2024年云南省祥云县高中教师分层分类递进式网络培训—成长期教师-24年高中成长期教师阶段三在线考试
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普通高中学制为三年，每学年52周，其中教学时间（ ）周，社会实践（ ）周。
- A.41；1
- B.41；2
- C.40；2
- D.40；1
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《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》中，科目内容根据学科自身特点和学生学习需要设计。（ ）可与（ ）相互替代，具体开设科目由学校自行确定。
- A.美术；音乐
- B.艺术；音乐、美术两科
- C.艺术；美术
- D.音乐；美术、体育两科
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《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》中，课程内容确定的原则包括（ ）。
- A.思想性
- B.时代性
- C.基础性
- D.关联性
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基础教育考试评价制度的改革按照“分类考试、综合评价、多元录取”的思路推进。
- A.正确
- B.错误
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2014年，教育部推出了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，这个文件是对全面深化课程改革的一次整体谋划，并且进一步凸显了课程在立德树人中的核心作用。
- A.正确
- B.错误
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“深度学习”的要素包括（ ）。
- A.深度学习目标
- B.深度学习活动
- C.单元学习主题
- D.持续性评价
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学校应建立学生发展指导制度，采用（ ）方式，加强对学生的理想、心理、学业、生活、生涯规划等方面的指导。
- A.专职教师与兼职教师相结合
- B.聘用专门兼职教师
- C.仅采用专职教师
- D.禁止聘用校外教师进行指导
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学校课程设计的起点是（ ）。
- A.唤醒学生学习的自主性
- B.培养学生适合未来社会的素养
- C.给学生选择的自由和空间
- D.突出学校文化
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学业水平考试、普通高等学校招生全国统一考试均应以课程方案、课程标准和国家相关教学文件为依据，校内评价或考试不需要以课程方案、课程标准或国家相关教学文件为依据。
- A.正确
- B.错误
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以下关于校本教研的描述正确的有（ ）。
- A.校本研修以同伴互助为主要形式，旨在促进一小部分教师的成长
- B.校本研修以教师为主体
- C.校本研修最终指向改善教学实践
- D.校本研修的核心价值在于为学生发展服务
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普通高中开设国家课程及校本课程，校本课程不少于30学分。
- A.正确
- B.错误