确
- B.错误
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教师，是谋生的职业，还是造福的事业，不同的选择决定未来的归宿。
- A.正确
- B.错误
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精品课打造必须使用信息化手段和以学生为中心。
- A.正确
- B.错误